какие уроки мы можем извлечь из распада ссср

Мы можем понять как опасен национализм. СССР разваливали поднимая национальный вопрос. В Средней Азии, в Прибалтике, на Украине и в некоторых других странах поднялись националисты и процесс распада СССР было уже не остановить.
А сейчас определенные силы, играя на национальном вопросе пытаются то же самое сделать с Россией.
И вообще, от националистов один вред, если они где-то приходят к власти то хорошего не жди...

Что все хорошее проходит когда то...
пусть теперь Германия это почувствует на себе)))

Это означало, что теория марксизма устарела и нуждается в доработке. Что и было сделано)
https://sites.google.com/site/teoriaprogressa/

Не создавать СССР

1 вывод: если воевать во всех горячих точках мира и называть всех врагами то вскоре они в это поверят и начнут принимать меры.
2 вывод: если твое могущество держится на продаже сырья твоим-же врагам -- то у тебя нет могущества.
3 вывод: если с тобой дружат за содержание - у тебя нет друзей.

запасаться крупой и тушенкой пора. а также баксами

Нельзя глупцов до власти допускать. Знаете, кого я имею в виду. Лысого такого и пятнистого. Главного предателя Советского Союза. Которому в Сибири, в Омске дали по шее

Вы - никаких.

Вместе мы - сила.

Не надо вести себя как в анекдоте про самолёт и мишку.

Летят звери в самолете, вдруг на крыло садится ворона и начинает клювом
по нему стучать. Заяц в недоумении спрашивает: "Ворона, ты что дура, ты
что делаешь? ", ворона: "Не мешай, я выебываюсь". Заяц спрашивает: "А
можно с тобой? ", Ворона: "Давай, вылезай". Сидят, значит, придурки,
носом крыло долбят. Вдруг их лиса видит, спрашивает: "Ребята, вы чего
там делаете? ". Эти, довольные: "Мы выебываемся". Лиса: "А можно с вами? "
Они: "Давай, вылезай". Сидят уже в троем, долбят крыло. Тут волк,
прихуел, такой: "Вы чем там занимаетесь? ". Они в одно горло: "Мы
выебываемся! ". Волк: "Я тоже хочу", они ему: "Да без проблем". Как дятлы
сидят, всем лесом, крыло уже ходуном, тут медведь просыпается, смотрит в
окно, там звери совсем охуели, сидят, носы чуть-ли не в кровь: "Мы
выебываемся! ". Медведь, не спрашивая уже лезет, нашел место, сидит
клювом крыло кааак ебнет, самолет перекосило, крыло оторвалось, все
летят вниз, тут заяц вороне: "Ворона, че делать, сейчас все
разобьемся! ". Ворона, улыбаясь: "Да нет, вы крыльями машите! ". Звери
офигевшие от такого расклада вороне в одну глотку: "У нас нет
крыльев!!! ". Ворона, подумав: "А хули тогда выебывались? "

Для тех. кто не апонял: у провокаторов. как правило, крылья и запасной аэродром.
А протчим лохам в самолёте ещё лететь.
П, С, Кстати. похожий сценарий повторился на Украине. Ни к чему хорошему это не привело.

Массу уроков. Например, следующие:

Урок №1. Если ты сделал ядром своего проекта некую теорию, следи, чтобы она со временем не устарела, иначе проекта не будет. Это я про адекватность позднесоветского марксизма реальности СССР.
Урок №2. Если не сделан выбор между тем, в какую сторону двигаться, не важно с какой скоростью ты двигаешься к цели. Это к вопросу о вечной борьбе в КПСС условных "западников" и "почвенников".
Урок №3. Если правители не выработали механизм передачи власти, который устойчиво демонстрировался бы несколько поколений подряд, то власти капец. Это я про специфику передачи власти в СССР, когда многие правители правили в результате переворотов.
Урок №4. Если не понято, какие именно закономерности действуют в основе общества, общество не сможет развиваться, а если оно не развивается, то деградирует. Это к тому, что в СССР правители считали, что важнее всего материальное производство и экономика, а крахнулись прежде всего социальная сфера и идеология.
Урок №5. Если ты хочешь победить врага с помощью стратегии одного типа, не думай, что он будет симметрично повторять твои действия. Это к тому, что СССР хотел выиграть у США влияние в странах "третьего мира" и готовился к ядерной войне, а США сделали ставку на разложение СССР изнутри и победили.
Урок №6. Если хочешь гармоничного развития общества, то не разрушай символов прошлого, иначе они ударят по тебе сильнее кувалды. Это про преследования религиозной традиции в СССР.
Урок №7. Если общество бережно относится к собственным истокам, оно пытается их понять, а не накладывает табу на это знание. Это к тому, что в СССР сначала забыли, а потом мифологизировали времена революции и правление Сталина, вместо того, чтобы честно разобраться, что там происходило.

Можно добавить еще один урок. Последний. Звучит он так: "Если мы не разберемся в причинах гибели СССР, скоро нам придётся хоронить уже РФ. Могильщики уже рядом". Вот и всё.

А не поздно ли?

Что США и есть настоящая империя зла!!! Каковой была, является и будет!

комунизм до добра не доведёт и другие