Что делать,если ребенок не реагирует на обычный тон?

Сажать напротив себя, садится до уровня ребенка ( на корточки) Берете за руки или плечи и глядя на него споконо но твердо обьясняете или спрашиваете .Спервых раз реакции может не быть, но это лучше чем орать

А вы тоже, если он у вас даже что-то спокойно спросит, НЕ ОТВЕЧАЙТЕ ЕМУ, может он так что-то поймёт и задумается :"ПОЧЕМУ ЭТО МОЯ МАМА меня не слышит?!! "Почему не отвечает и так несколько раз.

Сводите ребёнка к ЛОРу! Может быть у него проблема со слухом, а вы на него орёте, как потерпевшая!

но пока ему два года-он же крошечный!! Вы подумайте, сколько слов он вообще ещё не понимает?
это тож самое, что для взрослого-что-то требовать на иностранном языке.

Я бы тоже на шепот перешла.

Со 2-го года жизни словарный запас ребенка пополняется твердым словом «нет» , которое он произносит в ответ почти на все просьбы взрослых людей. Специалисты называют этот период жизни малыша «периодом протеста» . Чаще всего он продолжается до 3 лет и выражается в виде злости, когда ребенок садится на землю, стучит ногами, кричит, замахивается на близких и даже бросает в них игрушки. Чаще всего ребенок не слушается в двух случаях: когда его насильно принуждают сделать то, чего он не хочет делать, или, наоборот, ему запрещают делать то, что хочется. Взрослым следует научиться вовремя предотвращать приступы протеста и упрямства у малыша. Все усилия должны быть направлены на снятие напряжения. Благожелательная обстановка дома, четко соблюдаемый режим дня, авторитет родителей помогут справиться с приступами протеста. Малышу обязательно надо говорить, что его любят, что он нужен, и одновременно предоставлять ребенку достаточную самостоятельность. Ребенок в возрасте 2-3 лет часто еще не может объяснить свои поступки, а взрослые воспринимают его поведение как непослушание.
Существует три основные последовательные ступени в поведенииродителей малыша, который не слушается:
при непослушании ребенка следует дать ему возможность самому прекратить свои действия;
если ребенок не успокаивается и продолжает безобразничать, родители должны применить к нему такое наказание, которое обещали ему в этом случае;
после наказания ребенку следует обязательно объяснить, почему он был наказан.
Эти ступени в итоге приведут к тому, что самый непослушный, задумается, прежде чем опять совершить что-либо недозволенное.

надо добиваться, чтобы реагировал, иначе со временем и к крику привыкнет. Мои уже давно выросли, но лет до 17 периодически пытались ненавязчиво залезть на шею. . главное-вовремя осадить, не пропустить момент. Терпения вам и мудрости.

тоже самое было в 2 года.... терпения не хватало, разговаривала на повышенных частенько. Теперь 4.5 - никаких проблем, практически не приходится повышать голос. Просто в 2-3 года они еще не запоминают, что их негативное поведение влечет нежелательную реакцию.... когда запомнит и поймет - тогда будет избегать таких ситуаций. Потерпите, всё пройдет )))

А про плиту - поднесите пальчик к когячей плите... чтобы почувствовал что там горячо и говорите при этом аяй, горячо, опасно, чтобы ассоциативная память срабатывала в будущем - как отрубит ( и это не жестоко, как кто-то может подумать, это в целях безопачсности малыша)

Говорить шопотом, будет прислушиваться.

У нас тоже бывают такие дни непослушания, на след. день никаких проблем. Может не выспался, или чувствует не оч. хорошее настроение мамы????

Если опасное что-то делает - твердо убирать из зоны опасности. Если не опасное - десять раз повторять занудно одно и то же, пока не добьешься результата.

Только не повышать голос! К этому так привыкаешь, потом не можешь нормально говорить - тянет орать)) ) А у детей наступает привыкание, и через некоторое время на десерт к ору придется добавить хороший тумак...

проявить твёрдость и снова повторить-малыш вас проверяет

Не сдавайтесь. Просто он неосознанно испытывает Вас на вседозволенность. Сдадитесь, будете кричать и дальше.

менять тон... начать вибрировать как комп или телек - точно обратит внимание...

Даже не начинайте. Если сейчас будете повышать голос, ребёнок к этому привыкнет и потом вообще вас слышать не будет, если вы будете к нему обращатся нормальным тоном. Дети очень быстро понимают разницу между словами (каким бы они тоном небыли сказаны) и делом. Сейчас он просто проверяет, как далеко он может зайти. Надо вовремя показать границы. Иначе очень тяжело будет.

Терпения Вам! Если начнете орать, остановиться трудно будет.
Отвлеките чем нибудь. В окошко на кисок посмотрите. Ребеночек маленькии еще, не всегда понимает что НЕЛЬЗЯ.
Если требуя приличного поведения, родители опираются на приказы, то ребенок может быть послушным, но только потому, что это требуют мама или папаю А вовсе не потому, что так вести себя лучше по его мнению.
Обращаясь к детям с просьбами, родители выбирают наиболее эффективный и разумный способ передачи своих пожелании.
Не кричи на того, кого любишь. От крика глупеет и тот кто кричит и тот на кого кричат. Криком можно добиться формального исполнения приказов, но от этого человек перестает самостоятельно думать и глупеет. А тот кто кричит получает сигнал, что думать не надо, Что всего можно добиться криком, и тоже глупеет.