1)введение труда приписных крестьян
2)преобладание квалифицированных рабочих
3)высокие темпы внедрения паровых машин
4)значительное влияние государства на развитие экономики
2.Расположите события по порядку, начиная с самого раннего:
1)Восстание в Царстве Польском при Александре II
2)Начало русско-японской войны
3)Закон о прекращении временнообязанного состояния крестьян
4)Заключение «Союза трёх императоров»
3.

1)поражение в Крымской войне
2)убийство народовольцами императора Александра II
3)рост консервативных настроений в обществе
4)отсутствие парламента в России
5.Какая из перечисленных причин НЕ относится к русско-японской войне?
1)война как средство отвлечения народа России от революционного движения
2)строительство КВЖД и российская экономическая экспансия в Маньчжурии
3)борьба за сферы влияния в Китае и Корее
4)противоречия между Россией и Японией из-за режима проливов Босфор и Дарданеллы
6.Что из перечисленного относится к причинам общественного движения в начале XX в.?
1)появление слоя капиталистых крестьян
2)неспособность власти реально оценить ситуацию, разработать и реализовать программу реформу
3)начало массового «хождения в народ» разночинной интеллигенции
4)экономический кризис 1900–1903 гг. и усиление социальной напряжённости в стране
5)дефицит свободной рабочей силы
7.Что из перечисленного относится к причинам начала первой русской революции 1905–1907 гг.?
1)расширение автономии Польши и Финляндии
2)поражение России в войне с Японией 1904–1905 гг.
3)чрезвычайная активность народнических организаций
4)тяжёлые условия труда на заводах и фабриках
5)отказ правительства от русификаторской политики на национальных окраинах
6)сохранение выкупных платежей/
8.Запишите термин, о котором идёт речь.
"Часть крестьянских наделов, которые согласно условиям реформы 1861 г. помещик мог забрать в свою пользу, если они превышали максимальный размер, установленный для данной местности, или у помещика оставалось менее ⅓ (в некоторых регионах — менее ½) земли его имения."
Ответ запишите одним словом, в именительном падеже, множественном числе, без кавычек и знаков препинания
9.Все понятия, за исключением двух, связаны с правлением Александра II.
Укажите два лишних понятия, которые связаны с периодом правления другого императора.
1)земства
2)Полное собрание законов Российской империи
3)городская дума
4)реформа управления государственными крестьянами
5)всеобщая воинская повинность
6)суд присяжных
10.Прочтите отрывок из письма государственного деятеля и выполните задание.
« … Если будут Вам петь прежние песни сирены о том, что надо успокоиться, надо продолжать в либеральном направлении, надобно уступать так называемому общественному мнению, о, ради Бога, не верьте, Ваше Величество, не слушайте. Это будет гибель, гибель России и Ваша: это ясно для меня, как день. < … > Безумные злодеи, погубившие Родителя Вашего, не удовлетворятся никакой уступкой и только рассвирепеют».
Автор говорит о «злодеях, погубивших Родителя..». Кто этот Родитель?
1)Николай I
2)Александр II
3)Александр III
4)Николай II