Воспитание детей
Родителям школьников. Детская непосредственность и искренность.. . В этой ситуации адекватна? (вн.)
Сегодня учительница рассказала, что дочка (1 класс) призналась ей во время прогулки: "Как я не хочу ходить в школу! "(там нужно много уроков учить, тяжело буквы писать... ) Понимаю, что тяжело. Может быть, иногда чрезмерно контролирую ее, стараясь, чтобы материал был хорошо усвоен, помогаю по мере необходимости, "подогреваю" мотивацию ("в школе учиться интересно и весело", "там у тебя много друзей"...) Учительница ей нравится, но не нравятся школьные нагрузки, хотя при небольшом усилии все получается хорошо. Учителю доверяет - это здорово; признаваться учителю в нежелании учиться - нездорово. Как правильно реагировать?
уже апрельмесяц! мамочка что вы хотите от малышки? ребенок в начальных классах учится, она просто устала, многие детки к этому времени устают и им становится " так трудно! " подбадривайте ребенка осталось совсем чуть-чуть учиться. постарайтесь что б ребенок высыпался и выходные правильно проводил, не за компом и в комнате, а на прогулках, свежих овощей фруктов добавте если можно и аллергии не мешают.
Ничего криминального ваша дочка не сказала. Сказала учителю правду, причем в необидной форме и хорошо аргументированную. Молодец!
ребенок адекватен, но просто ленив, проблемы здесь нет
Конец учебного года, непривычная для ребенка нагрузка. А кто сейчас хочет ходить в школу? Если учительница нормальная, для нее это в порядке вещей.
нормально. а что ж тут плохого? И учитель задумается. может интереснее уроки будет проводить
нормальный ребенок чистый и искренний поделился
Ваш ребёнок сказал правду, только и всего
Никакой трагедии. Учение - всегда из-под палки, всегда немного насилия над своим природным НЕ ХОЧУ. Хороший педагог это знает.
Ну что Вы хотите от ребёнка в первом классе? Они ещё милые и непосредственные... Что видят, то и поют... Всё наладится... В классе так 3-тьем.. . =) Удачи!!!
Не вижу ничего плохого в том, что сказала ваша дочка. Она же не выдала учительнице :" Не хочу я, МарИванна в школу ходить. Очень мне ваше лицо видеть неприятно". Вот то была бы проблема. А в вашей ситуации, учителю надо бы к ребенку прислушиваться. Учеба-учебой, но видимо, чересчур она детей нагружает.
Знаете, это очень хорошо, что она откровенна в таких вопросах. Но плохо, что в этом она признаётся учителю, а не вам. Значит учитель ей ближе как друг, чем вы. Подумайте, может вы к ней не то чтобы строги, но не обращаете внимание на её проблемы. Вдруг она уже несколько раз пыталась вам что-то сказать по этому поводу, а вы не удовлетворили её полным исчерпывающим ответом. Ведь - (там твои друзья, учиться интересно и весело) - это не ответ, это всего лишь констатация факта. Вы не должны ей говорить что учиться интересно, вы должны показать ей, доказать что это интересно. В таком возрасте дети ещё не осознают насколько важны знания, и им это не интересно, они считают что это надо родителям, чтобы они учились. Надо творчески подходить к процессу. 1. Учите вместе с ней. И играйте в игру : она задаёт вопрос - получает ответ от вас, вы задаёте вопрос - получаете ответ от неё. Если кто-то не ответил на вопрос, значит должен ответить на второй. И ещё вспомните передачу с Тиной Канделаки "Самый умный", если кто-то не ответил на вопрос, Тина сначала говорит ему ответ, а тогда задаёт другой вопрос. Так и вы: если дочь не ответила, тогда не переходите к другому вопросу, пока не обьясните ей ответ на первый. Поверьте - это очень увлекательная игра, ей понравится. И чем больше вы соберёте людей в эту игру, тем привлекательней она для ребёнка. Позовите папу, сестёр, братьев, друзей и подруг со двора. В общем побольше человек и играйте на здоровье.
2. Дайте ей мотивацию хорошо учиться. Вы наверняка знаете что она любит вкусненького, но редко получает. Вот и предложите ей - ( не знаю какая у вас система, у нас 12 бальная в школах, а раньше была пятибальная, я по пятибальной обьясню) за каждую принесённую пятёрку- вкусняшка. Заметьте только за пятёрку. Четвёрки не в счёт. А за пятёрку в четверти - в цирк или в парк. Не волнуйтесь - ребёнок не испортится, а наоборот начнёт понимать, что всё в этой жизни нужно зарабатывать, начнёт ценить, и в будущем вам это может пригодиться при общении с дочерью. Когда она в подрастковом возрасте не потребует от вас новые джинсы, а постарается заслужить или заработать. А ещё при таком воспитании выростают люди, которые знают что на халяву ничего не бывает, и поэтому редко попадаются на удочку мошенников, а вот наивные и доверчивые - для мошенников самое оно.
Поверьте, будет усиленная мотивация, девочка будет тянуться к пятёркам. И пусть она по некоторым предметам получит четвёрки, но троек точно не будет. Потому что даже четвёрку она будет расценивать, как недотяг. Ведь она стремится к пятёркам. Ведь только за пятёрку она получит что-то хорошее.
3. Никогда не говорите ей - так надо - потому что это хорошо, или чтото на подобии. Это вы считаете её ребёнком, а она на самом деле так не считает, и её просто не может удовлетворить такой ответ. Говорите с ней как со взрослой личностью. Давайте исчерпывающие доводы. Скажите, что" если ты будешь плохо учиться - то не сможешь поступить в техникум или институт, если туда не поступишь, то тебя не возьмут на работу. А ведь работа тебе нужна чтобы ты ела что хотела, носила красивые вещи, чтобы у тебя были денежки. Ты ведь хочешь, чтобы у тебя были личные денежки".Она поймёт, мало того она начнёт задумываться над этим вопросом, станет лучше учиться и в будущем скажет вам спасибо за то, что вы грамотно обьяснили ей, что к чему.
4. Если вы будете ей обьяснять как взрослой не только вопросы школьные, но и бытовые, девочка будет в будущем советоваться с вами во всём, что касается жизни. А это вам наруку: она будет считать вас лучшим советчиком и не наделает кучи ошибок. Ведь многие подростки обожглись на том, что рассказали о своих проблемах не маме, а подруге. Естественно даже самая хорошая подруга, не имеет такого жизненного опыта как мама, поэтому может дать неправильный совет. И в итоге - жизнь летит под откос.. . Поэтому мама - отвечайте на вопросы дочери более глубоко, не волнуйтесь, она поймёт что вы хотели сказать и оценит
2. Дайте ей мотивацию хорошо учиться. Вы наверняка знаете что она любит вкусненького, но редко получает. Вот и предложите ей - ( не знаю какая у вас система, у нас 12 бальная в школах, а раньше была пятибальная, я по пятибальной обьясню) за каждую принесённую пятёрку- вкусняшка. Заметьте только за пятёрку. Четвёрки не в счёт. А за пятёрку в четверти - в цирк или в парк. Не волнуйтесь - ребёнок не испортится, а наоборот начнёт понимать, что всё в этой жизни нужно зарабатывать, начнёт ценить, и в будущем вам это может пригодиться при общении с дочерью. Когда она в подрастковом возрасте не потребует от вас новые джинсы, а постарается заслужить или заработать. А ещё при таком воспитании выростают люди, которые знают что на халяву ничего не бывает, и поэтому редко попадаются на удочку мошенников, а вот наивные и доверчивые - для мошенников самое оно.
Поверьте, будет усиленная мотивация, девочка будет тянуться к пятёркам. И пусть она по некоторым предметам получит четвёрки, но троек точно не будет. Потому что даже четвёрку она будет расценивать, как недотяг. Ведь она стремится к пятёркам. Ведь только за пятёрку она получит что-то хорошее.
3. Никогда не говорите ей - так надо - потому что это хорошо, или чтото на подобии. Это вы считаете её ребёнком, а она на самом деле так не считает, и её просто не может удовлетворить такой ответ. Говорите с ней как со взрослой личностью. Давайте исчерпывающие доводы. Скажите, что" если ты будешь плохо учиться - то не сможешь поступить в техникум или институт, если туда не поступишь, то тебя не возьмут на работу. А ведь работа тебе нужна чтобы ты ела что хотела, носила красивые вещи, чтобы у тебя были денежки. Ты ведь хочешь, чтобы у тебя были личные денежки".Она поймёт, мало того она начнёт задумываться над этим вопросом, станет лучше учиться и в будущем скажет вам спасибо за то, что вы грамотно обьяснили ей, что к чему.
4. Если вы будете ей обьяснять как взрослой не только вопросы школьные, но и бытовые, девочка будет в будущем советоваться с вами во всём, что касается жизни. А это вам наруку: она будет считать вас лучшим советчиком и не наделает кучи ошибок. Ведь многие подростки обожглись на том, что рассказали о своих проблемах не маме, а подруге. Естественно даже самая хорошая подруга, не имеет такого жизненного опыта как мама, поэтому может дать неправильный совет. И в итоге - жизнь летит под откос.. . Поэтому мама - отвечайте на вопросы дочери более глубоко, не волнуйтесь, она поймёт что вы хотели сказать и оценит
Ну и что в этом такого? Мы с коллегами тоже признаемся друг другу, что не всегда хотим ходить на работу.
Это нормально, это плюс Вам иВашей учительнице. Девочки всегда более открыты учителям, хотя сейчас и мальчики стали подтягиваться к ним. У меня внук во 2-ом классе, так также учимся контроль и нажим. Ведь не зря говорят кому много дано, у того лени еще больше. А девочка подрастет и непосредственность уйдет. А Вы у нее спросите, если только общатся без уроков она ходила бы в школу. Если да, то у Вас нет проблем. Все будет хорошо.
Моя дочь тоже учится в 1классе но сильных нагрузок нет. дом. задиня задают очень редкоУрок проходит почти всегда в игровой форме. Может быть вашей дочери просто не интересно. Ведь детская заинтересованность очень важна. Тогда они прилагают массу усилий и энергии. И конечно нужен стимул.
Похожие вопросы
- Вопрос родителям школьников. Как бы Вы поступили в данной ситуации? (см..через 3 мин дополнение).
- детская непосредственность.. . с какими случаями сталкивались вы? - вн++
- вопрос о детской непосредственности
- Вдуло, родители школьников, а вам встеречались не адекватные родители одноклассников, агрессивные, с которыми не найти
- Ка вы думаете, когда детская непосредственность превращается в детскую невоспитанность?
- Имеют ли право родители школьников отказаться от школьного психолога? Точнее, от того...(вн)
- родители школьников! Скажите, только как можно честнее! (вн)
- Вот как реагировать на такую детскую непосредственность?
- Вопрос к родителям школьников: а Вы читаете письма в детских ящиках, дневники и т.д.? Вопрос неоднозначный, т.к. подрос
- Дурной тон или детская непосредственность - в чем разница?