Что мне делать, если у меня нет интереса и вкуса к учебе? Смотрите внутри.

Ну вот давай по полкам.
Проблема - отсутствие цели и смысла. Следствие - отсутствие мотивации. Не будем гадать, почему не было тяги к учебе с первого класса, нет информации. Но, судя по написанному, в твоей семье принято идти по накатанной и я почти уверенна, что еще тогда родители ограничивались максимум банальной совместной домашней работой и проверками, не вникая в суть. Скорее всего ты гуманитарий, любовь к географии и обществознанию тому пример. Но по тем же причинам попал ты в математический класс, при том, что не имеешь тяги ни к алгебре с геометрией, ни к физике. Не подкрепленное истинным интересом изнутри становится бессмысленной обязаловкой. Ты верно говоришь, что поверхностен. Не получается - бросил, не хватает силы воли. Книги поди тоже не привлекают. А ведь скоро тебе поступать и наверняка ты понятия не имеешь, чем хочешь заниматься в жизни. Что делать? Если я ошибаюсь и представления все-такие есть, их надо развивать. Если права, сядь и проанализируй, пусть родители или близкие накидают идеи. Какие черты твоего характера? Что любишь, что не нравится? Какие интересы были. какие теперь, во что их можно превратить? Как налаживаешь общение с людьми? И т. д. И реши, чем можно заниматься. Потом по пунктам, надо ли тебе переводиться в класс или школу другого профиля или остаться тут, собрать волю в кулак и доучиться прилично. Если второе - возможно, репетиторы в помощь или что еще. Нацелиться на ВУЗы, исходяиз твоих желаний. Ты пребываешь в состоянии вечного ступора. Наметь путь в жизни, для начала достаточно общего направления и детализируй действия, учеба обретет смысл.

Дрочить....

А дальше что делать будешь? В армейку и потом всю жизнь по контракту, как вариант грузчиком или дворником? Учиться надо.

Нахрена в мат класс пошёл? Что других направлений нет? Так остался бы в общеобразовательном.

Капец, ка можно не понимать мат.

Вот что тебе нужно:
Правильное отношение к учебе. Загляни немного вперед. Может показаться, что из школьной программы тебе пригодится далеко не все, — во всяком случае сейчас. Однако, получив общие знания по различным предметам, ты будешь лучше разбираться в
окружающем тебя мире. Благодаря этому ты сможешь стать интересным собеседником «для людей всякого рода». Так или иначе, ты заостришь свой ум, и впоследствии это тебе очень и очень пригодится.
Правильное отношение к учителю. Если тебе кажется, что твой учитель скучный, сосредоточься на обсуждаемой теме, а не на его недостатках. Помни, что учитель, скорее всего, объяснял эту тему уже десятки, а то и сотни раз в других классах. Поэтому ему может быть нелегко из года в год сохранять живой интерес к своему предмету.

Совет. Делай записи. С уважением проси объяснить непонятное. Будь увлечен предметом. Ведь воодушевление заразительно.

Вера в свои силы. Школа может обнаружить твои скрытые таланты. Конечно,
твои способности к учебе не дарованы тебе непосредственно Богом. Однако у
тебя есть свои таланты. В школе ты научишься их развивать и даже сможешь раскрыть те способности, о которых и не подозревал.