как поставить детей на место? они перед опытной воспитательницей как шелковые))), а меня испытывают...

Что бы ваш "испытательный срок" прошел успешно, вам необходимо стать для детей интересным человеком, близким им по духу, показать что они вам не безразличны. Другими словами их надо заинтересовать каким-то делом, которым вы увлекаетесь сами .Например, большое поле для деятельности дает оригами и тому подобное творчество. Все дети любят подарки, поделки, с помощью которых можно играть, ставить спектакли. А также фигурки (куклы, даже простой, но ВОЛШЕБНЫЙ КАРАНДАШ) могут помочь в воспитательных моментах, беседах, поощрении хороших и порицании плохих поступков.
У вас все получится, удачи!

Дети-то как раз на месте, а вот Вы места ещё не нашли. Я говорю в психологическом смысле.
Дети чувствуют какой взрослый перед ними, чувствуют что с кем можно и что с кем нельзя.
Можно иметь педагогическое образование, но всему самому важному научат сами дети!! !
Важно иметь в душе определённые психологические установки о том, что такое хорошо, а что такое плохо. Дети почувствуют Ваши установки и будут слушаться.
Дети любят искренность, они Вас научат той искренности о которой Вы позабыли став взрослой. Если Вам трудно, то так и скажите детям, что Вам бывает трудно. Если Вас огорчает их поведение, то так и скажите.
Отношения с детьми надо устанавливать с самим детьми. Разговаривайте с ними дружески, вежливо и доброжелательно.
Дети воспринимают мир через игру, участвуйте в их играх и предлагайте свои.
Если видите, что кто-то плохо себя ведёт, то говорите со строгой интонацией.
Если Вам сложно, родителям их не ябедничайте. Дети не любят ябед тем более среди взрослых.
Понаблюдайте за действиями других воспитателей, берите с них общий пример.

Самое важное для послушания детей и контакта с ними (напишу по пунктам) :
1. Определите для себя в душе психологические установки о хорошем и плохом. Дети почувствуют Ваши установки и будут слушаться.
2. Не кричите, говорите построже и погромче, но не кричите!! !
3. Дружите с детьми, любите их. Не подстраивайтесь под них, а просто вспомните что мы все родом из Детства.
4. Обращайте внимание на свой голос; на интонацию, которая должна меняться всё время пока Вы на работе с детьми!! !
5. Детей важно слышать, не только по слуху, но и душой. Прислушайтесь к своей интуиции по отношению к группе детей. 6. Если Вам трудно справляться, не ябедничайте родителям!! !
7. Берите пример с других воспитателей.
8. Верьте в людей: в себя и в детей. Проявляйте педагогический оптимизм.
9. Помните, что не смотря на педагогическое образование всему самому важному научат сами дети, которые могут ещё и букв не знать!! !
10. Дети воспринимают мир через игру!! ! Играйте с ними, просто играйте так как Вы играли в своём детстве.

Не бойся детей. и все.

Ведите себя последовательно, если что-то обещаете, то обязательно выполняйте! Не кричите, говорите спокойным уверенным голосом, больше с детьми разговаривайте и стройте беседу сами, т. е. направляйте разговоры в нужное русло. Станьте для них авторитетной, много давайте в смысле опыта, рассказов, игр, но и взамен берите от детей послушание, и т. д, пусть будет взаимный обмен, дети это чувствуют и будут с вами сообщаться! А потом важно, чтобы и коллеги к вам относились с уважением, дети это тоже замечают и соответствующим образом используют это в поведении. Удачи вам!

Вы должны быть уверенны в себе и интересны для детей .

Просто дети отдыхают когда вы на смене.