Вы слышали такую методику воспитания?

Отрицательно. Только разбалуешь ребёнка.

это обычно приемлемо в Японии,
там мебели нет ...в доме минимум вещей. . на полу циновка, печки нет. . .даже батареи нет - он по ней не колошматит ...запрещать нечего, сад камней во дворе- жалко что ли?

Или вот в Эстонии садик. . всё почти на одном этаже, на втором только администрация, а смотри, какая прогулочная площадка. . есть, где порезвиться

Не зря говорят, что ребёнка надо воспитывать, пока поперёк лавки лежит, а потом будет поздно.
Как это сначала всё разрешать, а потом всё это запрещать? Ребёнок этого не поймёт, как это мама всё всегда разрешала, а теперь большую часть запрещает? ! У ребёнка уже сложится ко всему своё отношение и бесстрашие, что уже трудно будет сломать, да и зачем ломать, зачем издеваться так над ребёнком и собой в том числе? Надо с рождения воспитывать правильно, иначе Маугли вырастит, окружающие от него хлебнут, а особенно мама, не давшая ребёнку изначально должного воспитания.

ну... некоторые в обслугу и к животному готовы... а я-неее, я себя люблю... не нужен мне никто на шее)

Как воспитывают своих детей чеченцы.

Чеченцы воспитывают своих детей так же, как и их предки 100–200 лет назад, считают в республике. Бездетную семью здесь сравнивают с деревом без веток и плодов. Поэтому рождение ребенка, а особенно мальчика, накладывает на родителей серьезную ответственность, нести которую считается главным делом всей жизни.

В Чечне очень популярна одна притча: молодая мать пошла к старцу, чтобы спросить у него, с какого времени надо начинать воспитывать ребенка. Старец спросил, сколько лет малышу. Та ответила: один месяц. Старец, не думая, сказал, что она опоздала с воспитанием ровно на месяц. Самое главное, чему учат детей согласно чеченским традициям, — это уважение к старшим. Имя отца — это непререкаемый авторитет, действующий на ребенка магическим образом.

« Каждый из детей — это проект, реализация которого полностью зависит от организаторов — отца и матери. В конце концов, человек, воспитывая и тратясь на образование детей, вкладывает в них и силы, и финансы для того, чтобы обеспечить свою старость, оставаясь уважаемым в обществе и при жизни, и после смерти. Пожилые люди часто говорят, что нет ничего приятнее на старости лет, чем слышать от посторонних людей о заслугах их детей и о том, какими они уважаемыми стали ». - Руслан Мусаев, 43 года, отец семерых детей

Несмотря на то что современный мир накладывает отпечаток на традиции, на семейный уклад, на воспитание детей, в Чечне сумели сохранить одну из самых главных традиций — многодетность. Если спросить 30-летнего чеченца, у которого нет постоянной работы и стабильного дохода, почему он заводит так много детей, это все равно что усомниться в том, нужны ли ему его братья и сестры. До сих пор, когда рождается ребенок, в первых поздравлениях родителям все желают, чтобы у родившегося было семеро братьев. И неважно, третий это ребенок или пятый. Семья, в которой семь братьев, — это очень серьезный, достойный уважения в чеченском обществе аргумент.

« — Главный воспитатель детей в чеченской семье — это мать. Если в идеальной чеченской семье мальчик учится на примере отца, увлеченный его авторитетом, то мама — это практически первый учитель. Женщина может обратиться к мужу за помощью только в крайних случаях, когда ребенок отбивается от рук. «Я все отцу расскажу, когда он вернется» — такие заявления действуют на детей как шоковая терапия. Даже если отец никогда и не поднимал руку на детей ». - Сулейман Демалханов, историк, преподаватель ЧГУ.

« — Особое значение в воспитании чеченских детей играют дедушки и бабушки. У писателя Мусы Бексултанова есть рассказ, где старик берет с собой на охоту внука. Это для мальчика было долгожданным походом. Дед разрешил ему взять винтовку и выстрелить в животное. В последний момент, когда дичь была на мушке, мальчик не выстрелил, и вспугнутая косуля убежала. Мальчику стало стыдно за свою слабость, и он заплакал. Дед, наоборот, похвалил его за человечность. «Молодец, из тебя вырастет хороший человек! » — сказал старик.

При всей своей брутальности чеченцы всегда ценили человечность и милосердие, приучали к нему детей. На мальчика из рассказа такая реакция деда на, казалось бы, слабость, которую он проявил, на самом деле в будущем подействует очень сильно. Он поймет, что сильный человек не обидит слабого. Для детей в таком возрасте это большой перелом ». - Хамзат Дудуев, детский психолог.

К чеченским традициям воспитания мальчиков проявляли интерес еще дореволюционные историки. На их вопрос, почему родители не бьют своих детей, отцы и матери отвечали: «Хотим, чтобы они выросли людьми» . А знаменитый русский кавказовед Адольф Берже утверждал, что чеченцы никогда не бьют своих сыновей, поскольку боятся, что те вырастут трусами. Сына не бьют и не бранят, чтобы он не знал чувства страха.

Очень спорно. Получается - из окна высовываться можно, и утюг горячий хватать можно, и под колеса бежать можно.. . Либо что-то упущено в формулировке, либо система рассчитана на то что после 3 лет в живых останутся лишь от природы спокойные дети.

У меня есть подозрение, что это подстрочный, неотредактированный перевод какой-то иностранной книги или статьи)) )
Я за то, чтобы у ребенка до трех лет было как можно меньше запретов. Потому что заперты на 90% диктуются заботой взрослых о СВОЕМ собственном удобстве. А дети в этом возрасте он познает окружающий мир и норовят всюду лезть, пачкаться, все раскидывать, стучать, греметь и тд. Но некоторые ограничения все-таки необходимы)))

Есть такое.... якобы до 5 лет относиться к сыну... как к королю) ) с 5 до 14 как к слуге... а с 15 лет как к другу))

можно все, что не опасно и не вредит другим. и до трех лет, и после))

До пяти лет ребенок — бог, до пятнадцати — раб, после пятнадцати — друг. http://www.adme.ru/psihologiya/pravila-yaponskogo-vospitaniya-678855/

Есть книга " После трёх уже поздно" авт. Масару Ибука, японец, который был основателем всемирно известной компании SONI.

когда то давно слышала такую историю :
в общественном транспорте ехали девушка и мама с ребенком, дитю было около 3х лет, так вот этот киндер все время пинал девушку грязными ботинками, девушка обратилась к маме мол успокойте ребенка так же нельзя, на что мама ответила что они воспитывают ребенка по методике все разрешено, тут к этой маме подошел парень, вынул изо рта жвачку и прилепил мамаше на лоб, со словами *меня тоже по этой методе воспитывали* :)

а прохожих? фигня какая-то, а не метод

до трех лет детей не воспитывают.. потому что они еще ничего не понимают. их можно только чему-то учить но не воспитывать!
потому это не методика воспитания. воспитывают детей постарше.. а таких масиков надо любить и хорошо о них заботится!!!!

Ну, кроме причинения вредя себе и окружающим, можно ВСЕ вплоть до ста лет)

ага, а после трех лет уже поздно воспитывать. Народная мудрость гласит: воспитывай дитя, пока лежит поперек лавки.

вы почитайте психологию там куча вариантов как воспитывать детей.

Это ненормальный метод воспитания.

не совсем.... мне больше по душе такая методика - на каждое нельзя- свое можно.
маму бить нельзя-но можно погладит

в тарелку руками нельзя-можно ложкой

на обоях рисовать нельзя-на чистой бумаге приклеенной к обоям можно.

если заморачиваетесь на эту тему, советую две книжки прочитать: Джон Грей "дети с небес" и Юлия Гиппенрейтер "общаться с ребенком, как " шикарные книги.

Ничего нового в этом нет! Ребенок в Японии от 0 до 5 лет - царь, от 5 до 15 лет - раб, а после 15 - равный. Но может у них менталитет такой.. . Я скептически к этому отношусь!

Японцы так своих детей воспитывают до 5 лет. До этого возраста японцы обращаются с ребенком, «как с королем» , с 5 до 15 лет – «как с рабом» , а после 15 – «как с равным» . Только соблюдая такую последовательность можно воспитать вменяемого человека.

На счет вашего комментария Натуле-красотуле:
Да, слово нельзя нужно употреблять как можно реже, т. к. потом оно настолько ребенку приедается, что он его уже не воспринимает просто. Есть слово "опасно" - это по поводу горячего утюга, плиты, розеток и т. д. И надо объяснять почему опасно. Я своего сына, когда он подползал к розеткам и пытался что-то засунуть, слегка щипала за попу и говорила "опасно, там ток в розетке, укусит". Знаете, работает. Потом как стал подрастать, я говорила, что в розетку можно что-то включать только со взрослым. Все понимает. Включаем только вместе. И слово "нельзя" у нас звучит крайне редко. Если имеется в виду "нельзя", например бить животное, или бросать еду и т. д. , я говорю "мы так не делаем, у нас так не принято". Все понимает. Зато когда уж говорим нельзя, что бывает редко, то ребенок действительно останавливается как вкопанный и не продолжает, то что хотел, не пропускает эту фразу мимо ушей, как те дети, которые слышат ее по 100 раз в день.

Бред свой кобылы. . После трёх можно значит бить

А после трёх лет можно бить маму-папу и животных? О. О

С ЭТОГО ВРЕМЕНИ ПРИВЫКНЕТ СЕБЯ ВЕСТИ КАК ХОЧЕТ, ПОТОМ УЖЕ НЕ ПЕРЕВОСПИТАЕТЕ