О дошкольном воспитании

Мрак. Что же родители так не любят своего ребенка, что отдали его в сад?

сам же знаешь-трудно ему будет

может, если нет заключения врача для непосещения. Насколько известно, не может посещать тот ребёнок у которого эпилепсия, и больное сердце. на территории России действует приказ МинОбр РФ об интегрированном образовании, такой ребёнок может ходить в обычную группу. Просто ему должна оказываться специальная помощь педагогов специалистов - дефектологов.

Таких людей много и не только детей. Этот ребёнок просто РЕБЁНОК, он не заразный и вы со своим малышом не "подцепите" ничего вредного. Будте почеловечнее.

категарически- нет. Вы хотите ребенка добить. для таких детей есть специальные садика, там в группе от 4-х до 10 человек. и сады адаптированы для них, мало того педагоги подготовлены и занятия адаптированы.

Нет не может по медицинским показаниям. Интересно кто в ДОУ должен заниматься таким ребенком.

В наше время всё можно. У меня группа разновозрастная группа с 1,8 до 7 лет. В группе 20 человек. У 5 диагноз ЗПР, у дву девочек к этому диагнозу ещё волчья пасть, глухота, косоглазие, недоразвитие костей ( ходят в ортопедической обуви) , нарушение работы почечных лоханок, нарушение двигательной и речевой деятельности, лёгкая степень олигофрении. Ко всему этому очень агрессивные. Вобщем не говорят, едят - давятся, спотыкаются, падают. Все эмоции проявляют в крике. Кричат постоянно. О каких занятиях может быть речь, если постоянно следишь за этими детьми. Дети эти из детского дома, им рекомендовано находиться в обществе других детей для лучшего развития. Что при этом приходится чувствовать другим детям, можно только представить. Про себя я вобще молчу: идёшь на работу, как на каторгу.

Да теперь по Закону можно но у него должен быть отдельный сопровождающий, который будет заниматься только с ним и водить его везде за руку.

А мама у него есть? Как она считает?

лучше в спецсаду. подумайте о ребенке

есть же спец. сады для детй с нарушениями зрения, слуха и т. д.

Не знаю как в России, но в Казахстане есть такая практика. Инклюзивное образование-включающие образование, это когда ребенок с ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, посещает обычный детский сад, с обычными детьми. Но такой детский сад должен иметь в своем штате кучу специалистов. сурдопедагоги, дефектологи, логопеды и т. д... считается что дети с особыми возможностями находясь в коллективе обычных детей развиваются намного лучше чем в спец интернатах. Каждый ребенок имеет право на бесплатное качественное образование, таких детей этот закон тоже касается.

Да вы что? Нет конечно, только спец садик?