Гуманитарные науки
Выделите строку, в которой содержатся синтагмы, члены которых связаны подчинительной связью - управлением
Выберите ОДИН правельный из вариантов ответа:а) состав слова, морфологическая классификация, решение передать,заходя в кабинетб) введение в специальность, взаимодействие языков, понятие о фонеме, писать на глинев) синхорнный перевод, ключ к таблице, гостеприимство по казахски, надежда увидетьг) структура языка, начертательное письмо, встречаться изредка, решение наказатьд) лингвистическое табулирование, ждать вести, буквальный перевод, искать работу
б) введение в специальность, взаимодействие языков, понятие о фонеме, писать на глине
Управление - это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово (имя существительное или любая часть речи в функции существительного: местоимение, субстантивированное слово, числительное (посмотреть на друга / на него / на сидящих / на обоих) ставится в той падежной форме (без предлога или с предлогом) , которая обусловлена лексико-грамматическим значением главного слова (глагола, существительного, прилагательного, количественного числительного в именительном или винительном падеже, наречия или слова категории состояния) . Иными словами, главное требует от зависимого определенной падежной формы - в самом термине управление есть намек на то, что господствующее слово управляет подчиненным.
Зависимые слова при управлении отвечают на вопросы косвенных падежей: «Я припоминаю одну невероятную лагерную историю. Заключенный Чичеванов, грабитель и убийца, досиживал на особом режиме последние сутки. Назавтра его должны были освободить. <…> Я, согласно той же инструкции, расположился в кузове у борта. В дороге мне показалось нелепым так бдительно охранять Чичеванова» (С. Довлатов) . Связь управление обнаруживается в словосочетаниях припоминаю (что? ) историю, досиживал (на чем? ) на режиме, досиживал (что? ) сутки, расположился (в чем? ) в кузове, расположился (у чего? ) у борта, показалось (в чем? ) в дороге, показалось (кому? ) мне; показалось (чем? ) нелепым, охранять (кого? ) Чичеванова, должны были освободить (кого? ) его.
Обратим особое внимание и на то, что в некоторых словосочетаниях, несмотря на возможность постановки других, обстоятельственных, вопросов (досиживал (где? ) на режиме, расположился (где? ) в кузове, расположился (где? ) у борта, показалось (где? ) в дороге) , перед нами управление, на что указывает наличие в этих сочетаниях предлогов. Предлог – всегда признак того, что перед нами управление, а не примыкание.
Введение (во что? ) в специальность
Взаимодействие (чего? ) языков
Понятие (о чём? ) о фенеомене
Писать (на чём? ) на глине
Управление - это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово (имя существительное или любая часть речи в функции существительного: местоимение, субстантивированное слово, числительное (посмотреть на друга / на него / на сидящих / на обоих) ставится в той падежной форме (без предлога или с предлогом) , которая обусловлена лексико-грамматическим значением главного слова (глагола, существительного, прилагательного, количественного числительного в именительном или винительном падеже, наречия или слова категории состояния) . Иными словами, главное требует от зависимого определенной падежной формы - в самом термине управление есть намек на то, что господствующее слово управляет подчиненным.
Зависимые слова при управлении отвечают на вопросы косвенных падежей: «Я припоминаю одну невероятную лагерную историю. Заключенный Чичеванов, грабитель и убийца, досиживал на особом режиме последние сутки. Назавтра его должны были освободить. <…> Я, согласно той же инструкции, расположился в кузове у борта. В дороге мне показалось нелепым так бдительно охранять Чичеванова» (С. Довлатов) . Связь управление обнаруживается в словосочетаниях припоминаю (что? ) историю, досиживал (на чем? ) на режиме, досиживал (что? ) сутки, расположился (в чем? ) в кузове, расположился (у чего? ) у борта, показалось (в чем? ) в дороге, показалось (кому? ) мне; показалось (чем? ) нелепым, охранять (кого? ) Чичеванова, должны были освободить (кого? ) его.
Обратим особое внимание и на то, что в некоторых словосочетаниях, несмотря на возможность постановки других, обстоятельственных, вопросов (досиживал (где? ) на режиме, расположился (где? ) в кузове, расположился (где? ) у борта, показалось (где? ) в дороге) , перед нами управление, на что указывает наличие в этих сочетаниях предлогов. Предлог – всегда признак того, что перед нами управление, а не примыкание.
Введение (во что? ) в специальность
Взаимодействие (чего? ) языков
Понятие (о чём? ) о фенеомене
Писать (на чём? ) на глине
б) во всех словосочетаниях - управление
Вариант Б)
Управление — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже (интересоваться искусством, находиться при сторожке) .
Введение (во что? ) в специальность
Взаимодействие (чего? ) языков
Понятие (о чём? ) о фенеомене
Писать (на чём? ) на глине
Управление — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже (интересоваться искусством, находиться при сторожке) .
Введение (во что? ) в специальность
Взаимодействие (чего? ) языков
Понятие (о чём? ) о фенеомене
Писать (на чём? ) на глине
Правильный вариант б)
откуда ваще слова такие : лингвистическое табулирование?
на каком это языке???
на каком это языке???
Похожие вопросы
- какой способ подчинительной связи в словосочетании"чем заштопают"
- "из своей жизни" - какой вид подчинительной связи?:)
- История .: Какая связь между этими дверьми и волчицей? С какой легендой это связано?
- Как вы считаете,какие можно выделить дискуссионные вопросы, связанные с принятием христианства на Руси.
- азот которым питаются корни растений это тот самый азот что содержится в воздухе или как?
- Стихи о Родине, не меньше 20 строк, которые легко учатся, подскажите пожалуйста!
- Как называется вид связи предложений в тексте при котором предложения связанны последовательно, по цепочке??
- Назовите признаки однородных членов. Приведите примеры предложений с однородными членами.
- Почему примеру Пятницкого не последовали такие члены комисси как, Н. К. Крупская и М. И. Ульянов???
- Какова основная цель современной системы социального управления