Откуда в нашей школе столько дураков? Учительница по истории искусства задала в 9 классе нарисовать"Рождение Венеры"

Да, сильно. Я бы тоже в тупике была, хотя чего только не делала, пока дети в школе учились. До Боттичелли не додумались.

) Обхохоталась )))) Отожгли по полной )))))))
У нас в школе дальше призмы с кубом, вазы и кота в сапогах дело не пошло )
Пусть ребенок рисует, как сам, а не как Боттичелли. Потому что это - творчество, высшая степень интеллектуальной деятельности. Предмет - история искусства, а не рисование. Поэтому достаточно изобразить все элементы картины, все фигуры, как получатся - то есть, рассмотреть их. Другое дело, что взрыв рыданий будет в самой школе, когда рисунки детей будут оцениваться - у кого-то получится более похоже, у кого-то - менее, у кого меньше способностей к рисованию - будут просто уничтожены тем, что их будут оценивать.
А дураков на Руси не сеют, не жнут, они сами родятся...

Кто подразумевается под дураками. Задавшие или непонимающе--несправляющиеся? Зачем там учитесь? Ну узнайте у учителя--что она хотела? Может, просто скопировать ( это для 9--го кл. данной школы реально, наверное).

А вы в школу ходите ?

Почему обязательно копировать Ботичелли? Изложение пишете? вот и здесь, попробуйте представить, как Венера рождается из морской пены.

Да как умеет пусть так и рисует. Как по мне картина очень красивая

кисточку "в зубы" и рисовать, рисовать, рисовать! Вы думаете - Ботичелли было легко?!

Вот странные люди... С вас же не требуют точную копию. Каждый рисует так, как получается. Учитель просто хочет посмотреть как намётан глаз у ребёнка. Каждый в одном и том же видит своё. Вон мы вчера смотрели Пикассо. Так у него балерины по 100кг. И ноги на всех картинах как бутылки. При чем у всех персонажей. Это же не означает, что все модели кривые-косые были. Просто художник так видит. Вот и учитель хочет посмотреть как видят одну и ту же картину ваши дети. Какие формы используют, какие тона выбирают, какие способы реализации выбирают.

почему дураков? учитель сказала и все... вперед ...выполнять...
если уж совсем ручки из опушки ляпайте как можете и выдавайте за современное искусство)))

Нарисуй облака, звезды. Полуокружность, (типа живот, пупок) под легким покрывалом. Вот тебе таинство рождения.

пропорции там хорошие, все что и надо отразить.

Ну я не думаю. что с ребёнка будет такой-же спрос как и с Ботичелли)

Темпера и температура) Зайдите к учителю и поинтересуйтесь учебником, в котором это задание дано. Если задания в учебнике нет, если его нет в утверждённом плане работы учителя на год, нет в поурочном планировании ( затребуйте эти документы, без них учитель не может быть допущен к уроку), то это будет иная картина маслом. Экзамена по этому предмету нет, вряд ли ребёнку придётся сдавать рисунок в учебное заведение иного уровня, чем школа. Зачем тратить время на ерунду? Зачем трепать нервы себе? Это экзаменационный класс. Русский сдавать? Да. О картине эссе. В формате экзамена. Английский будете сдавать? О картине на английском. Математику сдавать? Да. Задачу придумать о картине, возможно, о пропорциях .Ближе к реалиям.