Моему сыну 4года он до сих пор не может запомнить цвета, уже и примеры разные были, не усидчивый он и не внимательный?

такое бывает в таком возрасте-ребёнок заостряет внимание на всём поверхностно. Ему сейчас интересно всё,но запомнить он не может информацию на 100 процентов. Через время запомнит. Доносите ему цвета через ассоциации-приговаривайте, так сказать. Например: ой, какие у тебя красивые жёлтые шорты, или, вон поехала зелёная машина, или на, попей томатный красный сок.... и. т. д, и. т. п! Не переживайте! Это абсолютно нормально!

Правда, обратите внимание нет ли у него дальтонизма.

По- моему надо заострить внимание на изучение одного только цвета (если нет нарушений). Пусть выделяет один только цвет. Например - зеленый. И каждыйдень ищите в окружающем только его. Пока он сам не сможет вычленить этот цвет.

По поводу цветов. Если он правильно находит среди разных цветов такой же какой показываете вы, то просто не запоминает их название и пока страшного в этом нет. Если не может выполнить задание, то сводите к окулисту по вопросу дальтоник он или нет. Усидчивость небольшая. , так надо работать над этим, увлечь чем то, считаться с его интересами.

или дальтоник. Проверяли?

цвета совсем не обязатель заучивать сидя. например идёте по улице говорите - синия машина, красная и т. д. лучше начать с двух контрасных цветов. красный и зелёный\или синий\ когда хорошо запомнил прибавляйте. в любой игре, действии говорите цвет предмета. в инете есть развивающие игры на цвета. успехов вам.

Так он и не пенсионер чтобы усидчивым быть (термин совершенно отвратительный, времен социализма когда главная задача детей была-не мешать родителям). Да и внимательность в 4-то года нонсенс. Вы бы побольше с ним общались, просто так, без занятий и примеров. Разговаривайте с ним побольше. А термин гиперактивность в развитых странах официально отменили. У нас же, как водится, только применять начали..: -)

типы памяти бывают разные: ассоциативная, зрительная, механическая ...и дальтонизм тоже вариант. еще есть время. Кстати первые цвета которые должен знать ребенок- белое, черное. Затем красное, зеленое. Поэтапно учите, после того как он четко определяет одно

Когда рисуете, постоянно говорите, акцентируя: " Дай красный карандаш" или" желтую краску "и т. д. Научите смешивать краски. Во время чтения книжек, обращайте внимание на цвета предметов. На улице, о чем уже писали, спрашивайте какого цвета машины, дома, светофор каким цветом горит и т. п.