Что делать, чтобы дети услышали тебя с первого раза?

..терпение, других способов нет. . Совсем нет..

слышать их с первого раза

А вы вспомните себя вы всегда все слышали с первого раза. Я нет. Вот и дети такие же. Им надо все повтарять несколько раз, потому что для вас что вы хотите сказать детям важное, а для них абракадабра.

Говорить тихо, попробуйте :))) -они обязательно прислушаются.
А чтобы вообще всегда и всюду видели и слышали Вас, постарайтесь быть для них
интересной, не говорите свысока, а голос повышайте крайне редко. Они Вас уважать
будет и любить.

Объяснить тихо, что Вы этого желали бы. Не повышать голоса даже при шуме. Научить себя уважать за что-то интересное.

Предоставьте детям свободу выбора, при условии, что за последствия выбора ответственность несут они сами. Тем самым Вы заслужите уважение, а Ваши слова перестанут быть простым звуком.

не говорить по многу раз.... я кушать теперь зову только один раз.. . кто не пришёл вовремя.. . сидит голодный...

Пусть для них 2-й и 3-й раз грозит штафом, например, урезаниед карманны средств и дополнительные обязаности по хозяйству.
Не пытайтесь кричать, проявляйте уважение к себе, через месяц будут по струнке ходить.

Если это в школе - надо изначально наводить на них УЖАС! ЧТобы было слышно даже как муха в классе летит. Как? Молчаливым взглядом! Любое выступление с места без разрешения - указывать на дверь и говорить к проректару по воспитательной части! Все это под угрозой оценки 1 т. е. кол. Двойку надо заслужить. НО ОДНОВРЕМЕННО это требует очень ОЧЕНЬ сильного самоконтроля, чтобы по-напрасну не выйти из себя и быть постоянно СПРАВЕДЛИВЫМ. А иначе дети возненавидят ...

Есть алтернатива ПОКРЫВАТЬ ЛЮБОВЬЮ. Но дети в таком случае сразу садятся на голову. И придется ОРАТЬ как некоторые училки - ДО истерики доходят :)))

Крикнуть в мегафон!

Внятно и громко изложить свою просьбу:

Ремня немножко. А вообще, когда что-то требуете - добивайтесь выполнения. а не махайте рукой.
Если пообещали наказать - накажите. прощение только во вред.

Читай Бенжамин Спок "Ваш ребенок"

Что бы тебя услышал какой либо человек (в. ч. дети) нужно повторить 7 раз!!! Попробуйте! У меня работает!)))

говорить спокойно и уверенно чтобы сразу поняли что отговорки не принимаются.

говорить тише

Смотря сколько ребёнку лет. Начинать нужно с тоговозраста когда он просто начинает вас слышать. Не нужно говорить "нельзя это делать" нужно взять за руку и увести, отвлечь.

говорить спокойным тихим голосом... не кричать

Прочитайте книгу Ю. Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком КАК? " Очень интерсная книга и главное написанно доходчиво. В этой книге хорошо и понятно описанны типичные случаи и как в таких ситуациях вести родителям правильно.

Сказать им, что вы купите им мобильник или комп покруче того, что у них есть!

Начинать реплику со слов; "Чьи это деньги тут? "

Просто подойти к этому вопросу с точки зрения возрастной психологии ребенка и больше прочитать литературы про особенности этого возраста. А не просто кричать и требовать своё.

Ну, это уже чисто вопрос воспитания. И с этим нужно срочно что-то делать. Потом хуже будет. И дело не в характере ребёнка. Это просто вопросы воспитания.

говорить разборчиво

«Джим все время твердил, что Кэл просто избалован и будь мы, то есть я, с ним построже, он вел бы себя лучше. Но теперь этот врач говорил, что дело тут не во мне, не в нас, не в учителях Кэла; с нашим малышом и вправду что-то было не в порядке» .

КЭЛ страдает синдромом дефицита внимания с гиперактивностью, что проявляется в его невнимательности, непредсказуемом поведении и гиперактивности. Как полагают, этот синдром встречается у 3—5 процентов всех детей школьного возраста. «Их ум подобен телевизору с неисправным переключателем каналов, — говорит специалист в области обучения Присилла Л. Вейл. — Одна мысль сменяет другую без всякой последовательности или какого-то порядка» .

Давайте вкратце рассмотрим три основных проявления этого синдрома.

Невнимательность. Гиперактивный ребенок не может отбрасывать несущественные подробности и сосредоточиваться на чем-то одном. Поэтому он легко отвлекается на все постороннее, разные звуки и запахи. На самом деле он не отвлекается, просто его внимание ни на чем не задерживается. Ребенок не может решить, на чем стоит сосредоточиться в первую очередь.

Непредсказуемое поведение. У ребенка с синдромом гиперактивности мысли не поспевают за действиями, о последствиях которых он не задумывается. Ему трудно планировать и рассуждать; его действия порой опасны. «Он то выбегает на улицу, то карабкается по карнизу, то лезет на дерево, — пишет д-р Пол Уэндер. — И потому на его долю приходится предостаточно порезов, синяков, ссадин и визитов к врачу» .

Гиперактивность. Гиперактивные дети постоянно возбуждены. Они не могут сидеть спокойно. «Даже в более старшем возрасте при тщательных наблюдениях выявляются характерные постоянные движения ног, ступней, рук и кистей, губ и языка», — пишет д-р Гордон Серфонтайн в книге «Скрытый дефект» («The Hidden Handicap»).

Однако не все невнимательные и импульсивные дети гиперактивны. Их болезнь иногда называют просто дефицитом внимания. Д-р Рональд Гоулдберг объясняет, что при дефиците внимания «может и вовсе не быть никакой гиперактивности. Или может быть любая степень гиперактивности: от едва заметной до весьма тревожной и даже сильно ограничивающей способности».

Не кричать.
Помогать жестами (Н/р говоришь иди мыть руки и за стол и подталкиваешь слегка в сторону ванной комнаты)

Если ребенок занят игрой, дай время её (игру) закончить: Сказать, что через десять минут начнется фильм, который хотел посмотреть ребенок, и тп

Да и мы, когда были маленькими не всегда слышали с первого раза. ;) Терпение и все будет.. . ;)))

Детей надо любить, тогда и они будут так же относиться! И услыша и увидят!