Чем занять 10 месячного ребенка? В какие игры с ним играть?

Игры на мелкую моторику, которые может освоить малыш в 10-12 месяцев:

перебирание, пересыпание из одной емкости в другую бусин, пуговиц, крупы, орехов;
выкладывание спичек, зубочисток, фасоли, орехов, ватных палочек, фигурных макаронных изделий, камешков;
откручивание крышек – больших ( от пластиковых бутылок ) и маленьких ( от тюбиков из-под крема );
рисование пальцами по муке, песку, мелкой крупе;
пальчиковые игры со стишками ( типа «Сороки-воровки» );
игры со шнурками, узелками, ленточками;
использование ложек разного размера для еды;
копание или пересыпание песка или снега совком, грабельками, лопаткой, палочкой. формочками.
Постарайтесь, чтобы ребенок делал все обеими руками. а не только правой. Ведь в этом возрасте гораздо активнее развивается правое полушарие мозга, за которое «отвечает» левая рука. А действие двумя руками одновременно ( особенно, когда они выполняют разные движения ) ведет к развитию межполушарных связей.

Играем с друзьями!
Играть в хоровод очень просто. Сначала мама поет песенку и исполняет танец сама или вместе с куклой, а малыш сидит и смотрит. Если крохе понравилось, предложите ему поменяться с куклой местами: «Давай мы потанцуем, а Ляля посмотрит» . Возьмите малыша за руку или на руки и медленно начинайте танец, выполняя все движения его ручками, ножками, головкой.

Хорошо, если все это будет происходить перед большим зеркалом, в котором ребенок сможет видеть ваше и свое отражение – так он быстрее поймет, что от него требуется. Разумеется, на первых порах малыш сможет выполнять лишь самые простые движения: похлопать в ладоши, быть может, топнуть ножкой. Освоив движения вместе с мамой, ваш ребенок будет прекрасно танцевать и с другими детьми.

Пошел король
Пошел король по лесу,
По лесу, по лесу
Искать себе принцессу,
Принцессу, принцессу ( ходим мо кругу друг за другом ).
Давай с тобой попрыгаем,
И ножками подрыгаем,
И ручками похлопаем,
И ножками потопаем,
Головкой покиваем -
И снова начинаем ( И больше не играем – для окончания игры ).
Хоровод-зарядка поможет малышу научиться выполнять простейшие движения, разовьет координацию всего тела и крохотных пальчиков. Для совершенствования моторики рук не нужно большого количества народа – достаточно вас и крохи.

Мельница
Мельница, мельница мелет муку ( выполняем круговые движения руками ).
Ветер, ветер дует сильней – у-у-у-у ( дуем, как ветер ).
Еще быстрее мельница мелет муку ( ускоряем движения ).
Намололи мы муки
Вот таку-у-ущие мешки – ( показываем объем, подняв руки над головой ).
Будем делать пироги.
Из муки, из муки напечем мы пироги, ( ладошками делаем пирожки ).
Тушки-тушки, сделаем ватрушки, ( пальчиком рисуем круг по другой ладошке ).
Ладушки, ладушки, испечем оладушки ( производим хлопки ).

Моего очень увлекали: обыкновенные прищепки, старый телефонный аппарат, обыкновенная бутылка или баночка из-под крема (открутить крышку - это целое дело для малыша!) , визитница (доставать/засовывать цветные карточки), стучать пальчиком по старой клавиатуре, ещё она обожала заниматься с водой (переливать, мочить тряпочки, губку и т. д.) .

тютюшки - люлюшки
пальчиковые упражнения и гимнастику

Кубики, конструктор, лопаточки, совочки, ведерки, книжку почитайте.... стишки.... музыку включите, потанцуйте вместе....

Можно начать изучать цвета, собирать пирамидку, или читать книжечку показывать зверюшек, к годику малыш будет уже знать собачку, котика и др.

Ни ленточку нацепить разные пуговки, чтоб перебирал ручками. Читайте книжки, вернее, рассказывайте, что изображено на картинке, описывайте действия, недолго, минут 15, но так можно 2-3 раза в день. Есть игрушка, в которой надо вставлять разные предметы, но можно в коробке из-под сока вырезать отверстие под футляр из-под киндер-сюрприза. Это им нравится очень! Дайте штук пять - будет запихивать с полчаса. В коробке отрежьте дно, чтоб доставать потом футляры.

Куча игр.. . Можно просто взять не очень нужную, но чистую :) тряпочку и крепко пришить пуговицы разного калибра. готовая игрушка :) или же включить не очень быструю но умеренно ритмичную музыку и начать с малышом танцевать.. . Или просто почитать ему сказки.... или поделать гимнастику для ног, поползать.. .
Но упор таки лучше делать на занятия с тактильным упором.. . он же все изучает ;)

Младенчество (до 1 года)
Погремушки
Вкладыши
Пирамидки
Образные игрушки
Подвески, мобили, растяжки
"Игровые центры", коврики, игрушки с сюрпризом
Книжки-картинки
Игрушки для физического развития
Вкладыши - это специальные игрушки, предназначенные для развития наглядно-действенного мышления малыша. Набор вкладышей представляет собой несколько (от 3 до 12) полых предметов одинаковой формы и разного размера. Это могут быть кубики, стаканчики, цилиндры, мисочки, половинки шара, убывающие по величине или даже матрешки. Вкладывая меньший предмет в больший, дети учатся соотносить величину предметов, координируя действия руки и глаза. Эти игрушки очень полезны для развития восприятия и мышления ребёнка второго года жизни. К вкладышам также относят коробки для форм и предметных изображений. Это специальные пособия с прорезями или углублениями различной формы и размера, в которые вкладываются соответствующие предметы или картинки. Такие игрушки способствуют развитию восприятия формы и размера.

Для ребенка в возрасте 10 месяцев подойдет набор полых вкладышей, состоящий из трех предметов, явно различающихся по величине. Среди коробок или досок лучше выбирать те, которые обладают четко обозначенными геометрическими формами (треугольник, квадрат, круг, прямоугольник) . Пусть сначала малыш усвоит простые формы, а потом уже переходит к более сложным.

Игрушки с сюрпризом можно разделить на несколько видов:
1. Звуковые (пульты, детские игровые центры, коврики) и любые игрушки из которых ребенок может извлечь звук.
2. Самодельные игрушки и игрушки из подручного материала, развивающие любознательность и мышление ребенка. Это всевозможные коробочки с секретами, бутылочки и пузырьки для игр с водой и другие предметы, с помощью которых можно удивить ребенка.
3. Народные игрушки.
4. Некоторые движущиеся (динамические) игрушки, при определенных действиях с которыми возникает что-то новое. Действуя с такими игрушками, ребенок познает скрытые в них закономерности и устанавливает связи между своими действиями и появлением сюрприза. Такое занятие очень увлекает малышей и развивает их познавательную активность.

прищепки, игрушки с отверстиями и набором вкладышей, пирамидки разной формы с надевающимися на стержень деталями.
Ребенок должен узнавать новые формы. Рано еще учить что это кружок, а это квадрат- просто показывать. Больше читайте ему.
А вообще многое зависит от того что он умеет (может ли сам ходить и т д. )

Кстати в 1 год у ребенка будет кризис. Вообще кризис бывает в 1,3,7 лет) ) ему забота нужна. Он познает мир в новом свете, так что не ругайте если залезет в таз с водой или сломает плеер)))

харе отвечать там один дох*я написал!

по опыту говорю у меня сын 7 лет, когда был маленький я в этом возрасте учила рисовать его красками, покупала пластмассовые фигуры так называемые пазлы, для развития мелкой моторики, иры шнуровки и книги для самых маленьких, а в ванну я покупала специальные наклейки объемные чтобы клеить на плитку они как приклеиваются так и отклеиваются, покупала также кубики из ткани мякиши показывала на нем картинки и говорила что это.