чем занять 2 х летнего ребенка??

Попробуйте в детский центр развития походить, он там на других насмотрится и тоже дома будет повторять. Мы пошли в 1 год 3 мес. ни как не седелось ему, сейчас нам 2 годика, рисуем, расскрашиваем, лепим, строим, 11цветов знаем, фигуры геометрические сейчас изучаем. на утренниках детки сами выступают. Интересно очень. Попробуйте! Желаю удачи

Побольше гулять!! Сосредоточение на книжках в этом возрасте от 3 до 5 минут-норма.
Так что, больше прогулок-а там, подвижных игр) познакомьте с ровестниками--пусть общается)

Может эти игрушки уже надоели? Моего сына буквально еще вчера надолго занимали одни игрушки, а сегодня даже не смотрит на них. У меня на такой случай есть игрушки, которые я покупала "на вырост". Убираю большую часть имеющихся и достаю что-то новое (или несколько из давно убранных) . Сегодня достала железную дорогу (большая, яркая, с дистанц. управлением) , еле уговорила пойти погулять.. .
Универсальная забава минут на 20 - это большая упаковочная коробка. В нее можно залезть, много чего напихать, открывать, потом порвать. Сын всегда рад крупным покупкам: ) Открывать двери настоящим ключем - забава до тех пор, пока у меня хватает терпения. Поливать цветы - почти все загубил (((.
Читаем тоже под настроение, иногда 3 минуты, иногда полчаса.

мультфильмы попробуйте

Выложите перед ним весь свой арсенал, предоставте его самому себе на какое-то время и понаблюдайте, чем он займется. А потом поддержите его начинания.

Конструктор, рисование - сейчас есть книжечки водой раскрашиваешь, цвет проявляется....

Рисовать!

Проигрывать жизненные ситуации. Например, игру с машинкой - не просто катать взад-вперед, а попробовать насытить её всем, что касается машин - понарошку включаем зажигание, музыку, едем на заправку, на техосмотр, остановил гаишник, приехали в гараж. Никаких особенных декораций не надо, все в воображении и вашем рассказе. И обязательно проговаривайте, что зачем и почему. Малышу наверняка будет интересно. Также можно фантазировать и играть со всем, чем угодно - с игрушечными инструменами, с кастрюлями (воображаемо что-то готовить) , с игрушечными животными (кормить-гулять-спать укладывать) . Малыш сам выберет какой вид деятельности ему будет более всего интересен. Главное, привносить в игру больше жизненности.

Все дети разные, и каждый по своему развивается. Одни дети сначала ходят, потом говорят. Другие дети, сначала стихи учат, а потом ходить учатся.
У вашего ребёнка, сейчас тяга не к интеллектуальным играм, а к двигательным. Если вы будете заставлять его чем-то заниматься "спокойно", вы потеряете своё время и ЕГО тоже.

у моего самое любимое увлечение играть спапиными инструментами, но есть опасность конечно, что может навредить себе, ну надо ему это и все просит и может сидеть с ними минут 20-30,на большее его ни начто нехватает