Добрый день)
На этом сайте именно об этом
Основы воспитания детей
Сформулируем задачу – рождение и воспитание гармонично развитого, потенциально целостного существа. Потенциально целостного потому, что заканчивать собственное развитие ему придется самому, а наша задача, как говорили наши деды – дать ему путевку в жизнь. (Сразу оговоримся – не гениального, т. к. гениальность и целостность это разные вещи. Гениальность - это переразвитие одного качества в ущерб другим. ) Показателем гармоничного развитого человека к 22 годам будет наличие осознанной цели, его основная ориентация - значимость в собственных глазах, и основное качество – способность учиться у всех и всему.
http://the-fifth-way.narod.ru/t_vospitanie.html
Детские сады
Подскажите, пожалуйста, где можно что-нибудь найти об основных педагогических правилах воспитания детей дошк-го возраста
Каждый родители и педагог сам для себя важные педагогические правила детей дошкольного возраста определяет.
С детьми надо чаще общаться и они сами интуитивно подскажут по каким правилам их воспитывать.
Важен индивидуальный подход к ребёнку, внимание и дружеское общение.
Надо иметь в душе определённые психологические установки о том, что хорошо, а что плохо. Ребёнок почувствует эти установки и будет слушаться.
Имеет значение личный пример.
Важно учить детей доброжелательно относится друг к другу, дружить в детском коллективе.
Можете посмотреть здесь информацию о воспитании:
http://doshvozrast.ru/index.htm
http://www.detskiysad.ru/vospitanie.html
Статей на воспитание может быть много, но всему самому важному научит сами дети и помимо советов из педагогических статей, надо иметь своё собственное мнение, свои взгляды на воспитание.
Найти-то можно что угодно и где угодно, но на практике детей надо воспитывать исходя из своих понятий и их личностных особенностей.
А теория педагогики - это просто информация к размышлениям, маленькие подсказки, но не ответы на все вопросы.
С детьми надо чаще общаться и они сами интуитивно подскажут по каким правилам их воспитывать.
Важен индивидуальный подход к ребёнку, внимание и дружеское общение.
Надо иметь в душе определённые психологические установки о том, что хорошо, а что плохо. Ребёнок почувствует эти установки и будет слушаться.
Имеет значение личный пример.
Важно учить детей доброжелательно относится друг к другу, дружить в детском коллективе.
Можете посмотреть здесь информацию о воспитании:
http://doshvozrast.ru/index.htm
http://www.detskiysad.ru/vospitanie.html
Статей на воспитание может быть много, но всему самому важному научит сами дети и помимо советов из педагогических статей, надо иметь своё собственное мнение, свои взгляды на воспитание.
Найти-то можно что угодно и где угодно, но на практике детей надо воспитывать исходя из своих понятий и их личностных особенностей.
А теория педагогики - это просто информация к размышлениям, маленькие подсказки, но не ответы на все вопросы.
сайт газеты 1 сентября, фестиваль педагогических идей, раздел дошкольное воспитание, там много идей и готовых конспектов, и теория
Похожие вопросы
- Помогите делать? Воспитатель применял не педагогические меры воспитания детей. Воспитатель не наказана?
- Подскажите пожалуйста, имеет ли право заведующая сменить сразу весь педагогический персонал в группе? ЕслиРОДИТЕЛИ против
- кто нибудь подскажите пожалуйста!!! такая ситуация в детском саду в группе куда ходит мой ребенок.
- Воспитатели! Какова основная цель воспитания детей в детском саду??? Она есть??? Какая это цель???
- воспитание чувства милосердия у детей старшего дошкольного возраста посредством сказки-где такую курсовую найти??
- где можно найти правила приема ребенка в детсад?
- пожалуйста список литературы об процессе воспитания детей
- В чём сущность экологического воспитания детей:? На ваш взгляд им нужно заниматься с детьми дошкольного возраста ?
- Подскажите пожалуйста где можно найти "Языковая гимнастика для язычка", ранний возраст. Товарищи воспитатели помогите!!!
- Подскажите, пожалуйста, стихи 8 строк для детей дошкольного возраста, простые, пожалуйста.