Воспитание детей
Бытует мнение, что основное закладывается в ребенке до 5 лет. И если этого не сделать дальше будет поздно.
Вы с этим согласны, если речь идет об обычной семье, где нет особых крайностей, но чему-то не научили, что-то упустили?
Нет. Потому что у нас в семье есть недоношенный мальчик, ему сейчас 12, а родился он в 5.5 мес беременности. Еле выжил - несколько месяцев в реанимации, потом почти десяток операций, до 5 лет он явно отставал в развитии от сверстников, тоненький, худенький, маленький, болезный был. Потом догнал сверстников, вымахал выше отца, спортом занимается, первые места с соревнований привозит. И не скажешь, что этот конь был таким задохликом. Тяга к жизни у него феноменальна.
Согласен, характер формируется именно в этом возрасте. Если ребенка не любили или не приучили или, наоборот, приучили к чему-то вредному, то это уже никак не исправить.
народная мудрость гласит:
век живи- век учись
век живи- век учись
я абсолютно согласна - основное именнов этом возрасте и формируется, а учиться и учить можно всегда
Основное--что? Чему--то научить или научиться можно в любом возрасте. Характер и внутренний стержень --не от обучения и закладки воспитанием. Хотя, понятно, что заниматься надо ребёнком.
Я не согласна. До 5 лет воспитывать а дальше на самотек пустить? До подросткового возраста, пока ребенок слышит родителей, можно что-то поменять.
Конечно есть базовые черты темперамента которые не перегнешь никак, врожденное.
Конечно есть базовые черты темперамента которые не перегнешь никак, врожденное.
Нет, не согласна категорически. Человек психологически до 25-26 лет развивается.
Здесь речь идёт о более глобальных вещах, а не о каких то конкретных умениях. Речь о психике и модели поведения. Я так думаю.
Мнение то бытует, а ты смотри на малого и действуй по ситуации, нечто добавляй, нечто исправляй..) почему-то родители, придерживаясь сие мнения, забывают о том, что они могли в нечто и ошибиться (мы не ангелы-профи))..), закладывая в ребёнка нечто... а нечто и аще могли не заложить... дык с кого тады спрос?..)) считаю, что все мы до одра учимся чему-нибудь, да как-нибудь (и это верное понятие)... и кАждый может измениться, в любОм возрасте... дело в желании собственном... или ситуация-край, коя нас может изменить в любое время, включая сам характер..) думаю так..)
Нужно понимать, что подразумевается под этим "основным". А это общая структура психики, эмоциональный интеллект, базовые модели поведения в обществе, семье и прочее. И те вещи, которые для ребенка будут чем-то "само собой разумеющимся", редко подвергаемому критике или переосмыслению.
Сложившиеся до 5 лет элементы психики - это не что-то навечно застывшее и окончательное. Последующее воспитание и опыт тоже имеют значение для конечного результата. Да даже во взрослом состоянии остается возможность для выбора и изменений. Но, это будет сложнее, иногда значительно. Если родители "накосячат" в чем-то важном для соответствующего возраста это, в той или иной форме, останется на всю жизнь.
Сложившиеся до 5 лет элементы психики - это не что-то навечно застывшее и окончательное. Последующее воспитание и опыт тоже имеют значение для конечного результата. Да даже во взрослом состоянии остается возможность для выбора и изменений. Но, это будет сложнее, иногда значительно. Если родители "накосячат" в чем-то важном для соответствующего возраста это, в той или иной форме, останется на всю жизнь.
Тем, что бытует следует подтереться. Не более.
мне кажется, это чушь. воспитание должно продолжаться постоянно.
иначе любой паинька и тихоня может стать жутчайшей оторвой лет в 10-14.
иначе любой паинька и тихоня может стать жутчайшей оторвой лет в 10-14.
Не очень понятно, что значит "основное".
Скажем, если речь не развивать до 5 лет (как с "детьми-маугли", жившими вне социума), то она действительно уже не разовьется. А со вкусами, привычками, талантами, склонностями - думаю, все гораздо сложнее. Например, если ребенок охотно считает на пальцах или счетных палочках, легко запоминает принцип счета, то это вовсе не означает, что у него талант математика, и даже не гарантирует успехов в школьной алгебре-геометрии, там где уже приходится включать абстрагирование. Музыкальный талант - тоже вопрос спорный: технически абсолютное большинство музыкальных инструментов осваивается в более старшем возрасте, а о реальном развитии способностей на этапе 2-4 лет простым слушанием музыки и пением песенок - по-моему, речи идти не может.
Скажем, если речь не развивать до 5 лет (как с "детьми-маугли", жившими вне социума), то она действительно уже не разовьется. А со вкусами, привычками, талантами, склонностями - думаю, все гораздо сложнее. Например, если ребенок охотно считает на пальцах или счетных палочках, легко запоминает принцип счета, то это вовсе не означает, что у него талант математика, и даже не гарантирует успехов в школьной алгебре-геометрии, там где уже приходится включать абстрагирование. Музыкальный талант - тоже вопрос спорный: технически абсолютное большинство музыкальных инструментов осваивается в более старшем возрасте, а о реальном развитии способностей на этапе 2-4 лет простым слушанием музыки и пением песенок - по-моему, речи идти не может.
Угу, мои на скрипке не играют, поздно
Потом будет трудно, но не поздно.
КОНЕЧНО. Основа психики человека формируется до 3-5 лет. Это не только мое мнение, но и спецов, которые согласны со мной целиком и полностью) А почему "чему-то не научили, что-то упустили"?.. Потому что... есть несколько причин этому. Одна из них - непонимание, что родительство - наука, которую надо изучать. Всем - по барабану...
Анастасия Задорожная
После такого ответа я сомневаюсь в вашей компетенции как родителя даже в простых вещах ))
это бред. человек развивается и меняется непереставая - очевидный факт
Похожие вопросы
- Предложили удалить весь верхний ряд зубов. Ребенку 2,5 года. Подскажите что можно еще сделать....
- Интересно ваше мнение про японскую методику воспитания "детям до 5 лет можно все! "
- ребёнку 2,5 года, капризничает до ужаса, кидается на пол, швыряет вещи, старается сделать больно,
- Бытует мнение, что родители стараются дать детям то, чего сами недополучили в детстве. Вы согласны? Сами так поступаете?
- Что бы вы сделали, если бы ребенок 4-5 лет так себя вел?
- Ребенок 1,5 года очень поздно ложитсья спать - никак не можем уложить.
- ребенок(1,5 года)стал поздно усыпать,где-то к часу хочи.сон не спокойный.Что делать?
- Ребенок (1,5 года) берет ложку в основном левой рукой. У нас растет левша?
- ребёнку 1,5 года, любит папит ноут, чтобы не хватал папин ноут решили купить ей свой, какой выбрать и почему?
- Как по вашему мнению прилично вести себя ребенку 3-5 лет в поликлинике? Как ведут себя ваши дети в этом возрасте?