"Аудиокниги" - это хорошо или плохо? Или всё-таки стоит заставлять детей читать?

Мне кажется, что читать интереснее самому. И интонации и голоса придумывать - такой полет фантазии! И впечатления, ощущения индивидуальные. Вот потому экранизация многих романов уступает по впечатлению прочитанному, МОЖЕТ БЫТЬ....)

Я сыну (10 лет) однажды скачала аудио книгу, он ходил слушал ее в наушниках.. . через два дня я запретила ему это делать.. . он ходил как зомби, на улицу его вообще было страшно выпускать - внимания на окружающую среду - ноль!
Вообще, считается, что при чтении книг зрительная память человека запоминает правописание слов и расстановку знаков препинания....

Сам слушаю. Например, за рулем. Детям логично их включать только перед сном.

аудиокниги это по модному -пластинки виниловые так бы щас назывались. сочетать конечно! и слушать -развивать образное мышление и восприятие на слух и читать -запоминать написание слов и вобще граматику .

я не умею их слушать-засыпаю, доча-тоже

читать конечно, аудио клипы придуманы для слипых, вообше то если читать много например в школе то можно пойти на уступки дать дослушать то что не успел дочитать и то есть короткие варианты книг

Это замечательно, у меня были в детстве на виниловых пластинках, как я их любила! Читать тоже люблю с детства, одно другому не мешает)

аудио поверхностно.. . но удобно.. . и очень мало пользы...

Больше заставлять читать в слух. А вот когда ребенок рисует, или играет, или собирает конструктор можно ключать аудиокниги. Ребенок становится невольным слушателем и сам того не понимая, запонимает содержания, это развивает слуховую память.

заставлять?? ? заставлять нельзя, если не хотите отбить охоту

Я заставляю читать, особенно школьную программу. В детстве дочка очень любила читать, рано начала читать. Но сейчас ни в какую!!! Где-то слышала, что полезно читать и в это же время слушать книгу. Просто, для интереса, решила попробовать провернуть такое с дочкой, как потом обнаружилось она включала музыку в наушниках, делая вид, что читает книгу. Читает она хорошо, бегло, но не хочет, ведь компьютер интереснее!!!! Ведь интернет для неё всё,это-жизнь просто для неё!Лишаем её интернета, компьютера, чтобы она как-то читала школьную программу, но результат мал. Просто не знаю, не представляю, что мне нужно сделать, чтобы она читала?!

Я научилась читать почти в семь лет, если не больше, довольно поздно. До этого мне мама много пересказывала, и ещё я пластинки любила слушать. "Кошкин дом" вообще до дыр. Я о многих произведениях слышала в пересказе от мамы. Перед школой поставили диагноз астегматизм, +3, ходила в школу для детей со зрением. Потом сняла очки, пыталась читать, но плохо получалось. А теперь я поняла, ну, не "можешь срать - не мучай жопу", и стала слушать аудиокниги. Это решение, т. к. со зрительной памятью проблемы (плюс теперь меньше, но я сдуру сняла очки, не носила их 12 лет). Я считаю у всех разные особенности, кому-то нужно видеть текст, а я смотрю в фигу, а вижу книгу.

Я думаю, что у детей нужно развивать, как и зрительную, так и слуховую память. Нужно просто поискать произведения, в которых читают профессиональные актеры. Ребенок лучше будет усваивать интонацию (поможет при чтении стихов) и запоминать на слух. Но главное не перебарщивать. А читать обязательно нужно, это поможет ребенку с фантазией и разнообразит его представление об окружающем мире))

ну вообщем кто-то запоминает, когда слушает, а кто- то, когда читает

Пробовал один раз слушать аудиокнигу - хочется спать. Причина - скорость восприятия информации может отличаться от скорости её подачи. Текст прочитывается со скоростью его усвоения и осмысления.

лучше самим читать, чем аудиокниги включать)

заставлять читать!!!!