Стали замечать что внучка грызёт волосы. Почему?

Самые распространенные из этих вредных привычек - когда ребенок грызет ногти, или постоянно теребит свои волосы, вырывает их, или грызет ручки и карандаши. Можно встретиться и с более экзотическими привычками: некоторые дети кусают щеки изнутри или грызут костяшки на руках. Вполне естественный вопрос родителей в таких случаях - можно ли научить ребенка контролировать свои действия?

Прежде всего, нужно задать себе вопрос - а когда именно вы заметили, что определенное действие стало уже привычкой вашего ребенка?

Возможно, тогда, когда он пошел в первый класс? Тогда это сигнал, говорящий о том, что он испытывает в школе затруднения, что он не включился по-настоящему в новую для него деятельность. Поэтому ваша задача - выяснить, в чем по-настоящему трудности вашего ребенка.

Привычка грызть ногти, карандаши, ручки, другие твердые предметы - все это может наблюдаться, когда ребенок не чувствует уверенности в себе. Он боится дать неправильный ответ, испытывает сильное напряжение, когда его спрашивают и, тем более, когда вызывают к доске. Может быть, темп, в котором он вынужден готовить домашние задания, слишком быстрый. А ему нужно выполнять задания маленькими порциями, заниматься с более частыми перерывами. Возможно, он что-то плохо усвоил или недопонял и теперь это сказывается.

Что делать?

- Важно успокоить ребенка и сказать, что вы сможете преодолеть трудности. С родителями он должен расслабляться, а не испытывать такое же напряжение, как в школе.

- Убедитесь сначала, что ребенок усвоил текущий материал, поупражняйтесь с ним, покажите ему самому его успехи. Поддерживайте, подбадривайте, хвалите его. Ваша задача - сделать ребенка более уверенным в своих силах.

- Что очень важно - родители не должны требовать от ребенка "немедленно прекратить". Этим можно только спровоцировать нервный срыв у ребенка, появление тиков.

- Если, несмотря на вашу поддержку, поведение ребенка не меняется, следует обратиться к детскому невропатологу или психоневрологу

- Бывает и так, что ребенок грызет ногти вовсе не потому, что чем-то встревожен или сильно боится. Некоторые дети грызут ногти, когда чем-то возбуждены или скучают. Кажется, шестилетний ребенок даже не замечает, что делает это. Как помочь ему? Забыть об этом. Большинство детей этого возраста проходят через стадию грызения ногтей. Привлекая внимание ребенка к этому, вы сами создаете проблему из поведения, которое может быть преходящим. Вы же заметили: ребенок не осознает, что грызет ногти. Если вы доведете это до его сознания, его наклонность может перейти в устойчивую привычку.

Оставленные в покое, дети, как правило, перерастают такие привычки. Как только девочка достигнет возраста, когда возникает желание иметь красивые руки, она сама оставит свои ногти в покое. Что касается мальчиков, они в большинстве перестают грызть ногти к 12-ти, самое позднее - к 14 годам.

САШИК, ЗДЕСЬ НЕ НАДО СПРАШИВАТЬ КАКИХ-ТО СОВЕТОВ ( о детях).. .
ОТВЕТЯТ или с ЮМОРОМ (что, совсем -- НЕ ПЛОХО).. .
или НЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО (что, совсем - ОЧЕНЬ ПЛОХО).. .

ЛУЧШЕ СВОДИТЕ ДЕВОЧКУ к УЧАСТКОВОМУ ПЕДИАТРУ,
а ОН САМ РЕШИТ к К КАМУ СПЕЦИАЛИСТУ ВАС НАПРАВИТЬ.. .

УДАЧИ !!!

и ДАЙ-то БОГ, что ВСЁ БУДЕТ ОТЛИЧНО !!!

Нервы, может и ногти начать грызть, а причины разные.

Познает МИР.... Если не злоупотребляет, не акцентируйте - пройдет. Удачи.

Пусть это будет самой большой проблемой в вашей жизни- дети грызут ногти, волосы, дерево, мел- всё что кгодно. Потом это проходит.

Я сначала написала коммент, но потом решила этот коммент скопировать в качестве ответа.

Мне моя маман рассказывала, что я в возрасте 1-1,5 года грызла... углы стен. Тогда, т. е. почти 50 лет тому назад, стены белили, в побелку для крепости добавляли соль. И я грызла углы этих соленых стен, мне просто нравилась соленая пища. А кормили меня, как и всех маленьких детей, естественно несоленой пищей, ну там каши, супы несоленые. Ещё мне маман рассказывала, что я просто плевалась, когда ела, т. е. выплевывала эти каши и супы. А вот когда дали попробовать селедку... то я её трескала с большим удовольствием. Вывод: детей кормят не так, как взрослых .Взрослые забывают, что пища для детей должна быть не только полезной, но и вкусной, маленькие дети не всегда могут объяснить, что им не хватает ВКУСНОЙ пищи, вот они и пытаются найти ВКУС у других предметов, т. е. ищут эти особенности вкусовых ощущений. И находят их, кто в чём, кто в соленых стенах, кто в волосах, кто в металле. Продолжу
Ответить

el kon 16-11-2010 12:00 (ссылка)
А взрослые потом начинают искать причину и эти поиски заводят их подчас черт знает куда: и в медицину и в патологии воспитания. А всё намного проще. Прежде чем пихать какую-нибудь кашу или суп в рот ребенка попробуйте сами и подумайте: вам это нравится? Сами бы вы хотели это есть?
Ответить

Здесь много правильно советуют. . к доктору нужно. . у ребенка проблемы. . Для начала ограничить возможность грызть волосы ( постричь? ) но это могут стать ногти. . карандаши.. . Удачи вам!

Это правильно, что забеспокоился, но лучше ответит специалист. Если ребенок маленький, может растут зубы или чего-то в организме не хватает. Иди к педиатру и она подскажет, а вот если они не знают причины, тогда ищи того кто может ответить на этот вопрос. Попробуй в интернете задать этот вопрос на главной странице, возможно найдется специалист. Если не сможешь найти, мы найдем сами.

если пару часиков подождете, то вам ответит профессиональный детский психолог-как только освободится)

Вообще такие вопросы надо решать со специалистом, а не с нами. Я сама в детстве грызла и ногти и волосы. Причина в страхе: сильно была напугана в 3 года. Только помощь специалиста помогла избавиться от этих неприглядных привычек. Само не прошло.

Ради бога, не обижайтесь, но такое поведение ребенка скорее всего является отражением внутрисемейных проблем. К психологу надо, причем, не ребенку, а в первую очередь, маме. Вы ведь и сами это видите, ребёнку просто не хватает . внимания . или что-то пугает во взаимотнашениях взрослых, от чего начинает развиваться страх что он не нужен.
Когда мы с мужем расходились, сыну было 5 лет, и он вдруг начал писаться, тянул в рот всё что попало, как объяснили врачи всё это следствие психологической травмы, мы иногда думаем что дети малы для того что бы понять нас взрослых, а они всё чувствуют острее нас

Моя накручивала на палец-говорили что нервы! Но по-моему через это проходят все-ничего необычного и страшного! Обратите внимание на то, после чего именно она так делает! Может ее просто что то раздражает-например яркий свет, громкие звуки и т. д.

Ерунда! Даже не стоит заморачиваться, в детстве частенько появляются разные дурные привычки.
А вот, чтобы они не оставались надолго, надо от них ребенка отвлечь, в данном случае лучше было бы подстрич, заодно увидите, когда волосы отрастут, забыла ли она эту привычку, вот тогда и делайте выводы, а сейчас рановато беспокоиться.

Покормите её уже

Объявляя войну вредным привычкам и требуя от ребенка соблюдения хороших манер, родители часто допускают три грубые ошибки, считает наш эксперт доктор медицинских наук, профессор, завкафедрой детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии РМАПО Юрий Шевченко.
Ошибка первая: он нам хочет досадить.

Мы думаем, что ребенок грызет ногти или сосет палец нарочно, из чувства непослушания. И никак не хочет отказаться от этой привычки назло нам.

Это не так. Здесь действует глубинный механизм инстинктивного поведения. Ведь мы не учили его грызть ногти и ковырять в носу, не так ли? Нет, не учили. Значит, эта модель поведения заложена природой. Как обезьянка ухаживает за собой, очищая нос, обгрызая ногти, выдергивая свалявшиеся клочки шерсти, так и ребенок следует этому архаичному стереотипу. Причем в мозге обезьянки есть специальные механизмы, которые заставляют ее ухаживать за собой тщательно – в процессе ухода она получает удовольствие. И ребенок от своих инстинктивных архаических действий получает явно положительные эмоции. Значит, чтобы он не грыз ногти (он все-таки не обезьянка и может ухаживать за собой по-другому), надо, чтобы этот процесс не был единственным удовольствием в жизни. Ребенку, склонному совершать привычные патологические действия (так ученые называют вредные привычки), не хватает в жизни радости, защищенности и самостоятельности. А тело – это праздник, который всегда с тобой. Вот он и утешает, и развлекает себя, посасывая пальчик или монотонно раскачиваясь на стуле, не обращая внимания на то, сидит он у себя дома или на людях, в публичном месте.
Ошибка вторая: обойдемся без врача.

Мы полагаем, что с дурной привычкой ребенка справимся сами, и не идем за советом к врачу. Это неправильно. Да, такие привычки наблюдаются у детей, с которыми родители строги, которых мало ласкают и обнимают, и этим наносят детям психологическую травму. Но вредную привычку может породить и мозговая дисфункция, вызванная, например, тяжелой беременностью мамы или осложненными родами. Есть еще и третья причина – отставание в развитии. Ведь почему-то этот способ доставить себе удовольствие не заменяется другими, более зрелыми и свойственными людям? А еще бывает сочетание всех трех причин. И только врач-психоневролог может установить, какой из механизмов является первопричиной и что теперь надо делать: работать с мозгом, подключая все его компенсаторные возможности, развивать ребенка, чтобы он взрослел по возрасту, или только лишь окружить его заботой и лаской?
Ошибка третья: не умеет себя вести – придется наказать.

Если мы станем наказывать ребенка за то, что он сосет палец, ковыряет в носу, крутит волосы – за те стереотипные действия, которые доставляют ему удовольствие, мы будем его лишний раз травмировать и этим подталкивать как раз к тем действиям, с которыми боремся. Запреты не помогут. Сколько было случаев, когда суровые родители мазали пальцы ребенка горчицей. Так эти дети не только продолжали пальцы сосать, но и через какое-то время просили, чтобы им намазали горчицу: удовольствие от сосания сливалось в сознании со вкусом горчицы, и этот вкус не казался уже неприятным, наоборот, он нравился. А какой-то папа-маляр, пытаясь отучить своего ребенка сосать палец, опускал пальчик сына в краску. И добился того, что без краски ребенок уже палец не сосал, он требовал краску и в конце концов нажил себе свинцовое отравление мозга.

Строгость в борьбе с вредными привычками – не выход. Но что тогда делать?
Правильный путь таков:
Вместе с врачом помогите мозгу ребенка преодолеть дисфункцию, если она есть.
Вместе с психологом убедитесь, что ребенок развивается по возрасту.
Замените вредную привычку приемлемым для общества действием. Когда внутренние и внешние условия для нормального развития обеспечены, вредная привычка становится «пустой», она уже не компенсация за недостаток удовольствия. Предложите ребенку сосать не палец, а конфету, сушку, жевать жвачку… Не крутить и не выдергивать волосы, а занять руки

дурная привычка
просто подстричь или хвостик сделать недоступным

Сама с таким не сталкивалась, но читала, что такие проявления могут свидетельствовать о внутреннем дискомфорте ребенка. Т. е. психологическом. Нужно обратиться к специалисту. Ругать за это ребенка не нужно, нужно следить, что бы волосики не попадали в рот. Все время занимать ребенка чем-то. Что бы он отвлекался от этого занятия. Может со временем само пройдет. Хотя консультация специалиста не помешает в любом случае.

скорее всего нервы, у моей подруги мальчик ему 7 лет, грызет наволочки (уголки) и рукова у рубах, невропатолог сказ это пройдет.

Такое бывает, просто у ребёнка появилась вредная привычка . Отучайте если не нравиться

Скорее всего нервное напряжение, которое девочка, пытается снизить, уменьшить... нужна консультация невропатолога и психолога.

Обратитесь к неврологу, ребенка что то беспокоит и он реализует беспокойство вот таким образом. А кроме всего прочего, это очень опасно, потому что кусочки волос плохо выводятся из желудка и кишечника, в дальнейшем они, накопившись, могут мешать нормальному перевариванию пищи.

Ребёнок требует внимания.... займите её чем нибудь интересным... Успокойте.... Она нервничает... надо найти причину....

не знаю, первый раз о такой вредной привычке слышу) Может от того что у меня мальчики)

вредные привычки могут быть абсолютно безобидными и проходить сами собой, но они же могут являться и симптомом серьезных нарушений в отношениях ребенка с окружающим миром, а иногда и быть следствием определенного заболевания. Поэтому для начала необходимо тщательно проверить эти симптомы, чтобы установить, хватает ли ребенку внимания и ласки.