Родители вы пошли бы разбираться с учительницей если к вашему ребенку было такое отношение ++

моего ребенка за 2 года школы сажали везде и в начале и в конце и по середине.. разбираться по этому поводу я не ходила.. знаю что он непоседа.. .
ну и что что последним ставит в очереди и тд?
разве это ОСКОРБИТЕЛЬНО ?
плевать какой по счету вообще
если ему не видно вообще ничего с доски- пусть встает и смотрит, может тогда учительница поймет, что ребенку не видно действительно, пусть наглее себя ведет

я бы не пошла
сам пусть старается и доказывает

это всё не просто так, хитрит он с вами, скорее всего

Я бы не пошла, а побежала разговаривать с учительницей. Запомните. никто не защитит наших детей, кроме нас!! ! Вот, именно, что ребенок не очень уверенный в себе. Представляете, каково ему???? Всегда быть последним? И еще. Пусть учительница Б. Спока почитает. Раздел "Школа". Очень полезно, хотя многе не согласны...

вот это компетентный ответ "он хитрый"-это уже непрофпригодность и субъективное отношение

я не знаю какой у вас характер, о за психический комфорт ребенка нужно бороться. Я бы пошла к директору и рассказала, потом если есть школьный психолог-ее попросила бы поговорить с училкой. Вообще в таких ситуациях не надо деликатничать, ребенок уже начал замыкаться и из за парты и из-за пары в строю.

Я бы в первую очередь поговорила с ребёнком. Как у него дела в школе, нравится ли ему сидеть за партой последним, с кем ему нравится ходить в паре или он любит ходить один?. . Может, ребёнку нравится быть последним. Нравится спокойствие и одиночество?. . Мне самой нравилось больше одной сидеть и одной ходить. Я любила наблюдать за людьми ещё с детства. А иногда нравилось, наоборот, идти впереди всех, смотреть как за мной идут, открывать дверь чтобы все заходили.. . И сейчас мне это нравится. Вот есть у меня такие особенности с детства.
Ребёнку ничего не видно или это Вы так считаете?. . Проверьте зрение ребёнка у окулиста, принесите учителю официальную справку от него чтобы убедить учительницу, что у ребёнка слабое зрение.. .
С учительницей есть смысл поговорить. Как она думает, нравится ли ему быть последним и как на него это влияет?. .
Странно, если для того чтобы в столовую пойти ребёнка ставят последним.. . Какая разница кто где стоит?. . Посещение столовой - это не урок физкультуры на котором ученики строятся по росту.. .
Другое дело, если ребёнку самому нравится становится последним, а учительница не возражает.. .
В общем, всё это надо выяснять и у ребёнка, и у учительницы.

Я бы подошла сначала к завучу, потом к школьному психологу ( объяснила бы ей, что наглая училка насаждает ребенку элементарно комплексы_он так и будет всегда "последним")и потом вместе с психологом пошла бы к директору... И вообще, училку менять надо, потому как злобу она явно затаит... Но и психику ребенку испоганит, если он всегда "последним" везде будет.. ИМХО

Перевела бы в другой класс. На хер такую училку. А ребенку повышать самооценку

странанная ситуация.. . К тому же, малышей часто пересаживают, не дают долго сидеть на одном месте. И вы ребёнка стимулируйте чтобы нашёл себе в классе друга. По-видимому он застенчивый, вот и задвигают его кто побойчее.

Я не жаловалась... В самый ближайший праздник, наступив себе на горло, побежала к учителю с хорошим подарком... расшаркивалась, лебезила и широко улыбалась ))) Зато уже второй год у ребенка нет проблем в школе...

Я работала в школе медсестрой. И это мне знакомо, когда учителя по блату детей сажали. А я приходила и рассаживала по группам здоровья .Малышей вперёд. И часто меняла их местами. .Чтобы у детей не развивался скалиоз. Учителям это не нравилось. А мне было всё равно .Так как это входило в мою работу мне никто слово не мог сказать. Здоровье детей важнее. Попробуйте через мед работника школы.

Да я б сожрала эту учительницу с содержимым кишечника и не поперхнулась. Сначала к ней, потом к директору. Наверняка прореагировали бы, кому проблемы нужны. Пригрозила бы заключением психолога о изменениях личности, и об их вине, которую доказывать буду, если не обратят внимания. И моральный ущерб никто не отменял. Общаться только надо ровным тоном, спокойно и грамотно, а не скандалить.
Тоже мне педагог. И в данной ситуации даже не большое значение имеет, врет ребенок или нет. Его мать защищать должна в любых ситуациях. Да и вообще все свое защищать надо. А ребенок тем более должен чувствовать защиту. И не будет он маменькиным сыночком, если опека будет оправданной. Наоборот уверенность обретет. В отношения между детьми лезть не стоит, лишь советовать и наставлять, если это не выходит за рамки безопасного общения. А вот от взрослых защитить не грех.
Даже пример приведу яркий, хоть и не подобный. Сыну 2,5 года. Ни с того ни сего утром капризничает, что не хочет в садик. Стала расспрашивать аккуратно. Сказал, что дядю боюсь. Я так поняла испугался рабочих, которые ремонт делают, может шумели громко или страшные и грязные. Сказала, что поговорю с дядей, накажу его, спать их всех отправлю, это у нас худшее наказание))) . Так он успокоился и спокойно пошел в сад. Защиту почувствовал.

Может правда его за последнюю парту садят потому что он сильный ученик, у нас в школе так и было - слабых сажали вперед, а успевающих на задние парты, а во всякие очереди, на линейках, на на физре обычно по росту выстраивали, может дело не в отношении, а именно в росте

к директору сходи.

нам до школы (и даже до садика) еще далеко, но я бы пошла разбираться с учителем притесняющим моего ребенка. 1 класс не 10. ребенок еще маленький и сам за себя не в состоянии постоять, ну нет в этом возрасте достаточно наглости для этого. но разбираться надо с умом, нельзя ни в коем случае скандалить, надо постараться решить все мирно. я сама дефектолог и знаю, что очень тяжело хорошо относиться к ребенку если его родители вечно скандалят, лезут, чем то вечно не довольны.

да просто- скажите учительнице- я бы хотела, чтобы ребёнка посадили поближе. По требованиям САНПИНов детей должны пересаживать не реже раза в четверть.
Да, постарайтесь не акцентировать внимание ребёнка на такое поведение педагога. Всякое бывает. А если он у вас умный, то сам найдёт себе друзей, ведь времени ещё мало прошло. Просто он присматривается. Молодец!

к директору! или вообще в другую школу!!

поговорить с учительницей надо, вежливо и спокойно. можно намекнуть, что санитарные нормы никто не отменял, и правила посадки детей тоже. а вот будет ли она к вашему ребенку нормально относиться - вопрос. иногда проще перейти в другой класс, к другому учителю.

попросите пересадить, обосновав это тем, что малому не видно, НО! !
(как человек, просидевший пять лет за последней партой по причине идеального зрения)
с последней парты доска у тебя не прямо перед глазами (!) и с неё всё видно (если только перед ним не пятиклассники сидят).

По моему глубокому убеждению, учитель таким образом вымогает денег. И никто меня не переубедит. От пустых походов к директору может стать только хуже.

если по росту он средний то зачем на последнюю парту это даже по СЭСу не положено, зрение одно другого не будет. разговаривайте с училкой апеллируйте на то что ему не видно, искривление позвоночника, косоглазие, да что угодно.. . если перед ним сидят более высокие дети значит он просто обязан сидеть перед ними, на счет похода в столовую последним это дела принципа, а вот на уроках он должен сидеть где положено есть у нее любовь к вашему ребенку или нет, есть понятие НАДО и ОБЯЗАН

ну если других претензий нет, то в чем проблема? ? Возможно ваш ребенок не слишком активен в общении поэтому так и получается- один стоит. Думаю о последней парте беспокоится нечего, а в остальном нужно спросить у ребенка как у него с друзьями, с кем общается играет ( постоянно и больше чем со всеми) , кстати если есть уже друзья, то они могут в данной ситуации помочь так сказать, просто будут просить учителя чтоб друг с ним стоял, а потом и просить не надо будет, так как если ребята дружат и учитель видя это в большинстве случаев они вместе едят, стоят, (правда за партой друзей в младшей редко вместе усаживают, чтоб не болтали и не баловались ). Если это ваш первый год, и вы тогда учитесь еще только месяц, то за год может поменяться все очень кардинально, и несколько раз, пока учитель не подберет оптимальный вариант, как располагать ребят, чтоб и учились, и другим не мешали. У меня дочка в первом классе раза 4 перемещалась по классу ( тоже кстати на первой парте хотела сидеть) , сейчас уже не хочет)) ) , и на праздники бывало часто в конце стояла, главное вы не раздувайте проблему для ребенка, а то можно и навредить. Правильно что объяснили про учебу ( что он лучше знает чем те кто на первой сидит) , такой метод должен действовать хорошо.

К директору идти бессмысленно - отношение будет ещё хуже. Попробуйте перевести в другой класс. Скорее всего, у учителя предвзятое отношение к вашему ребёнку. Может, не нравится он ей и всё тут. Сама педагог, знаю, что и такое бывает. Ситуация очень сложная, у ребёнка может развиться комплекс неполноценности.

конечно стоит сходить и поговорить с этой учительницей. у ребенка может комплекс развиться.

ради его пожайлуста пойдите к директору

может просто в другой класс перевести