ребёнок дерётся что делать

Если его задирают, то правильно делает что дерется. Уж лучше так, чем терпеть унижения.
Вам было бы легче, если бы ему пинки давали, а он просто терпел?

Ну когда-нибудь довыпендривается, если вы не можете призвать его к порядку, то это сделает кто-нибудь другой. А уж в какой форме, остаётся только догадываться. Такой же психопат доставал мою старшую дочь, она спросила, что ей делать. Я от ветила, что она может делать всё, что ей захочется - она сломала ему руку. Месяц гипса - больше не лезет. Но у меня девочка гуманная, а кто-то может и башку пробить... .

а может, не он виноват?? ? разберитесь.. .

Выяснить нужно причины, почему дерется. Скорее всего, словами выражать свое недовольство не умеет - это бывает, когда с человеком мало общаются.

Дерётся? Отрубить ему руки! :))

я ремешком своего отучил.

выяснить прежде всего из-за чего, может его просто "задирают" а он дает сдачи

как то в поликлинике были, там детишки начали играть... один мальчик взял и толкнул мою дочку на пол, потом другую девочку ( главное только девочек обижал) . я своей запретила играть с этим мальчиком, потому что от его мамы реакции было ноль.. . а теперь в детском саду оказались от этого мальчика, потому что обижает девочек, и с ним никто играть не хочет.. не в обиду вам, но это от воспитания зависит, и от того что дома видит.

Я вам скидываю 19 заповедей Марии Монтессори. Может найдете объяснение поведения сына.
19 заповедей Марии Монтессори для родителей, которые важно перечитывать хотя бы раз в год.
1.  Детей учит то, что их окружает.
2.  Если ребенка часто критикуют — он учится осуждать.
3.  Если ребенка часто хвалят — он учится оценивать.
4.  Если ребенку демонстрируют враждебность — он учится драться.
5.  Если с ребенком честны — он учится справедливости.
6.  Если ребенка часто высмеивают — он учится быть робким.
7.  Если ребенок живет с чувством безопасности — он учится верить.
8.  Если ребенка часто позорят — он учится чувствовать себя виноватым.
9.  Если ребенка часто одобряют — он учится хорошо к себе относиться.
10. Если к ребенку часто бывают снисходительны — он учится быть терпеливым.
11. Если ребенка часто подбадривают — он приобретает уверенность в себе.
12. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым — он учится находить в этом мире любовь.
13. Не говорите плохо о ребенке — ни при нем, ни без него.
14. Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.
15. Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребенку, который обращается к вам.
16. Уважайте ребенка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить ее.
17. Будьте готовы помочь ребенку, который находится в поиске и быть незаметным для того ребенка, который уже все нашел.
18. Помогайте ребенку осваивать ранее неосвоенное. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью, тишиной и любовью. 19. В обращении с ребенком всегда придерживайтесь лучших манер — предлагайте ему лучшее, что есть в вас самих.

Или расскажите ему притчу про гвозди

В одной семье рос парень, он был молод, вспыльчив и несдержан, грубил окружающим и, вольно или не вольно, обижал их.. .
Однажды отец дал ему мешочек с гвоздями и строго сказал ему, чтобы он забивал гвоздь в изгородь сада каждый раз, когда он не сдержит своего гнева.
В первые несколько дней сын забивал гвозди десятками.
Вскоре он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днем число забиваемых в изгородь гвоздей стало уменьшаться. Он понял, как свой гнев можно контроллировать и начал им управлять. И это показалось ему легче, чем забивать гвозди.
Наконец пришел день, когда сын ни разу никого не обидел и не забил ни одного гвоздя. Сын с радостью рассказал об этом отцу. На это отец сказал, что за каждый такой день когда сын не забьет ни одного гвоздя либо за каждое прощение прошлых обид, он может вытащить один гвоздь.
Постепенно, иногда срываясь и забивая новые, сын вытаскивал гвозди из ограды сада. Забитых гвоздей становилось все меньше. И вот однажды настал день, когда он вытащил последний забитый гвоздь. Сын с радостью сообщил об этом отцу. Отец подвел сына к ограде и сказал:
— «Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько осталось дыр от гвоздей? Изгородь уже никогда не будет такой, как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остается такой же шрам, как и
эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извиняешься — шрам остается. Рана словесная также причиняет боль и оставляет след, как и физическая. »

Молодец !

объясняйте ему

Ремня ему надо! Большого, толстого, коженного ремня!

Отцовского ремня и в угол на часа три, плюс неделю без интернета, сразу вся дурь выйдет, нас так воспитывали и выросли здоровыми, адекватными, а теперь, что? Что бы ребенок не сделал - на конфетку, хвалят за ерунду вот они на шею и садятся. Чем раньше скинуть их оттуда тем быстрее начнет понимать человеческий язык.