Гуманитарные науки
Біологія. Чи можуть на вашу думку властивості темпераменту зашкодити професії?(Обгрунтуйте відповідь)
Біологія. 9- класс. Чи можуть на вашу думку властивості темпераменту зашкодити професії?(Обгрунтуйте відповідь)
Темперамент пов'язаний з іншими властивостями особистості. Він є своєрідною природною канвою, на яку життя наносить візерунки характеру, визначаючи передусім динаміку, а не зміст психічного життя людини.
Властивості темпераменту - найстійкіші індивідуальні властивості, які виникають у ранньому дитинстві, зберігаються впродовж життя і виявляються в поведінці, спілкуванні, діяльності, проявах емоцій і почуттів, стилі мислення.
Систему психологічних властивостей темпераменту утворюють:
1) чутливість (сензитивність) . Про неї судять на підставі найменшої сили зовнішнього впливу, необхідної для виникнення у людини певної психічної чи поведінкової реакції - відповіді (репліки, емоції, рухи, міміки тощо) , і швидкості, з якою вона виникає. Іншими словами - на підставі сили впливу потрібно, щоб людина відреагувала;
2) реактивність (величина реакції на вплив) . Ця властивість виявляється в інтенсивності, силі реакції людини на вплив (зауваження, погрозу, різкий і неочікуваний звук тощо) . Про людину з високою реактивністю стверджують: «Спочатку зробить, а потім подумає», «заводиться з півоберту» ; з низькою реактивністю: «Сім раз відміряє, потім відріже» , «не розумієш, чи зрадів, чи засмутився» . Люди з високою реактивністю здебільшого відповідають не подумавши; у прикрості і роздратуванні легше і частіше «виходять із себе» , нетерплячі, запальні, легко вступають у конфлікт; перебивають розповідь;
3) активність. Її ознаки - зосередженість, цілеспрямованість, енергійність, з якими людина впливає на світ, долає перешкоди на шляху до мети.
Активна людина настирлива у подоланні труднощів, довше зберігає бадьорість і не «опускає руки» у важких ситуаціях, схильна доводити справу до кінця;
4) співвідношення реактивності і активності. Реактивні люди діють переважно під впливом випадкових зовнішніх або внутрішніх причин («забажалось») , активні - свідомо визначають лінію поведінки, діють залежно від планів, намірів;
5) темп реакції (швидкість перебігу психічних процесів і реакцій - рухи, мова, винахідливість тощо) .
Ознаки його високого розвитку - швидші й енергійніші рухи; швидка і впевнена розмова, відповідь на запитання; оперативне згадування;
6) емоційна збудливість. Критерії її визначення - найслабший вплив, необхідний для виникнення емоційного відгуку (позитивного, негативного) , швидкість, з якою він виникає. Емоційна збудливість вища, якщо людина: швидше і виразніше реагує (зміна виразу обличчя, жестикуляції тощо) на підтримку чи дисциплінувальний вплив, жарт тощо; швидше і виразніше проявляє почуття радості та задоволення;
7) екстравертованість-інтровертованість. Екстраверсія - прямованість психічної активності особистості назовні, до якої спонукають враження, зумовлені впливом зовнішніх обставин у певний момент. Навколишні впливи, зовнішні враження, все, що відбувається тут і тепер, великою мірою визначають поведінку екстраверта. Інтроверсія - спрямованість психічної активності особистості всередину (на себе) , до якої спонукають раніше пережиті враження, думки про майбутнє. Поведінка інтроверта переважно залежить від внутрішнього світу: почуттів, думок, образів пережитого чи очікуваного. Такі люди заглиблені в себе, своє минуле, теперішнє і майбутнє.
За переважання екстравертованості людина: з більшою зацікавленістю стежить за тим, що відбувається навколо неї, менше заглиблюється в спогади, раніше «входить» у себе; більше любить виконувати «живу» роботу; легше запам'ятовує обличчя людей, деталі і факти їх біографії, гірше - зміст теорії, формули тощо.
Інтровертована людина: менше стежить за тим, що відбувається навколо, частіше заглиблюється у свій внутрішній світ; любить займатися самоаналізом, самостійним експериментуванням; не звертає уваги на інших людей, особливості їх поведінки та діяльності;
8) пластичність і ригідність. Проявляються в легкості (пластичності) чи труднощах (ригідності) пристосування до зовнішніх впливів.
Прояви ригідності - труднощі, з якими людина звикає до
Властивості темпераменту - найстійкіші індивідуальні властивості, які виникають у ранньому дитинстві, зберігаються впродовж життя і виявляються в поведінці, спілкуванні, діяльності, проявах емоцій і почуттів, стилі мислення.
Систему психологічних властивостей темпераменту утворюють:
1) чутливість (сензитивність) . Про неї судять на підставі найменшої сили зовнішнього впливу, необхідної для виникнення у людини певної психічної чи поведінкової реакції - відповіді (репліки, емоції, рухи, міміки тощо) , і швидкості, з якою вона виникає. Іншими словами - на підставі сили впливу потрібно, щоб людина відреагувала;
2) реактивність (величина реакції на вплив) . Ця властивість виявляється в інтенсивності, силі реакції людини на вплив (зауваження, погрозу, різкий і неочікуваний звук тощо) . Про людину з високою реактивністю стверджують: «Спочатку зробить, а потім подумає», «заводиться з півоберту» ; з низькою реактивністю: «Сім раз відміряє, потім відріже» , «не розумієш, чи зрадів, чи засмутився» . Люди з високою реактивністю здебільшого відповідають не подумавши; у прикрості і роздратуванні легше і частіше «виходять із себе» , нетерплячі, запальні, легко вступають у конфлікт; перебивають розповідь;
3) активність. Її ознаки - зосередженість, цілеспрямованість, енергійність, з якими людина впливає на світ, долає перешкоди на шляху до мети.
Активна людина настирлива у подоланні труднощів, довше зберігає бадьорість і не «опускає руки» у важких ситуаціях, схильна доводити справу до кінця;
4) співвідношення реактивності і активності. Реактивні люди діють переважно під впливом випадкових зовнішніх або внутрішніх причин («забажалось») , активні - свідомо визначають лінію поведінки, діють залежно від планів, намірів;
5) темп реакції (швидкість перебігу психічних процесів і реакцій - рухи, мова, винахідливість тощо) .
Ознаки його високого розвитку - швидші й енергійніші рухи; швидка і впевнена розмова, відповідь на запитання; оперативне згадування;
6) емоційна збудливість. Критерії її визначення - найслабший вплив, необхідний для виникнення емоційного відгуку (позитивного, негативного) , швидкість, з якою він виникає. Емоційна збудливість вища, якщо людина: швидше і виразніше реагує (зміна виразу обличчя, жестикуляції тощо) на підтримку чи дисциплінувальний вплив, жарт тощо; швидше і виразніше проявляє почуття радості та задоволення;
7) екстравертованість-інтровертованість. Екстраверсія - прямованість психічної активності особистості назовні, до якої спонукають враження, зумовлені впливом зовнішніх обставин у певний момент. Навколишні впливи, зовнішні враження, все, що відбувається тут і тепер, великою мірою визначають поведінку екстраверта. Інтроверсія - спрямованість психічної активності особистості всередину (на себе) , до якої спонукають раніше пережиті враження, думки про майбутнє. Поведінка інтроверта переважно залежить від внутрішнього світу: почуттів, думок, образів пережитого чи очікуваного. Такі люди заглиблені в себе, своє минуле, теперішнє і майбутнє.
За переважання екстравертованості людина: з більшою зацікавленістю стежить за тим, що відбувається навколо неї, менше заглиблюється в спогади, раніше «входить» у себе; більше любить виконувати «живу» роботу; легше запам'ятовує обличчя людей, деталі і факти їх біографії, гірше - зміст теорії, формули тощо.
Інтровертована людина: менше стежить за тим, що відбувається навколо, частіше заглиблюється у свій внутрішній світ; любить займатися самоаналізом, самостійним експериментуванням; не звертає уваги на інших людей, особливості їх поведінки та діяльності;
8) пластичність і ригідність. Проявляються в легкості (пластичності) чи труднощах (ригідності) пристосування до зовнішніх впливів.
Прояви ригідності - труднощі, з якими людина звикає до
Похожие вопросы
- 1. Які орієнтири, на вашу думку, є найбільш точними??? 2. Яке значення для людини має вміння орієнтуватися на місцевості
- напишіть будь-ласка твір на тему: "чи потрібен Дон Кіхот нині". за відповідь дуже дякую
- Яке значення має біологія в житті людини?? ? Яке значення має біологія в житті людини???
- Выберите правильный ответ: 1)Свойства темперамента обусловлены соотношением жидкостей внутри организма
- Бiологiя
- Хочу спросить. Вам подобається українська мова?Чому її вважають неактуальною? Дайте мені будь ласка чітку відповідь!
- Окончание на ЧИ в названии поселений
- 1)Чому підвалини самодержавства і кріпосництва в Росії в 20-40х рр. 19ст.??2)Чи закономірним було падіння якобінської ди
- Можно ли сменить тип темперамента?
- Чи існувала колись Антлантида?