Если у ребёнка с детства нету способностей к точным наукам, таким как математика. Значит и в дальнейшем он будет нулевой

Ключевое слово - интереса. Успех - это 50% способностей + 50% труда. При волевом усилии он может все изучить и узнать, если будет интересно. Но вероятнее всего, что нет. Потому что впринципе тип мышления разный. У меня с детства нет спобосностей к точным наукам, вот сейчас я взрослый человек, и ничего не изменилось. Зато мне хорошо даются гуманитарные знания.

Такого ребенка учите работать со справочниками. Еще отличником будет. А таблицу умножения нужно знать всем, а то в магазинах будет переплачивать в чужой карман

При хорошем репетиторе или впри факультативных звнятиях можно неплохо знать математику при средних способностях. Другое дело -если нет интереса - тяжело из-под палки заниматься нелюбимым делом.

Школьная математика не требует никаких специальных способностей. Если ребенок научился читать, писать и выполнять арифметические действия с числами до 100, то и все остальное он изучить сможет. Другое дело заинтересованность. Если интереса нет, то хоть десять репититоров найми - все толку не будет. Но интерес к предметам в школе тоже не врожденный - он зависит от того, что дали родители. Для взрослого человека более важным становится его личная мотивация, понимание того, что ему нужно и в каком объеме.

Что касается связи между детскими интересами и взрослыми, то однозначной зависимости нет - интересы меняются со временем. Мне, например, в школе нравилась биология, и до 8 класса даже и не думал, что пойду учиться на математика )) То есть за последние 3 года школы мои интересы изменились весьма сильно.. .
Так что независимо от того, каковы были успехи в школе, если интерес или желание изучить эту область появятся, то все в ваших руках.

Просто у ребенка нет интереса к математике. Способности может и есть, но нет интереса.

Это значит, что ребенок гуманитарий. Но это не значит что ребенком не надо заниматься.

Так вы не в тот ВУЗ пошли! Математикой вся жизь не ограничивается, это для вашей матери математика-это все. А для вас-не ваше и ничто.
Вы уже взрослая, давно пора не мамины мечты воплощать и не маминым мозгом мыслить, а заняться своими мечтами и подумать своей головой. Жизнь одна-а вы своей не живете, а маминой.

ну и что, может он к гуманитарии ближе, мне пипец как алгебра пригодилась в жизни!

Может он гуманитарий? История география. Заметьте кассиры в уме не складывают даже двух значные числа.

А профиль вы не думали сменить? К чему идти не по своему пути и садиться не в свой поезд? Может быть из вас вышел бы гениальный психолог, или врач или биолог, или модельер? Вы ведь уже совершеннолетняя, вправе сама решать, на кого учиться и какая профессия вам подойдет. А мать пусть сама учится в экономическом и гордится своими способностями в математике.

Всем же известно, что есть люди с гуманитарными способностями, а есть со способностями к точным и техническим наукам. И это нормально. Ну, не был Толстой математиком и Васнецов тоже. Нужно просто выбрать дело по себе. Хотя, это не просто. А при наличии желания и интереса можно овладеть и математикой, и физикой, и химией. Но это только при наличии желания и интереса.

нулевой???? вы что такие вот и добиваються в жизне очень многого. Вот у нас один чел в школе не мог отличить геометрию от физики-так он сейчас держит обувную фабрику и ездит на таком джипе!!! Ваш сын гений!

Настя, нет, сужу по себе, в детстве совсем не понимала математику, думала, что просто не мое, учителя крест ставили, и впрямую говорили моей маме что я не способна, а сейчас я в 10 классе физ мат, просто потянулась и репетиторы помогли, просто нужно упорство ребенку)