небольшой опрос для родителей дошкольников

А что, программа детского сада предполагает "научение" детей чтению, письму?? ? А для чего букварь с буквами и слогами? Гораздо важнее развитие у детей не навыков чтения и письма, а навыков фонематического анализа и синтеза. Тогда обучение грамоте в школе не предоставит большого труда.

мы в младшей групе, нам всего 3 года, но учат стишкамм, песням и дополнительно учит английский язык, мы довольны!

1 посещает
2 нет (малы еще, 2,5 года, но дома учим буквы, . половину уже знает)
3 нет (пока рисуют каракули)
4 нет
5 по опыту со старшей дочерью - нет. Т. к. процесс обучения в д/с проходил по одной программе, а в школе учатся по другой, рассчитанной на детей более подготовленных.

посещает гос. садик. Читать в садике не учат, только учать буквы, цифры, и пишут разные палочки, крючечки. Ходим дополнительно на развитие речи. там и учат писать и читать. Я считаю что в садике дают достаточно знаний. На дополнительные ходит потому что ребенку нравиться, да еще к тому же бесплатно.

Моему год и 10 мес. Начнем ходить весной. Уже сейчас знает несколько букв и цифр. В садике 20 чел. в группе - кто там будет их учить читать???

нет. бабушки.

1 посещает
2 уже умеет - научили дома
3 учат
4 не посещает
5 достаточно

в нашем садике в тихий час можно книжки читать - читает энциклопедии

1. Уже выпустились (нам на 1 сентября - 6,5лет)
2,3. Учат только воспринимать буквы и цифры, задания преподавателя.
4. Ходим в подготовительный класс при школе
5. Судя по выпускному вечеру - достижения налицо. Дети, которые с трудом выговаривали некоторые буквы, читали стихи без запинки. Пели и танцевали, первоначально, естественно, не имея таких навыков.
6. см п. 1

1.Посещает,
2.не учат - в саду и не должны,
3.не учат - в саду и не должны,
4.дополнительно посещаем занятия по подготовке к школе при детском саду, хотя это не обязательно, через год подготовительная группа - там должны основательно готовить в детский (но, опять же, никто в саду не обязан учить детей читать и писать - это задача школы, если есть сомнения - попросите в саду программу подготовки на год, там расписано на основании каких нормативов, чему должны научить за год) .
5.Как определить достаточность знаний, получаемых ребенком в детском саду? На мой взгляд да.. . да скоростному чтению не обучают, но ребенок выдает такие вещи, которым дома ее не учили точно, и это в хорошем смысле слова.

Ребенку в саду нравится, для меня это главное, там друзья и весело, там учат английскому, занимаются рисование и есть театральный кружок (все входит в основную оплату садика) . Да, бывает, скучает по маме, тогда просто отпрашиваемся в саду на день - два и проводит максимум времени вместе, либо сокращаем часы прибывания в саду и все.

сын ходит в старшую группу. у нас в саду упор на математику почему-то. буквы, цифры знают. сложение, вычитание.. . писать учат уже второй год! ! дома занимаемся по прописям. папа учит читать по слогам (пока безуспешно, если честно) . ходили на доп занятия. толку от них не было, бросили. в след году пойдем на подготовительные к школе занятия.

Нет. Берегу здоровье ребенка ценой загубленной собственной карьеры. Просто расставила приоритеты. В 4 года читает и пишет сама абсолютно без напряга. очень удивляется когда старшие друзья дошколята заявляют что не знают даже буквы. Вот вам и садик. Прибавьте кучу болячек, прививки с побочными действиями. А когда-то и я была сторонником прививок и детского сада и на первом ребенке все эксперименты ставила. В итоге первого вывели из сада тоже до школы за год, а вторую Боже упаси туда отдать. Общения хватает, денег на хлеб с маслом тоже. Единственная большая жертва-это карьера, так как нет у нас бабушек.