Гуманитарные науки
Пожалуйста, помогите разобраться с запятыми (Контрольная) надо объяснить почему стоят запятые.
(Контрольная) надо объяснить почему стоят запятые.Белый как снег, с блестящими небольшими глазами, длинношеий, он прекрасен, когда невозмутимо спокойно плывет по темно-синей зеркальной поверхности воды.Все его движения преисполнены безыскусной прелести: начнет ли он пить и, зачерпнув носом воды, поднимет голову вверх и вытянет шею; начнет ли купаться, нырять, как заправский пловец, залихвацки плескаясь своими могучими крыльями, далеко распространяя брызги воды; распустит ли крыло по воздуху, как будто длинный парус, и начнет беспрестанно носом перебирать в нем каждое перышко, проветривая и суша его на солнце - все непостижимо, живописно и величаво в нем.Лебединых стай я не видывал в тех местах Оренбургской губернии, где я постоянно охотился, и где, мне не раз встречались косяки других птиц: лебеди бывают там только пролетом.
После БЕЛЫЙ - зпт (сравнение) ; далее ряд однородного характера определений, стоящих ПЕРЕД определяемым словом; далее - перед КОГДА - т. к. начинается придаточное времени; далее - двоеточие в бессоюзном сложном предложении, второе предложение в его составе раскрывает смысл первого; далее - зпт после И - т. к. начинается дееепричастный оборот; далее - деепричастный оборот заканчивается; точка с зпт - в составе имеется еще одно бессоюзное предл. , связываются два раздельных по смыслу, но объединенных общей идеей предложения; купаться, нырять - однородные члены предл. ; далее - сравнение; далее - деепричастный оборот; далее - опять мелкое предложение в составе сложного бессоюзного, отделяется точкой с зяпятой; далее - сравнение; далее - деепр. оборот; перед тире - запятая; тире - т. к. пояснение в составе сложного бессоюзного предл. ; далее - обстоятельственное придаточное предл. места, дальше - запятые не нужны; двоеточие - второе предложение раскрывает смысл первого в составе сложного бессоюзного.
В тексте идет перечисление характеристик. Потому и ставятся запятые.
Дословно правило не помню, ибо стар уже. =)
Дословно правило не помню, ибо стар уже. =)
Ну все запятые на своих местах.
Для того, чтобы объяснить запятые, надо составить схемы предложений!
[- =], ( когда =).
[-]:[-= и, /-.-.Д. О. -.-/, = и =]; [=,=,/-.-.Д. О. -.--/]; [=и=,/Д. О. /]-[=,=и=].
[-=],(где-=) и (где =): [-=]/
[- =], ( когда =).
[-]:[-= и, /-.-.Д. О. -.-/, = и =]; [=,=,/-.-.Д. О. -.--/]; [=и=,/Д. О. /]-[=,=и=].
[-=],(где-=) и (где =): [-=]/
Похожие вопросы
- Мне уже не смешно (?) как было раньше. Нужна запятая? Прошу объяснить почему нужна/не нужна.
- Помогите пожалуйста. Правильно ли расставлены запятые в тексте?
- Пожалуйста, помогите с переводом песни с немецкого. или хотя бы расставить точки, ибо текст сплошняком без точек и запятых
- Помогите, пожалуйста! Завтра сдавать! Срочно нужны контрольные работы по истории экономики на темы:
- Люди пожалуйста помогите учительница задала на завтра 3 контрольные
- Помогите разобраться со словом (2 класс школы, на конкурс)????
- Помогите разобраться в филогенезе развития памяти!!! пожалуйста!! ! ни где толком найти не могу..
- Пожалуйста помогите с историей! Согласны вы ли с мнением? Свой ответ объясните. Заранее спасибо: *
- Социализм. Богатый равен бедному? Все равны? Социальное расслоение общества? Помогите разобраться пожалуйста.
- помогите! срочно надо! завтра контрольная. кто из русских князей X XI веков был причислен к лику святых