Большие проблемы с математикой после окончания 1 класса!!!

Вы правильный вывод сделали о том. от чего "плясать"- именно от состава числа.
Считайте вместе с ребенком все и каждый удобный миг.
сначала добейтесь автоматизма при счете в пределах 10.
переход через 10 это трудно для маленьких.
но на предметах. рисунках - все получится.
есть пособия с печатной основой. можно их даже и не покупать. а рассмотреть и сделать подобные ВМЕСТЕ с ребенком. расчертили ( по трафарету) на 10 клеточек и вперед.
где рассмотреть- в каталогах книжных интернет-магазинов. например, ЛАБИРИНТ.
лучшего репетитора. чем вы. да если с учителем индивидуально поговорите о методике. не найдете. да и дороги репетиторы.
посмотрите страничку пособий- пригодно
http://www.labirint.ru/series/24973/

и это вы только сейчас обнаружили? надо было раньше обратить внимание на своего ребенка и принять меры

С учителем договориться о дополнительных занятиях

Прежде всего, ребёнку должно быть интересно и понятно. Если в объяснениях и обучении не будет участвовать грамотный заинтересованный взрослый, то никакого проку от программ не будет.

И насколько большие? 1+1 не решается? Не волнуйтесь, она пообщается с другими детьми, въедет в школьную колею, и все наладится!) . Себя то в этом возрасте помните? Не все так гладко.

Нанять хорошего репетитора, сами не справитесь. Сейчас такая программа, что разобраться в ней может только учитель, он же выявит все слабые места и поможет ребенку.

шахматы посоветую. и заниматься с ребенком, не можете сами-репетитора наймите. Хотя вы не написали, что за проблемы

Советую не загружать ее, а дать полноценно отдохнуть.

Скачать ей какие нибудь пособия! Учебник с ней пролистать. Но это только в августе, сейчас пусть отдыхает

Я вам посоветую отличный способ. Сам его использовал в отношении своей маленькой племянницы много лет назад - результат отличный! Во-первых - научите ребенка хорошо считать - как минимум до тысячи, или десяти тысяч. На самом деле это просто. Сначала берите любые предметы: вилки, ножи, яблоки на столе, конфеты, окна на домах, птички на ветках и научите ребенка считать в пределах десяти - двадцати. Потом берете листок бумаги и ручкой рисуете любые знаки по десяткам например крестики или нолики - неважно. Главное чтобы в каждом ряду было десять - и подписывает цифру под каждым крестиком - например 21, 22, 23, 24, особое внимание обратите ребенку на цифру 99 - потому, что после нее число 100 - переход в новый разряд. и так - много десятков - свыше сотни - например крестик номер 127, 128, Потом быстренько объясняете ребенку как будут выглядеть цифры после двух-трех четырех сотен - и так вплоть до 999. и потом - тысячи. А затем выйдите на улицу с ребенком и пойдите куда-нибудь далеко и при этом считайте громко и вслух каждый шаг. И не стесняйтесь тем, что вы насчитаете например 20 тысяч шагов - чем больше - тем лучше. Так я научил считать свою племянницу в четырехлетнем возрасте и она потом ни разу за 11 лет школы не спрашивала у меня помощи в решении примеров.

А чтобы научить считать примеры - научите ее хорошо складывать вычитать и делить. Возьмите груду чего-нибудь - например конфет И вместе с ребенком складывайте их и вычитайте А также складывайте яблоки или конфеты в ряды - 2 ряда, три ряда, четыре пять - и научите умножению.
А потом берете яблоко и разрежте его на две части и на