Воспитание детей

Вопрос о возможностях "детей" только для мудрых! Остальных прошу его игнорировать!!!

Сравнив по аналогии животное и человека выявляется много странностей. Одна из них - возраст человека, при котором он должен быть полностью самостоятелен от родительской семьи.
В отличие от человека у животных все происходит зачем-то, а не просто так. К моменту полового созревания особи она непременно должна обладать возможностью самостоятельно заботится о потомстве, так как не предохраняется и сдерживающих факторов к соитию с интересной ей особью противоположного пола нет. Зрелая особь уже имеет развитые возможности к тому, чтоб позаботиться о жилье, о потомстве, о безопасности, о достатке. То есть вполне самостоятельное существо. У человека же к моменту полового созревания в подавляющем большинстве нет достаточной самостоятельности. Условно человек 14-ти лет уже зрелый, по решению природы. А по челвоеческим представлениям он еще ребенок на полном содержании родителей. Это и странно! Человеческие представления резко уступаю животным в аналогии. Я не утверждаю, что в 14 лет все должны обзаводится собственными семьями или начинать половую жизнь!! ! Но то, что к 14 годам полноценно развитый челвоек может и должен иметь все практические навыки и возможности для полностью автономной, от родительской, семьи жизни – минимум. Норма для полноценно развитого человека достигшего половой зрелости – способность обеспечить семью материально, обеспечить безопасность семьи и т д. Ваше мнение по этому поводу?
Природа позаботилась о воспроизводстве, а образование, квартира, машина это уже мы напридумывали)))
Ксения Жовниренко
Ксения Жовниренко
4 635
Лучший ответ
Олеся Давиденко дык)) не жить же в норе и не питаться подножным кормом) Мы же люди высокоразвитые)) Но это не устраняет наличие возможности к моменту созревания самостоятельно заработать на квартиру, машину, и т д)) Может быть просто детей учат не тому, что реально цену имеет) Согласитесь!) Самодостаточный ребенок - круто не по детски))
а психологически человек созревает годам к 20)))
а социально - годам к 30))))
как быть???
Олеся Давиденко не пускать созревание на самотек, как у животного) Развивать и развиваться целенаправленно, а не случайно) Если бы детей не учили грамоте - читать бы не умели... тоже и в остальных сферах
Гулнара Баридинова Однако, сколько нововведений в понятиях... Всегда традиционно рассматривали психологическое, интеллектуальное и физическое развитие... И что же такое социальное развитие?!..Может материальная готовность к созданию ячейки общества?!..
Так и было в первобытно-общинном строе. Так живут африканские племена, например.
Чем более развито общество во всех смыслах, тем менее способны к самостоятельности члены этого общества. Происходит смена ценностных понятий. Если у животных и в обособленных племенах развитие направлено в основном на способность выживать, то в современном обществе потребности другие, ценности иные.
Sabina Kostjanko
Sabina Kostjanko
71 447
Олеся Давиденко Если взять в учет поправку на то, что по сраврению представителем превобытно-общинного строя, современный человек более развит и имеет большие возможности к реализации своих потребностей. Если раньше построить дом - задача чатверти жизни, то сейчас - год примерно. Не нужно из леса возить бревна на лошади и т д. то есть потребности адекватны возможностям. Тоже животное... будучи очень глупым по сравнению с человеком выполняет задачи по созданию или поиску жилья.. гнездо или норка - не суть. Для человека создать норку или свить гнездо - прикол)) а купить квартиру или хотя бы снять ее - дело не такое уж и простое.
Однако, издержки цивилизации.. . Чтобы заводить семью, надо иметь кров и кормить детей.. . а это возможно только после получения образования и профессии.. . Но в 14 лет еще идет гормональная перестройка всего организма с психологическими особенностями.. . где- нибудь до 20-ти лет...
Юлия Дзюба
Юлия Дзюба
71 016
у людей цепочка гораздо сложнее, отягощена она разумом, товарно-денежными, социальными отношениями.. . тут с животными даже сравнивать некорректно
Наталья Солнце
Наталья Солнце
86 155
Ну, если бы мы жили в мире, где не нужно много знаний и опыта, что бы чего-то добиваться, где нужна была бы лишь природная смекалка и сила, то, вероятно, так и было б. Люди заводили бы семьи в 14-15 лет, когда любовь-морковь. Думаю, даже хорошо было бы. Никто бы голову себе не морочил.. .
Но в данном моменте времени это тупиковый вариант. Потому что общество так устроено. Надо окончить школу, а следом институт. Просто потому что человеческий мозг может усвоить такое колчиество информации в такие вот сроки.. . А без знаний невозможно сейчас заработать и жить нормально.
Нормально в моём понимании не шуба и машина, а стабильное жильё и возможность нормально питаться и получать медицинское обслуживание. Увы и ах.. . Детям нужна одежда и обувь, что бы в коллективе они чувствовали себя своими...
Людмила Паюк
Людмила Паюк
34 760
так оно и есть. Это мы, люди, все сами себе усложнили. Вспомните курс истории древнего мира: коренья копать к 14 годам можно? Да. Животное забить можно? Да. Шкурой бедра обмотать? Да. Так почему нельзя плодиться? Можно, но только плодиться. Денег тогда никто никому не давал, они в расчет не берутся.
Скажите, а чему можно учить в 14 лет, сексуальному поведению (они и так это знают) ,в Америке исполнилось ребенку 16лет и он полностью живет в свое удовольствие (но родители спонсируют или дотации от государства) ,но у них также есть ранние браки и несовершеннолетние первородки, у нас другое государство, тяжело жить не только подростку, но и взрослому человеку (браки распадаются из-за бытовых вопросов). Мы еще очень далеко от цивилизации в этом вопросе .
Татьяна ...
Татьяна ...
15 540
Олеся Давиденко лично я против разврата малолеток. А учитьнужно с раннего дества самостоятельности, умению ориентироваться в происходящем, выделять важное от второстепенного, принимать решения и так далее
Татьяна ... Учим всему понемногу , да и психическом плане они слабее в связи с гормональными перестройками , они теряются в экономических ,юридических вопросах,да и пока не столкнешься с чем то конкретным не поймешь.
Вообще то люди очень сильно отличаются от животных. И не жрут своих детей, как некоторые животные. И не бегают от своих детей, как те же собаки, а наоборот хотят до старости опекать своих отпрысков. Человек в 14 лет конечно самостоятелен, но в человеческом обществе есть определенные правила и законы, которые не позволяют малоразумному существу отделиться от родителей, на то нам и дан человеческий разум, чтобы правильно оценить возможности человека в том или ином возрасте. Тем более мы сейчас не можем поимать кошку и сожрать ее, а собаки могут, т. е. , чтобы поесть, нам нужно пищу вырастить или купить. Животные так не делают. Как рыбки не едят антилоп, а гепарды червяков.
Елена Ромашина
Елена Ромашина
11 160
Олеся Давиденко Животные убивают или поедают свое потомство когда им угрожает опасность или нет возможности вырастить потомство. Человек делает аналогично - аборт, оставляет в роддоме, или отрешается от детей пока его не лишат родительских прав. У животных потребности проще по качеству, но точно такие же по сути. Как у людей.
Потому что се материальные вещи, о которых вы пишите - это уже от людей, а не от природы. Природа не создавала школ, в которых нужно сидеть до 17 лет и т. д. Что касается материального обеспечение - в 14 лет человек может засадить огород овощами и ухаживать за ним. А то что для детей нужны квартиры, машины, деньги - это уже люди придумали. А наши прабабушки, которым не нужно было ходить в институт, выходили замуж в 14-15 лет, потому что стирать и unjdbnm в это время они уже умели. как и размножаться.
Елена Темная
Елена Темная
2 461
Олеся Давиденко если взять в учет, что современные возможности человека сильно превосходят те, что были у наших бабушек? К примеру обучение стало доступней и многогранней. Имеется ввиду для тех, кто самостоятельно хочет научиться самостоятельности, решать проблемы, зарабатывать и т д
в нашей стране России с 14 лет трудно обеспечить себя, семью, жилье и т. д. , приходится быть зависимым от родителей. Есть вундеркинды, которые кормят своих родителей и возможных родственников (детей возможно) лет с 15-25, но это исключения из правил и родители в них сначала вложили по максимуму (я не столько материальное имею в виду) . В 12-21 идет только половое созревание, люди от животных отличаются тем, что они животные социальные. Чтобы родить в 14 лет много ума не надо, а прокормить, воспитать, обеспечить минимальный комфорт как-то сразу не получается)) )
А некоторые люди до 40-50 не хотят вырастать, и им удобно зависеть от кого-нибудь... у всех все по-разному...
Елена Козлова
Елена Козлова
2 124
Олеся Давиденко то есть вы думаете, что при соответствующем воспитании, обучении и развитии человек 14-21 лет без особого напряга может полноценно заботиться о семействе? Только этого не происходит так как не очень-то и надо... так хорошо большинству)

Похожие вопросы