Недавно прочитал, что возникновению и закреплению заикания у детей способствует патологическое воспитание. Что это

неправильное

Речь это процесс спонтанный (непринужденный), не требующий волевых усилий. Вообще, прежде, чем что-то сказать вслух, мы произносим это мысленно, в своем воображении. От качества того, что происходит в нашем воображении, от четкости этого звукового образа и зависит то, что выйдет наружу, в виде речи. Человек начинает заикаться от сильной неуверенности в себе (вот, она-то и вызвана "патологическим воспитанием").Он боится того, что его речь будет "недостаточно хорошей",по качеству, а поэтому пытается контролировать свои голосовые связки. (Буквально," держит себя за горло",пытаясь говорить.) А воображение ему нашептывает-"НЕ БУДЕТ у тебя нормальной речи!" И оно всегда побеждает! Оно ВСЕГДА диктует нам КАК мы будем вести себя внешне. Из "той же оперы",например, неразборчивый почерк или неспособность к каким-то другим занятиям. Внушение от других становится для нас САМОВНУШЕНИЕМ (Нередко это НА ВСЮ ЖИЗНЬ! Но, возможны исключения, когда человек сознательно ломает то, что ему внушили и строит свой мир.)), и мы начинаем соответственно и вести себя... Речедвигательный аппарат НИКАКОГО отношения к заиканию не имеет. Он только повторяет то, что ему приказывает МОЗГ.

На горох ставят, пиз... Тоесть ремнем бьют, стойка смирно лицом в угол. Нет таких извращений небыло, но знаю. Никак это церковная забава.

Причина заикания-сильная перезагрузка речи ребенка. То есть с раннего детства. Ребенка заставляют говорить лучше, ругают его если он не произносит какие то буквы слова. Заставляют в три года учить стихи, в надежде что он станет умнее. Если ребенок что то не может, но от него требуют. Тогда его органы речи перенапрегаются и образуются дефекты. Поэтому сами логопеды советуют не трогать ребенка до 5 лет. Кроме платных).