Воспитание детей
Дайте мотивацию для учёбы
Без мотивации мне сложно учиться
Ну во-первых это собственно очень интересно - постоянно узнавать что-то новое и совершенствовать себя как личность. Этим собственно занимательно всю жизнь до самой смерти заниматься. То есть учеба - это и труд постоянный и одновременно прекрасное развлечение. Знаешь, что не зря живешь, что развиваешься, работаешь над собой. И одновременно не скучаешь, увлечен чем то.
Ну а во-вторых достаточно часто можно попасть в ситуацию, где или стыдно чего-то там не знать или опасно.
Ну предположим ты в хорошей компании находишься и люди там тебя о чем то спросили и сами о чем-то рассказывают. А ты как самый распоследний идиот вынужден отмалчиваться. И на вопросы ничего ответить не можешь. Ну и позоришься только. Ведь даже для того, чтобы соврать красиво надо хоть 20% правды выдать. А если ты вообще не бельмеса - то и не соврешь.
Или вот предположим по жизни что-то там понадобилось то ли из продуктов то ли из техники. А ты вообще мимо. У кого спросить? А нету доброго соседушки... У продавца спрашивать? ХА! Он тебе таких генералов навыдумывает, что возьмешь самое худшее и самое дорогое... На то он и маркетинг: не обманешь - не продашь!
Ну или допустим где-то там какая то авария и ты страдаешь. А помочь некому. А знаний нет ни о чем. Так и сдохнуть можно запросто. А вот есть что-то там где-то, когда то слышал, читал, разбирался, изучал. Может и шанс появится.
Ну и третий, главный мотив, для зарабатывания денег любая дополнительная информация может пригодиться - дополнительный доход принесет, если правильно её к делу применить. Диплом же собственно просто "корочки", если там все оценки куплены и конкретных знаний нет совсем. Ну возьмут на работу по диплому. А дальше - ты его не подтвердишь. Выгонят. Прийдется заниматься чем то другим. А чем? А только тем что умеешь, о чем тебе все хорошо известно.
Ну и совет.
Обычно учеба подразумевает зубрешку. да и это надо, но это не основное. Можно словарь иметь, можно справочник. Можно одно и тоже многократно повторять и оно на автомате само запомнится.
Но на самом деле учеба подразумевает анализ информации. Понимание ситуации и процесса. Вхождение в роль. Усвоение информации. Вот тогда ты и обретаешь не просто дополнительную кучу информации, а ЗНАНИЯ.
Таким образом: знания - это то, что ты способен применить на практике или изложить свое видение в максимально доступной форме.
И тебе уже не нужны эти заумные определения из дебильных учебников для дураков - сам можешь выразиться короче и понятнее. А надо и развернуто пояснить суть происходящего.
В общем, на свое усмотрение надо варьировать глубину погружения в отдельные элементы учебы. Но без изучения дополнительной информации обычно обойтись нельзя. И преподаватель и учебник могут ошибаться. А ты как прилежный ученик или как хулиган желаешь перепроверить данную информацию, если там что-то вызывает сомнения. Нелогично. Невозможно в принципе... Ну и начинается как бы игра или драка на предмет достоверности получаемой в процессе учебы информации... А то знаешь преподаватель ведь тоже люди - соврать не долго. Кто перепроверит? Зато не молчал, занятие провел. Тема закрыта. А вы там готовьтесь к зачету - все определения строго по конспекту, дословно до запятых...
Тоже знаешь интересно именно не тупо зубрить, а именно ковыряться и пытаться ПОНЯТЬ, усвоить. Оно того стоит...
Ну а во-вторых достаточно часто можно попасть в ситуацию, где или стыдно чего-то там не знать или опасно.
Ну предположим ты в хорошей компании находишься и люди там тебя о чем то спросили и сами о чем-то рассказывают. А ты как самый распоследний идиот вынужден отмалчиваться. И на вопросы ничего ответить не можешь. Ну и позоришься только. Ведь даже для того, чтобы соврать красиво надо хоть 20% правды выдать. А если ты вообще не бельмеса - то и не соврешь.
Или вот предположим по жизни что-то там понадобилось то ли из продуктов то ли из техники. А ты вообще мимо. У кого спросить? А нету доброго соседушки... У продавца спрашивать? ХА! Он тебе таких генералов навыдумывает, что возьмешь самое худшее и самое дорогое... На то он и маркетинг: не обманешь - не продашь!
Ну или допустим где-то там какая то авария и ты страдаешь. А помочь некому. А знаний нет ни о чем. Так и сдохнуть можно запросто. А вот есть что-то там где-то, когда то слышал, читал, разбирался, изучал. Может и шанс появится.
Ну и третий, главный мотив, для зарабатывания денег любая дополнительная информация может пригодиться - дополнительный доход принесет, если правильно её к делу применить. Диплом же собственно просто "корочки", если там все оценки куплены и конкретных знаний нет совсем. Ну возьмут на работу по диплому. А дальше - ты его не подтвердишь. Выгонят. Прийдется заниматься чем то другим. А чем? А только тем что умеешь, о чем тебе все хорошо известно.
Ну и совет.
Обычно учеба подразумевает зубрешку. да и это надо, но это не основное. Можно словарь иметь, можно справочник. Можно одно и тоже многократно повторять и оно на автомате само запомнится.
Но на самом деле учеба подразумевает анализ информации. Понимание ситуации и процесса. Вхождение в роль. Усвоение информации. Вот тогда ты и обретаешь не просто дополнительную кучу информации, а ЗНАНИЯ.
Таким образом: знания - это то, что ты способен применить на практике или изложить свое видение в максимально доступной форме.
И тебе уже не нужны эти заумные определения из дебильных учебников для дураков - сам можешь выразиться короче и понятнее. А надо и развернуто пояснить суть происходящего.
В общем, на свое усмотрение надо варьировать глубину погружения в отдельные элементы учебы. Но без изучения дополнительной информации обычно обойтись нельзя. И преподаватель и учебник могут ошибаться. А ты как прилежный ученик или как хулиган желаешь перепроверить данную информацию, если там что-то вызывает сомнения. Нелогично. Невозможно в принципе... Ну и начинается как бы игра или драка на предмет достоверности получаемой в процессе учебы информации... А то знаешь преподаватель ведь тоже люди - соврать не долго. Кто перепроверит? Зато не молчал, занятие провел. Тема закрыта. А вы там готовьтесь к зачету - все определения строго по конспекту, дословно до запятых...
Тоже знаешь интересно именно не тупо зубрить, а именно ковыряться и пытаться ПОНЯТЬ, усвоить. Оно того стоит...
учение - свет, не учение - чуть свет и на работу
Если внешняя мотивация - соревнование с кем-то (роднёй, друзьями и т. д.), а внутренняя - что там у вас главное? благосостояние, престиж, уникальность, самореализация. Власть - слава - безопасность - удовольствия? На желании удовольствий далеко не уедешь.
Нужны реалистичные долгосрочные цели и перспективы. Ради чего стоит жить и работать и учиться.
Нужны реалистичные долгосрочные цели и перспективы. Ради чего стоит жить и работать и учиться.
Трудись - сынок - на благо человека - и будешь богат - сначала духовно....
На экстернат, выбор цели, скоростное обучение необходимому на дому. Никто мозг не выносит денег не требует масса свободного времени. Дело само найдется.
Учись и езжай за границу. В России помрешь к 50 годам от болезней и никому не нужности
ты - будущий раб системы с программированным сознанием. после завершения программирования (учёбы), тебе определят рабочее место в рабской системе
Учись, а не х#ней страдай.
Друзья отвлекают? Через пару лет вы не поздороваетесь на улице
Парень/девушка отвлекает? Через пару лет вы будете ненавидеть друг друга
Личные интересы отвлекают? Через пару лет задашься вопрос, что за х. ня тебе вообще интересна была
Двигайся, образование - самое важное, что в наше время есть.
Друзья отвлекают? Через пару лет вы не поздороваетесь на улице
Парень/девушка отвлекает? Через пару лет вы будете ненавидеть друг друга
Личные интересы отвлекают? Через пару лет задашься вопрос, что за х. ня тебе вообще интересна была
Двигайся, образование - самое важное, что в наше время есть.
учись, иначе всю жизнь будешь на БМВ ездить, в то время, как другие (учёные дети) будут на луну летать
Светлана .
90% тех, кто рванулся за БМВ в 90-е, нюхают корни одуванчиков, в лучшем случае, на кладбище, а то и в лесу
Не будете. Не надейтесь. Сегодня не хотите учиться, а завтра не можете. Учиться будут умные. Для чего на рабов тратить государственные деньги? В некоторых городах открываются училища, в которые принимают детей, которые не хотят учится, в 7 класс. Это эксперимент. Таким детям не нужно будет сдавать ОГЭ, ЕГЭ. Минимум школьных предметов, максимум трудовых навыков. Роботы дороже, чем дешёвая рабочая сила. До 7 класса обучат в общей школе в классе под буквой У ( универсальный), а затем в разнорабочие. Общество капитала.
Аня Гончарова
С одним экспериментатором от образования говорила. Он с улыбкой : " На роботах не испытаешь нужных для умных людей лекарств." Холодно мне.
Похожие вопросы
- Про мотивацию к учебе. Как думаете, а не лучше было бы, что бы детям за оценки платили "зарплату"?
- Как развить мотивацию к учебе человечка 8,5 лет?
- Как быть?Ребенку 8 лет,учится плохо,совершенно нет мотивации к учебе.Пробовали все-и "кнутом и пряником".Как ему помочь?
- У подростка нет мотивации к учёбе ,полный пофигизм по жизни ,напускная бравада (13-14 лет )-это временное явление ?
- Как повысить мотивацию к учебе 14-летнему мальчишке?
- К какому специалисту направить ребенка, если учитель говорит что у него нет мотивации к учебе, что рассеянный на уроке?
- Ребят все сюда короче! нужна мотивация к учебе, прям что-бы прям вообще) ) не нужно картинок бомжа и т. п.
- Кто виноват в потере мотивации ребёнка к учёбе? (3 класс)
- Как думаете, какая мотивация продуктивнее у ребенка: я должна (ответственность) или я хочу (+)
- Как поднять мотивацию подростка к учебе? Очень способный, но жутко ленивый. Насилия не признаю, к сожалению.