А почему иногда родители пытаются сделать из ребенка вундеркинда, лишая его детства? Это комплексы родителей или понты?

Самоутверждаются за счёт детей

Многолетняя работа с дошкольниками дает мне основание сказать что это родительские понты.

С вопросом согласна, с расшифровкой - нет. Мой сын тоже в 4 года умел читать, писать, считать, а в школу пошел еще 6 не было. Только по секциям и кружкам он не ходил. Я занималась с ним сама, причем не более 5 минут в день, но ежедневно. Если ребенок способный, то знания схватывает на лету. Другое дело, когда ребенок - середнячок или даже немного отстает, а мамы начинают гнаться за другими: сначала сажают его с трех месяцев, потом насильно заставляют ходить, говорить, сидеть на горшке, только чтобы было чем хвалиться.
Водить в кружки можно и даже нужно, но не напрягать детей обучением, а просто с целью развлечения, приобщения к учебе и дисциплине и, главное, выявления талантов и способностей.
А вот выбор продвинутой школы - это понты реальные. Каждый норовит сунуть своего ребенка в самую замечательную школу, не думая о том, что он может не справиться и сломаться там от перенапряжения. Многие дети опускают руки, видя, что не оправдывают надежды родителей, это и ведет к самоубийствам среди подростков.

Родители из своих детей вундеркиндов делать не пытаются. Они просто стараются развивать своих детей. Ничего плохого в этом не вижу. Кстати, гимнастика такой вид спорта, что в 8 начинать поздновато. Да и музыкой лучше начать заниматься в 5, а не в 10. А уж таблицу умножения любая мама знает. И если мама смогла научить этому своего 5-летнего ребенка-она далеко не дуб. Дубы те. которые сидят и говорят, что ребенка детства лишать не надо. Для учебы школы существуют. А ребенок, если ходит в 4-5 лет на 2-3 доп. занятия в неделю детства не лишен. Он играет очень много на этих занятиях, т. как они, в основном, в игровой форме проходят. Это гораздо лучше того, когда родители тупо включают ребенку ТВ и разрешают смотреть его часами.

Я считаю, что все дети индивидуальны. Одни быстро схватывают и родители им помогают, что в этом плохого. Конечно, нужно учитывать и способности ребенка и давать им время на игры. Я дочек отправила рано в музыкалку, на хореографию. Все у нас было и нежелание заниматься было, но когда стали выступать на сцене и ездить на конкурсы, стали любить танцы. Время, конечно, свободного маловато, но зато не болтаются, в школе успевают. А так дай им волю, они и учится не будут в школе, привыкнут болтаться, что потом с них возьмешь. Ну и насиловать тоже не нужно ребенка, смотреть на что способен и все хорошее - хорошо в меру.

А меня больше бесят мамаши, которые детей до 7 лет "не лишают детства", а потом начинают стенать, какие сложные программы в школе. Поймите, дети все легко запоминают именно до 5 лет, для них все равно, что запоминать: правила игры в шахматы или сюжет мультика, сказки. И иностранные языки именно в этом возрасте даются легко, ничего зубрить не приходится. "Выпендреж" мамаш своими детьми - это одно, а облегчить жизнь ребенку ранним развитием - совсем другое. И не понимать этого в нашем бурно развивающемся мире, по меньшей мере, странно. Я считаю, что мамы под заботой о "полноценном детстве" ребенка скрывают свое желание подольше не напрягаться. Так потом ваш ребенок во всей мере ощутит свою неполноценность - среди тех, кто уже в первом классе многое умеет и легко получает хорошие оценки.

Это желание родителей, что б ребёнок, когда вырастет, ни в чём не нуждался.
Что значит - лишают детства? Кто знает, как лучше? Если родители не алкаши, не наркоманы и не бомжи, если у них есть любое другое образование кроме средней школы, они знают чего хотят для своего ребёнка. Знаю не мало взрослых, которые сейчас благодарны своим родителям за то, что они как вы выразились "лишали их детства". А в детстве ныли, что не хотят в кружки и секции ходить, не хотят языки учить. Зато выросли нормальными, не закомплексоваными, умными людьми, могущими и заработать, и семью содержать, и дом построить. А вот наркоманы и не желающие работать, как раз и получаются из таких, которых оберегали, пылинки сдували, и "детства не лишали"...
Сто раз надо подумать. Если ребёнок не инвалид детства, его по максимуму стоит загружать, если есть на это средства и возможности! Спасибо потом скажет.

Молодцы, не нужны детям простые игры. Я счастлив, что был умным ребенком и идиотским играм с мячем и гулянию во дворе предпочитал книги, паяльник и конструкторы. И очень жалею, что меня не заставили ходить в музыкальную школу и на английский.

это глупость родителей.

Это просто напросто умный ребенок, желание ребенка учиться, узнавать новое, а не сидеть пускать слюнки!

Многого уже наслышалась-что если ребенок ровно в год ест сам, ходит на горшок, в 1,5-отлично рисует, рассказывает стихи, знает геом. фигуры, цвета и т д-это плохо!! Но что делать, ОН ХОЧЕТ САМ!
И я не в силах его привязать к табуретке и кормить с ложечки, одевать насильно, если он может сам, запрещать учить буквы! Запрещать кататься на роликах в 2 года и резать овощи на салаты... Ну что поделать, такой я дуб и неидеальная мать! Мы все в чем то неидеальны!

Мои родители были такие же, и я им благодарен за это. Ну и что, что я не играл в простые игры в дестве, а зчаем? Зато в школе лучше всех читал потом, был отличником. И в результате - закончил институт, имею уже 2 высших образования, и хорошая работа.

Они хотят чтоб из ребёнка вырос человек, но просто некоторые предпринимают слишком строгие методы, забывая что это ещё ребёнок, и он должен нормально, по детски прожить этот маленький период жизни)

Могу таким детям только посочувствовать, большинство из них потом ненавидят учебу. Я сама была лишена детства, и что в итоге? Отличница, а нашла способ школу после первой четверти 10 класса, потому что хотела поступать на юридический или психологический, а родители гнули свою политику. Из упрямства ушла из школы и не жалею, детей своих не насилую школой, дочь в 6 лет со скандалом со всей родней в школу не отпустила, пошел ребенок в 7 лет и учится охотнее многих, и сына не стану насиловать, что захотят учить, то и будут учить. А по вопросу, родители или сами не дотянули, а хотели, либо мегаумные и хотят чтоб ребенок"планку держал" думая при этом о репутации и престиже, а не о ребенке и его психике.
У меня сын с 4 лет знает три алфавита, читает на русском, украинском и английском, при чем бегло. Клянусь, не заставляла, что просил, то показывала и поясняла, все станы и полы буковками расписаны, мебель разрисована, но мне не жаль, главное чтоб интересно детям было, остальное наживное. А интерес если потеряет, потом вернуть ох трудно.

Все хорошо в меру. Это лучше чем дети заброшенные, на которых родителям наплевать.

я вообще балетом занимался но сначала не хотел