Воспитание детей

Нашла информацию, Что должен ребенок уметь и знать в 1,8 месяцев.

Нашла информацию, Что должен ребенок уметь и знать в 1,8 месяцев. На мой взгляд, ведь это не реально. Разве есть такие дети которые все это выполняют?

Первое — что обычно в первую очередь интересует родителей — развитие речи:
1. В среднем, в возрасте 1г и 8мес — девочки начинают активно говорить, мальчики как правило начинают говорить чуть позже, в среднем к двум годам. Активная речь — это использование в речи простых конструкций, состоящих из нескольких слов, употребление в речи различных частей речи — глаголов, существительных, предлогов… (прилагательные — чуть позже). Словом, ребенок говорит не только отдельными словами, но формулирует фразы типа «не буду купаться», «папа пришел», «дай, мне надо!»
Ребенок должен понимать смысл фразы и приносить по просьбе взрослого даже тот предмет, которого нет в поле его зрения.
2. К двум годам любой ребенок способен различать не только цвета основного спектра, но и полутона и оттенки. Но если это произойдет в три года — никто не умрет.
3. Отличать предметы по величине и форме. Большой-маленький. Круглый — квадратный, треугольный (имеется в виду именно визуально различать формы — например, собирать правильно игрушку-вставлялку с геометрическими фигурами). Но в принципе в два года любой ребенок может знать и терминологию — названия фигур, и не только плоскостных — квадрат, круг, ромб, треугольник и т. п., но и объемных, таких, как шар, куб, пирамида. Знание терминологии уже зависит от педагогических возможностей родителей))
4. Развитие игровой и предметной деятельности: ребенок должен уметь играть или выполнять действия по образцу: кормить куклу, причесываться (делать движения), пользоваться ложкой, футболить мяч, ставить машинку в гараж и пр.
5. Эмоциональное развитие. В 1.8 — соответствующие реакции на положительные и отрицательные оценки взрослого; развитие различных эмоций и чувств — радость, агрессия, печаль… недовольство или даже гнев при неудаче — это нормальные и необходимые вещи. У некоторых детей в этом возрасте уже наблюдается чувство юмора.
6. В этом возрасте девочки и многие мальчики в состоянии уже полностью отказаться от памперсов. И в любом случае ребенок в 1,8 должен уметь пользоваться горшком самостоятельно.
7. Самостоятельно есть, одевать шапку, шарф, снимать одежду (колготки), убирать игрушки на место.
8. Интересоваться книжками, любопытными предметами, реагировать на музыку соответственно ее характеру, интересоваться мультиками, компьютером и другими увлекательно-познавательными вещами.
9.Бегает, прыгает, спускается-поднимается по лестнице. Играет в мяч. Катается с горки. Возится в песочнице.
10. В два года ребенок, с которым занимались чтением, математикой и др. МОЖЕТ (но не должен)) узнавать отдельные слова, написанные на карточках, безошибочно показывать названное количество точек в пределах 10-12. Узнавать изображенные предметы, знать названия зверей, птиц, деревьев, цветов.
13.Ориенитроваться в пространстве — верх-низ, далеко-близко, высоко-низко.
14. Визуально идентифицировать одинаковые предметы (находить пару)
15. С удовольствием возиться с водой, красками, мелками, мелкими предметами типа бусин, пуговиц (все, что связано с мелкой моторикой).
16. Должен уметь занимать себя самостоятельно некоторое время — минут 15
У меня ребёнок не занимательный совсем. Не интересно ему формы, палочки, кружочки и цвета. Говорить тоже не говорит, так как у нас 3 языка т спешить некуда. Остальное умеет. Но чего-то не пойму. Я как-то читала что по лестнице только к трём. Думала мой переганяет. Окружающие до сих пор на меня косо смотрят когда ребёнок сам по лестнице ходит.
Светлана Ермолина
Светлана Ермолина
1 013
Лучший ответ
у нас так и было, но мы всей семьёй занимались.
прыгают большинство к 2,5. прыгать в полтора года-редкость..
по лестнице любого за руку держать минимум до 2ух лет..
все остальное-вполне обычно.
Маргарита Асанова У меня на горшок не хочет пока ходить. Только, если сама посажу... И не гвоорим мы нормально, только несколько слов, больше на своем. Фигуры тоже не может показать..
насчет узнавать слова и играть с бусинами они погорячились
Софи Лорен
Софи Лорен
70 801
Aydan .... Не согласна, моя собирает на нитку бусины, пуговицы и детальки деревянные.
Детей у меня нет, но везде написанно по психологии что лет до четырех дети считают, что вещей которые они не видят просто нет.
У моего всё, кроме 10 пункта (но и то, названия животных - кошка, собака, корова и т. д. он знает). А в 7 пункте - он сам одевается, но не всегда правильно.
вот только мелких бусин и пуговиц двухлетнему ребенку и не хватало, чтоб насовал себе их и нос и в рот и в уши.
ну, заниматься надо, из всего перечисленного мой не мог узнавать только слова на карточках и плохо находил парные предметы на карточках. и цвета путал, да и до сих пор путает их)))
Екатерина С
Екатерина С
75 182
Занимаемся с 10 месяцев, сейчас 2 года, но счет и парные предметы не наше, узнавать слова тоже (в узнавании слов кстати не вижу смысла, не китайцы вроде, если уж и учить так буквам, чтоб буквы узнавал, а там как пойдет может и читать до 3-х лет получится научить). В мяч играет, игра "курица с яйцом"))) Про приносить именно тот предмет это и в год с небольшим мог; речь пока не очень, слов очень много, а вот со словосочетаниями пока тоскливо, о произношении лучше не вспоминать. Прыжки в год и восемь только начались (с отрывом двух ног которые), лестница много раньше. Цвета, фигуры - знает, но мог бы и лучше. Есть может сам, раздеваться не особо.

Короче, не зацикливайтесь, на том, что ребенок что-то должен, а потихоньку учите без напряга, на каждый вид занятий не больше 5 минут подряд, чтоб не отбивали желание у чада, а там как попрет. Есть дети которые и больше заявленного делают (слово "выполняют" коробит, не о дрессуре собак речь однако) , есть которые меньше, чаше у кого-то впереди физическое развитие бежит и двигательная деятельность, а у кого-то сначала интелектуальная, тут не только от занятий зависит, ребенкины задатки в попу не засунешь.
Лично меня из этого списка ничего не смущает.
Самостоятельно ходить. Понимать обращенную речь. Говорить отдельные слова или простые предложения.
Почти все дочь умела из этого
Ксения....))) .
Ксения....))) .
28 454
Дочке 1г11м - из списка почти всё может. Цвета учим, прыгать прыгает но не так как взрослые
Да, это реально, если заниматься. Но главный аспект тут- речь. Сейчас большинство деток попозже начинают говорить, И поэтому вы можете и не знать, что ваша кроха может все это выполнять, различать. Мы пришли на развивалку и я немного удивилась что мой сын ( сам, смотря на детей, на обстановку) может выполнять задания, которые для меня казались - "да еще рано". И вообще все дети разные. Мой например из этого списка не умеет одеваться и раздеваться полноценно ( старается, но психует) сама раздеваю, может есть сам, если захочет, но хочет он только пельмени))) поэтому кормлю я, и горшок у нас по настроению) сыну 2,1.
Сам он ничему не научится. Заниматься надо.
У Вас столько вопросов на эту тему. У Вас ребенок отстает что-ли? так переживаете
А. Taukisheva
А. Taukisheva
493
Маргарита Асанова По врачебным нормам, все в порядке. Но тут некоторые пишут, что у них дети в 1,5 года уе стихи рассказывают. А моя в 1 и 8 только некоторые слова говорит.