Воспитание детей
Что делать если ребенок не слушается?
ребенок 2 года- общительный. активный, но когда идем на улицу-часто капризничат. кричит-не хочет идти в магазин или во двор. Пробовала уходить оставляя его одного-мол "я пошла-а ты сиди на тротуаре"-но это страшно -выбижит на дорогу и попадет под машину .Раньше шел на мои уловки-говорю-"пошли туда-там интересно" в этом роде.... А сейчас ничего кроме шлепка по попе не помогает!! Успокаивается идет ко мне на руки, и дальше идем .У кого были похожие ситуации?? Как вы поступали??
В любом случае---настаивайте на своём---не понимает добром---значит очень строго добивайтесь исполнения ваших указаний. сейчас дети очень избалованы---один ребёнок на нескольких взрослых... раньше такого не было, и ребёнок очень сильно чувствовал ИНТОНАЦИЮ голоса матери, повторять сто раз то же было некогда---так что, если не хотел шлепка---всё выполнял...
Попробуйте создать ролевую игру на эту тему.
Только вы в роли своего ребёнка. Он -родитель.
Только вы в роли своего ребёнка. Он -родитель.
У нас тоже самое. Меня не слушается вообще, а папу слушается и боится. Проблема.... Часто сижу с ним дома, так как особо не погуляешь или он сойдет с ума или я)
А что интересного в магазине или во дворе, если с ребенком не заниматься! В с ним строите на скорость куличики, залезаете на горку, кто первый, на качелях "поймаю поймаю" играете, да сколько всего интересного можно придумать, а вы ( мобыть конечно я и не права) привели, а сами на скамейку уселись, играй, как хочешь! С ребенком заниматься надо, на улице столько интересного.
Мои площадки любимые и его - одинаковые, у них есть названия по наличию на них какого-то самого большого и важного игрового компонента. Нужно найти любимые Вами места и закрепить их позитивное понимание, впечатление у них в памяти у ребенка - играть там вместе с ним и пр. - включать активный творческий подход, создавать мощную мотивацию.
Для ТЦ купили удобную коляску, она пригождается для прогулок на длительные расстояния. Мотивация - разговор, боится - начинаю говорить просто о том, что вижу, что помню - хорошего, постепенно начинает внимательно слушать. Иногда спасает маленькая карамелька. Спрашиваю обязательно, хочет ли он есть, пить, и пр. чего он хочет (да-нет в этом возрасте уже умеют, главное, чтобы начал откликаться) . Сообщаю ему что мы делаем и зачем мы это делаем. А еще в продуктовых магазинах есть, к примеру, яйца "Маша и медведь" и чупа-чупсы - и иногда это детишкам можно (зубки только чистить и все ок) .
Шлепок по попе = это вообще ни о чем, бессмысленно. Приходится включать ум, доброту, любовь, мега-родительское терпение для диалога, говорить с ним серьезно обо всем. Если сил нет ни на что из перечисленного, то реально и карамелька иногда помогает. В путь отправляемся на игрушке, обратно бывает игрушка поверх коляски, а он в коляске, потому что устал: ) Но довольны, бодры и уставшие одновременно.
Если у меня сил нет, а он уставший, хочет спать или не выспался (тогда они разбалансированные и капризничают больше) , тогда я просто сажаю его в коляску, пристегиваю, пытаюсь с ним разговаривать и пр. (иногда сам отвлекается на любимое - мам, ..и показывает на машины, самолеты и пр. - а я ему рассказываю о них) и везу домой - спать:)
Для ТЦ купили удобную коляску, она пригождается для прогулок на длительные расстояния. Мотивация - разговор, боится - начинаю говорить просто о том, что вижу, что помню - хорошего, постепенно начинает внимательно слушать. Иногда спасает маленькая карамелька. Спрашиваю обязательно, хочет ли он есть, пить, и пр. чего он хочет (да-нет в этом возрасте уже умеют, главное, чтобы начал откликаться) . Сообщаю ему что мы делаем и зачем мы это делаем. А еще в продуктовых магазинах есть, к примеру, яйца "Маша и медведь" и чупа-чупсы - и иногда это детишкам можно (зубки только чистить и все ок) .
Шлепок по попе = это вообще ни о чем, бессмысленно. Приходится включать ум, доброту, любовь, мега-родительское терпение для диалога, говорить с ним серьезно обо всем. Если сил нет ни на что из перечисленного, то реально и карамелька иногда помогает. В путь отправляемся на игрушке, обратно бывает игрушка поверх коляски, а он в коляске, потому что устал: ) Но довольны, бодры и уставшие одновременно.
Если у меня сил нет, а он уставший, хочет спать или не выспался (тогда они разбалансированные и капризничают больше) , тогда я просто сажаю его в коляску, пристегиваю, пытаюсь с ним разговаривать и пр. (иногда сам отвлекается на любимое - мам, ..и показывает на машины, самолеты и пр. - а я ему рассказываю о них) и везу домой - спать:)
думаю, что причина поведения вашего ребенка в том, что его что-то пугает на улице и в магазине. попробуйте выяснить почему он не хочет идти на улицу и в магазин.
сложно сказать что либо, не зная ситуации в целом. он пробует границы своего влияния, это понятно. возраст такой. и каждый родитель дйствует в соответствии со своим опытом и воспитанием. надо помнить, что ребёнок не безмозглый и капризный карлик. а человечек без опыта. сходие к психологу, если вы не справлаетесь сами. но физические наказания не выход. этим вы доказываете свою не состоятельность. и поверьте он рано или поздно это раскусит. и начнёт пробовать другие методы своего влияния.
Вы знаете что такое ГИПЕРАКТИВНОСТЬ? Это похоже у Вашего ребенка. С этим бороться себе и ему навредить. "ничего кроме шлепка по попе" это НЕЛЬЗЯ делать. Это для него как запрет дышать. Вы хотите, чтобы Ваш ребенок дышал через раз по команде? !
Вы посмотрите в интернете "гиперактивность" узнаете много . Для таких детей разработано много программ, есть даже летние специальные оздоравлительные лагеря. Вам очень повезло, что есть такой ребенок. Не скучно: -))) Он вырастет активно и Ваша старость будет тоже активной. Уже он будет Вам давать "шлепка по попе", чтобы не засиживались.
Вы посмотрите в интернете "гиперактивность" узнаете много . Для таких детей разработано много программ, есть даже летние специальные оздоравлительные лагеря. Вам очень повезло, что есть такой ребенок. Не скучно: -))) Он вырастет активно и Ваша старость будет тоже активной. Уже он будет Вам давать "шлепка по попе", чтобы не засиживались.
Шлепай дальше, а то потом на шее твоей будет сидеть и говорить куда вам идти.)
Пороть ремнём.
Первое правило родителя - не пугайте ребенка. Держите себя в руках. Не грозитесь оставить его одного. Был комментарий на тему, что ребенок может чего-то бояться. И правда. Просто поговорите с ним, или попробуйте гулять в других местах. А прежде чем идти в магазин предложите ему самому нарисовать список покупок, положить денежки кассиру, выбирать продукты. Активней привлекайте ребенка.
битие определяет сознание... -старый проверенный метод
Попробуйте гулять для ребенка, а не для себя. Это происходит со всеми. Вам надо туда, а ребенок хочет совсем в другое место. Если ему 2 года-это не значит, что у него не должно быть своих интересов. Он пытается отстоять свои права, только и всего. Ходите в магазин одна, ведь можно же на час оставить с кем то малыша. А с ним идите туда, куда хочет он. Самая большая ошибка мам- навязать свое видение мира. Всем нам было 2 года.. . Но себя мы не помним. Я тоже пыталась уговаривать по хорошему и по плохому. Но потом, слава богу, поняла- ребенок человечек со своими потребностями.
На меня дома папа орал и меня в угол ставили я плакала и звала маму мама меня вытаскивала из угла и делала вид что на папу обиделась и с тех пор я маму слушаю потому что она меня спасала
я тоже хочу это знать!
Похожие вопросы
- Что делать если ребенок не слушается? (2 года)
- Что делать, если ребенок не слушается и пытаеся командовать родителями?
- Что делать, если ребенок не слушается?
- ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ СЛУШАЕТСЯ? ЕЙ ВСЕГО 6 ЛЕТ, БОЮСЬ ЧТО БУДЕТ ДАЛЬШЕ
- что делать если дети не слушаются.
- Что делать, если ребенок не слушается, когда ему надо орет, до тех пор пока не дадут ему то что он хотел?
- Что делать, если ребенок не слушается?
- что делать если дети не слушаются
- Дети. Психология. Как найти "общий язык" с ребенком? не слушается и ничего не делает
- Что делать с ребенком, ужасно капризная, не слушается, кричит на родителей и взрослых. Во время выполнения домашнего зад