1. Составьте сложноподчиненные предложения, превращая предложения, данные в скобках, в придаточные. Переведите сложноподчиненные предложения.
Образец: Es interessiert ihn, ob … (Du hast deine Forschungsarbeit schon beendet.) – …
Es interessiert ihn, ob du deine Forschungsarbeit schon beendet hast. –
Его интересует, закончил ли ты свою исследовательскую работу.
1)Man fragte den Ingenieur, ob … (Die neue Maschine arbeitet mit grosser Geschwindigkeit.)
2)Er erklärte, dass … (Der Flug des Menschen in den Kosmos konnte nur mit Hilfe der Automatik erfolgen.)
3)Jeder weiss, dass … (Die Einführung der Automatik steigert bedeutend die Arbeitsproduktivität.)
4)Er arbeitet täglich viel im Lesesaal, weil … (Er will sich auf die Prüfung gut vorbereiten.)
3. Переведите сложные предложения с придаточными цели.
1) Die Wissenschaftler haben zahlreiche Experimente durchgeführt, damit unsere Kosmonauten während des Fluges normal arbeiten können.
2)Unsere Fachleute schaffen neue automatische Werkzeugmaschinen, damit sie die Menschen von der schweren Handarbeit befreien.
3)Viele Vermieter geben aber eine Anzeige unter Chiffre auf, damit die Leute ihnen nicht das Haus einrennen.
4. Переведите сложные предложения с придаточными причины.
1)Die Werkleitung schenkt der Entwicklung der Automatisierung grosse Aufmerksamkeit, da sie die Arbeitsproduktivität bedeutend steigert.
2)Unsere Schwerindustrie ist die Grundlage für unsere Wirtschaft, weil sie moderne Maschinen für alle Wirtschaftszweige liefert.
3)Da neue synthetische Stoffe sehr gute Eigenschaften haben, finden sie eine breite Anwendung in der Industrie.
5. Переведите сложные предложения с придаточными времени.
1) Jedes Mal, wenn ich technische Ausstellungen besuche, finde ich dort viel Neues und Interessantes.
2) Als er in Sibirien arbeitete, gab es dort keine Wasserkraftwerke.
3) Seitdem der Wissenschaftler diese Forschungsarbeit begonnen hatte, machte er einige wichtige Entdeckungen.
4) Bevor wir die Prüfung ablegen, müssen wir uns gut vorbereiten.
5) Während die erste Gruppe ihre Laborarbeit durchführte, bereitete der Laborant die Apparatur für die nächste Gruppe vor.
6) Nachdem mein Bruder die Universität absolviert hatte, blieb er dort als Assistent arbeiten.
6. Раскройте скобки, употребив глагол в нужной форме.
1)Nachdem der Präsident die Gäste (begrüssen), begeben sich alle in den Speiseraum.
2)Alle Teilnehmer der Konferenz begaben sich in den Versammlungsraum, nachdem sie (essen).
3)Nachdem alle Gäste Platz genommen haben, (beginnen) der erste Redner seinen Vortrag.
4)Nachdem der Vortragende (enden), setzte eine lebhafte Diskussion ein.
5)Nachdem man dann eine kurze Pause gemacht hatte, (halten) ein Teilnehmer einen Lichtbildervortrag.
6)Nachdem alle Gäste zu Abend gegessen hatten, (sitzen) sie noch eine Zeitlang zusammen und (sich unterhalten).
7)Nachdem man so drei Tage (zuhören, lernen und diskutieren), fuhren alle Teilnehmer wieder nach Hause.
7. Соедините предложения при помощи союзов obwohl, obgleich или obschon.
1)Er war unschuldig. Er wurde bestraft.
2)Die Familie wohnte weit von uns entfernt. Wir besuchten uns häufig.
3)Wir mussten beide am nächsten Tag früh zur Arbeit. Wir unterhielten uns bis spät in die Nacht.
4)Wir stritten uns häufig. Wir verstanden uns sehr gut.
5)Die Gastgeber waren sehr freundlich. Die Gäste brachen frühzeitig auf und gingen nach Hause.
6)Die Arbeiter streikten lange Zeit. Sie konnten die geforderte Lohnerhöhung nicht durchsetzen.
7)Er hatte anfangs überhaupt kein Geld. Er brachte es durch seine kaufmännische Geschicklichkeit zu einem grossen Vermögen.
8)Die Jungen waren von allen Seiten gewarnt worden. Sie badeten im stürmischen Meer.
Домашние задания: Иностранные языки
Помогите с немецким, нужно решить задания
1. Составьте сложноподчиненные предложения, превращая предложения, данные в скобках, в придаточные.
1) Man fragte den Ingenieur, ob die neue Maschine mit großer Geschwindigkeit arbeitet. Инженера спросили, работает ли новая машина с большой скоростью.
2) Er erklärte, dass der Flug des Menschen in den Kosmos nur mit Hilfe der Automatik erfolgen konnte. Он объяснил, что полет человека в космос мог произойти только с помощью автоматики.
3) Jeder weiß, dass die Einführung der Automatik die Arbeitsproduktivität bedeutend steigert. Каждый знает, что внедрение автоматики значительно повышает производительность труда.
4) Er arbeitet täglich viel im Lesesaal, weil er sich auf die Prüfung gut vorbereiten will. Он ежедневно много работает в читальном зале, так как он хочет хорошо подготовиться к экзамену.
3. Переведите сложные предложения с придаточными цели.
1) Ученые провели много экспериментов, чтобы наши космонавты во время полета могли нормально работать.
2) Наши специалисты создают новые автоматические станки, чтобы они освободили людей от тяжелой ручного труда.
3) Однако много хозяев/наймодателей дают объявление под шифром, чтобы люди им не надоедали.
4. Переведите сложные предложения с придаточными причины.
1) Руководство завода уделяет большое внимание развитию автоматизации, так как она значительно повышает производительность труда.
2) Наша тяжелая промышленность - основа нашей экономики, так как она производит современные машины для всех отраслей экономики.
3) Так как у новых синтетических материалов очень хорошие качества, они находят широкое применение в промышленности.
5. Переведите сложные предложения с придаточными времени.
1) Каждый раз, когда я посещаю технические выставки, я нахожу там много нового и интересного.
2) Когда он работал в Сибири, там не было гидроэлектростанций.
3) С тех пор как ученый начал эту исследовательскую работу, он сделал несколько важных открытий.
4) Прежде чем мы сдадим экзамен, мы должны хорошо подготовиться.
5) В то время когда первая группа проводила свою лабораторную работу, лаборант готовил аппаратуру для следующей группы.
6) После того, как мой брат закончил университет, он остался там работать ассистентом.
6. Раскройте скобки, употребив глагол в нужной форме.
1) Nachdem der Präsident die Gäste begrüßt hatte, begaben sich alle in den Speiseraum.
2) Alle Teilnehmer der Konferenz begaben sich in den Versammlungsraum, nachdem sie gegessen hatten.
3) Nachdem alle Gäste Platz genommen hatten, begann der erste Redner seinen Vortrag.
4) Nachdem der Vortragende geendet (beendet) hatte, setzte eine lebhafte Diskussion ein.
5) Nachdem man dann eine kurze Pause gemacht hatte, hielt ein Teilnehmer einen Lichtbildervortrag.
6) Nachdem alle Gäste zu Abend gegessen hatten, saßen sie noch eine Zeitlang zusammen und sich unterhielten.
7) Nachdem man so drei Tage zugehört, gelernt und diskutiert hatte, fuhren alle Teilnehmer wieder nach Hause.
7. Соедините предложения при помощи союзов Obwohl, Obgleich или Obschon.
1) Obwohl er unschuldig war, wurde er bestraft.
2) Obgleich die Familie weit von uns entfernt wohnte, besuchten wir uns häufig.
3) Obschon wir beide am nächsten Tag früh zur Arbeit mussten, unterhielten wir uns bis spät in die Nacht.
4) Obwohl wir uns häufig stritten, verstanden wir uns sehr gut.
5) Obgleich die Gastgeber sehr freundlich waren, brachen die Gäste frühzeitig auf und gingen nach Hause.
6) Obschon die Arbeiter lange Zeit streikten, konnten sie die geforderte Lohnerhöhung nicht durchsetzen.
7) Obwohl er anfangs überhaupt kein Geld hatte, brachte er es durch seine kaufmännische Geschicklichkeit zu einem großen Vermögen.
8) Obgleich die Jungen von allen Seiten gewarnt worden waren, badeten sie im stürmischen Meer.
1) Man fragte den Ingenieur, ob die neue Maschine mit großer Geschwindigkeit arbeitet. Инженера спросили, работает ли новая машина с большой скоростью.
2) Er erklärte, dass der Flug des Menschen in den Kosmos nur mit Hilfe der Automatik erfolgen konnte. Он объяснил, что полет человека в космос мог произойти только с помощью автоматики.
3) Jeder weiß, dass die Einführung der Automatik die Arbeitsproduktivität bedeutend steigert. Каждый знает, что внедрение автоматики значительно повышает производительность труда.
4) Er arbeitet täglich viel im Lesesaal, weil er sich auf die Prüfung gut vorbereiten will. Он ежедневно много работает в читальном зале, так как он хочет хорошо подготовиться к экзамену.
3. Переведите сложные предложения с придаточными цели.
1) Ученые провели много экспериментов, чтобы наши космонавты во время полета могли нормально работать.
2) Наши специалисты создают новые автоматические станки, чтобы они освободили людей от тяжелой ручного труда.
3) Однако много хозяев/наймодателей дают объявление под шифром, чтобы люди им не надоедали.
4. Переведите сложные предложения с придаточными причины.
1) Руководство завода уделяет большое внимание развитию автоматизации, так как она значительно повышает производительность труда.
2) Наша тяжелая промышленность - основа нашей экономики, так как она производит современные машины для всех отраслей экономики.
3) Так как у новых синтетических материалов очень хорошие качества, они находят широкое применение в промышленности.
5. Переведите сложные предложения с придаточными времени.
1) Каждый раз, когда я посещаю технические выставки, я нахожу там много нового и интересного.
2) Когда он работал в Сибири, там не было гидроэлектростанций.
3) С тех пор как ученый начал эту исследовательскую работу, он сделал несколько важных открытий.
4) Прежде чем мы сдадим экзамен, мы должны хорошо подготовиться.
5) В то время когда первая группа проводила свою лабораторную работу, лаборант готовил аппаратуру для следующей группы.
6) После того, как мой брат закончил университет, он остался там работать ассистентом.
6. Раскройте скобки, употребив глагол в нужной форме.
1) Nachdem der Präsident die Gäste begrüßt hatte, begaben sich alle in den Speiseraum.
2) Alle Teilnehmer der Konferenz begaben sich in den Versammlungsraum, nachdem sie gegessen hatten.
3) Nachdem alle Gäste Platz genommen hatten, begann der erste Redner seinen Vortrag.
4) Nachdem der Vortragende geendet (beendet) hatte, setzte eine lebhafte Diskussion ein.
5) Nachdem man dann eine kurze Pause gemacht hatte, hielt ein Teilnehmer einen Lichtbildervortrag.
6) Nachdem alle Gäste zu Abend gegessen hatten, saßen sie noch eine Zeitlang zusammen und sich unterhielten.
7) Nachdem man so drei Tage zugehört, gelernt und diskutiert hatte, fuhren alle Teilnehmer wieder nach Hause.
7. Соедините предложения при помощи союзов Obwohl, Obgleich или Obschon.
1) Obwohl er unschuldig war, wurde er bestraft.
2) Obgleich die Familie weit von uns entfernt wohnte, besuchten wir uns häufig.
3) Obschon wir beide am nächsten Tag früh zur Arbeit mussten, unterhielten wir uns bis spät in die Nacht.
4) Obwohl wir uns häufig stritten, verstanden wir uns sehr gut.
5) Obgleich die Gastgeber sehr freundlich waren, brachen die Gäste frühzeitig auf und gingen nach Hause.
6) Obschon die Arbeiter lange Zeit streikten, konnten sie die geforderte Lohnerhöhung nicht durchsetzen.
7) Obwohl er anfangs überhaupt kein Geld hatte, brachte er es durch seine kaufmännische Geschicklichkeit zu einem großen Vermögen.
8) Obgleich die Jungen von allen Seiten gewarnt worden waren, badeten sie im stürmischen Meer.
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