к родителям: способности ребенка определились генетикой или упражнениями?

По вашим собственным наблюдениям: способности (не обязательно прям таланты, но умения, предрасположенность) ваших детей к чему либо, например, к музыке, сложились генетически, или существенно повлияло, что с ребенком занимались? Интересует ситуация с детьми, с которыми занимались именно с младенчества, а, может, и до рождения (ну, банальный пример - наушники с классикой к животу прикладывали во время беременности.. это навскидку), а не с пяти лет. Т.е., если говорить о той же музыке - музыка вошла в жизнь ребенка сразу, и узнавал этот мир он тоже "под музыку". Т.е., например, и у вас, и у второго родителя медведь на ушах потоптался, но ребенку музыку ставили часто, какие-то самые азы не нотной грамоты, конечно, но мелодичности ему преподнесли, и в итоге он легко напевает мотив песенки, который вы воспроизвести не можете. Или оба родителя полноваты и со спортом не дружат, а ребенка с самого начала развивали физически, за питанием следили, и подрос стройный, гибкий и подвижный. Или все-таки генетическое занятиями переделать не получалось? Речь не о том, можно ли из совсем не предрасположенного к той же музыке (рисованию, танцам и т.п.) ребенка сделать маленького гения, а о том, удается ли развить среднестатистическое умение до среднестатистического же уровня, если у родителей с этим умением - беда. Особенно интересны примеры ваши.