Проанализируйте структуру предложений использовав «Независимый причастный оборот» переведите их:
1. An atom in its normal state being electrically neutral, it was necessary in some way to account for the positive electricity which must exist in the atom to balance the negative electrons.
2. Atomic energy replacing the present sources of energy, we’ll get more energy in the future.
3. There are different sources of energy, the sun being an unlimited source of all forms of energy.
4. Industrial applications of energy increasing, more and more energy is needed every year.
5. Natural energy sources of the world decreasing, scientists must find new sources of energy.
6. Silver being very expensive, we only rarely use it as a conductor.
7. Radioactivity being discovered, we made great progress in atomic physics.
8. The speed of light being extremely great, we cannot measure it by ordinary methods.
Проанализируйте функции инфинитива в предложениях и переведите их.
9. The digital computer can be programmed to perform sequences of operations.
10. Now to be able to phrase the instructions which are to operate on the numbers in the memory we have to be able to describe the instructions.
11. High school students use modern computers to solve computational problems that were impossible only a few years ago.
12. It is only natural that many devices were invented to simplify and mechanize computations.
13. After the programmer has decided the mathematical technique to be adopted he makes out his flow-chart.
14. The aim of this study is to give the students as early as possible the necessary knowledge to solve problems and interpret the results.
15. Variables and equations are used to characterize the various relationships in a system.
16. In order to use the information in a program, you should store the combinations of digits.
Лингвистика
Помогите перевести пожалуйста с английского.
Нина Бутерус
107
"Атом в нормальном государстве" - это находка.. . "Серебра очень дорого"... Барышни, вы хоть сами-то читаете свой копипаст, а?
1. Чтобы атом в своём нормальном состоянии отставался электричевски нейтральным, необходимо было каким-то образом учесть положительный заряд, который должен существовать в атоме для того, чтобы уравновесить отрицательных заряд электронов.
2. Атомная энергия, замещая существующие сейчас источники энергии, позволит в бюудущем получить больше энергии.
3. Существует много различных источников энергии, но в конечном счёте неограниченным источником энергии является Солнце.
4. С ростом потребления энергии в промышленности потребность в энергии растёт с каждым годом.
5. С уменьшением природных запасов источников энергии учёным приходится искать новые.
6. Из-за высокой цены серебра оно редко используется как проводник.
7. С момента открытия радиоактивности мы значительно продвинулись в области ядерной физики.
8. Из-за высокого значения скорости света обычными методами измерить её невозможно.
1. Чтобы атом в своём нормальном состоянии отставался электричевски нейтральным, необходимо было каким-то образом учесть положительный заряд, который должен существовать в атоме для того, чтобы уравновесить отрицательных заряд электронов.
2. Атомная энергия, замещая существующие сейчас источники энергии, позволит в бюудущем получить больше энергии.
3. Существует много различных источников энергии, но в конечном счёте неограниченным источником энергии является Солнце.
4. С ростом потребления энергии в промышленности потребность в энергии растёт с каждым годом.
5. С уменьшением природных запасов источников энергии учёным приходится искать новые.
6. Из-за высокой цены серебра оно редко используется как проводник.
7. С момента открытия радиоактивности мы значительно продвинулись в области ядерной физики.
8. Из-за высокого значения скорости света обычными методами измерить её невозможно.
1. Атома в нормальном состоянии быть электрически нейтральными, необходимо было каким-то образом объяснить положительного электричества, которая должна существовать в атоме, чтобы сбалансировать отрицательных электронов.
2. Атомная энергетика заменить существующие источники энергии, мы будем получать больше энергии, и в будущем.
3. Существуют различные источники энергии, вс быть неограниченным источником всех видов энергии.
4. Промышленное применение энергии растет, все больше и больше энергии, необходимо каждый год.
5. Природные источники энергии мире сокращается, ученые должны найти новые источники энергии.
6. Серебра очень дорого, мы лишь в редких случаях использовать его в качестве проводника.
7. Радиоактивность обнаруживаются, мы добились большого прогресса в атомной физике.
8. Скорости света время чрезвычайно велики, мы не можем измерить его обычными методами.
9. Цифровая вычислительная машина может быть запрограммирована для выполнения последовательности операций.
10. Теперь, чтобы быть в состоянии сформулировать инструкции, которые должны работать на номера в память мы должны быть в состоянии описать инструкции.
11. Студенты средней школы используют современные компьютеры для решения вычислительных задач, которые были невозможны еще несколько лет назад.
12. Вполне естественно, что многие устройства были придуманы, чтобы упростить и механизировать вычисления.
13. После программист решил математическая техника, которая будет принята он делает свои блок-схемы.
14. Целью данного исследования является дать студентам как можно скорее необходимые знания для решения проблем и интерпретации результатов.
15. Переменные и уравнения, используемые для характеристики различных связей в системе.
16. Для того, чтобы использовать эту информацию в программу, вы должны хранить комбинации цифр.
с переводчика
2. Атомная энергетика заменить существующие источники энергии, мы будем получать больше энергии, и в будущем.
3. Существуют различные источники энергии, вс быть неограниченным источником всех видов энергии.
4. Промышленное применение энергии растет, все больше и больше энергии, необходимо каждый год.
5. Природные источники энергии мире сокращается, ученые должны найти новые источники энергии.
6. Серебра очень дорого, мы лишь в редких случаях использовать его в качестве проводника.
7. Радиоактивность обнаруживаются, мы добились большого прогресса в атомной физике.
8. Скорости света время чрезвычайно велики, мы не можем измерить его обычными методами.
9. Цифровая вычислительная машина может быть запрограммирована для выполнения последовательности операций.
10. Теперь, чтобы быть в состоянии сформулировать инструкции, которые должны работать на номера в память мы должны быть в состоянии описать инструкции.
11. Студенты средней школы используют современные компьютеры для решения вычислительных задач, которые были невозможны еще несколько лет назад.
12. Вполне естественно, что многие устройства были придуманы, чтобы упростить и механизировать вычисления.
13. После программист решил математическая техника, которая будет принята он делает свои блок-схемы.
14. Целью данного исследования является дать студентам как можно скорее необходимые знания для решения проблем и интерпретации результатов.
15. Переменные и уравнения, используемые для характеристики различных связей в системе.
16. Для того, чтобы использовать эту информацию в программу, вы должны хранить комбинации цифр.
с переводчика
Aliona Stanciuc
1 126
1.
1. Атом в его нормальном государстве, являющемся электрически нейтральный, было необходимо в некотором роде составлять положительное электричество, которое должно существовать в атоме, чтобы уравновесить отрицательные электроны.
2. Атомная энергия, заменяющая существующие источники энергии, мы получим больше энергии в будущем.
3. Есть различные источники энергии, солнце, являющееся неограниченным источником всех форм энергии.
4. Индустриальные заявления увеличения энергии, все больше энергии необходимо каждый год.
5. Естественные источники энергии мирового уменьшения, ученые должны найти новые источники энергии.
6. Серебро, являющееся очень дорогим, мы только редко используем это как проводник.
7. Обнаруживаемая радиоактивность, мы сделали большие успехи в атомной физике.
8. Скорость света, являющаяся чрезвычайно большим, мы не можем измерить это обычными методами.
2)
9. Компьютер может быть запрограммирован, чтобы выполнить последовательности операций.
10. Теперь, чтобы быть в состоянии выразить инструкции, которые должны воздействовать на числа в памяти, мы должны быть в состоянии описать инструкции.
11. Студенты средней школы используют современные компьютеры, чтобы решить вычислительные проблемы, которые были невозможны только несколько лет назад.
12. Только естественно, что много устройств были изобретены, чтобы упростить и механизировать вычисления.
13. После того, как программист решил математическую технику, которая будет принята, он разбирает свою блок-схему.
14. Цель этого исследования состоит в том, чтобы дать студентам как можно раньше необходимое знание, чтобы решить проблемы и интерпретировать результаты.
15. Переменные и уравнения используются, чтобы характеризовать различные отношения в системе.
16. Чтобы использовать информацию в программе, Вы должны сохранить комбинации цифр.
1. Атом в его нормальном государстве, являющемся электрически нейтральный, было необходимо в некотором роде составлять положительное электричество, которое должно существовать в атоме, чтобы уравновесить отрицательные электроны.
2. Атомная энергия, заменяющая существующие источники энергии, мы получим больше энергии в будущем.
3. Есть различные источники энергии, солнце, являющееся неограниченным источником всех форм энергии.
4. Индустриальные заявления увеличения энергии, все больше энергии необходимо каждый год.
5. Естественные источники энергии мирового уменьшения, ученые должны найти новые источники энергии.
6. Серебро, являющееся очень дорогим, мы только редко используем это как проводник.
7. Обнаруживаемая радиоактивность, мы сделали большие успехи в атомной физике.
8. Скорость света, являющаяся чрезвычайно большим, мы не можем измерить это обычными методами.
2)
9. Компьютер может быть запрограммирован, чтобы выполнить последовательности операций.
10. Теперь, чтобы быть в состоянии выразить инструкции, которые должны воздействовать на числа в памяти, мы должны быть в состоянии описать инструкции.
11. Студенты средней школы используют современные компьютеры, чтобы решить вычислительные проблемы, которые были невозможны только несколько лет назад.
12. Только естественно, что много устройств были изобретены, чтобы упростить и механизировать вычисления.
13. После того, как программист решил математическую технику, которая будет принята, он разбирает свою блок-схему.
14. Цель этого исследования состоит в том, чтобы дать студентам как можно раньше необходимое знание, чтобы решить проблемы и интерпретировать результаты.
15. Переменные и уравнения используются, чтобы характеризовать различные отношения в системе.
16. Чтобы использовать информацию в программе, Вы должны сохранить комбинации цифр.
Татьяна Шувалова
386
зайди "переводчик онлайн" и ни каких проблем!!
Ночной Страж
322
.
1. Атом в его нормальном государстве, являющемся электрически нейтральный, было необходимо в некотором роде составлять положительное электричество, которое должно существовать в атоме, чтобы уравновесить отрицательные электроны.
2. Атомная энергия, заменяющая существующие источники энергии, мы получим больше энергии в будущем.
3. Есть различные источники энергии, солнце, являющееся неограниченным источником всех форм энергии.
4. Индустриальные заявления увеличения энергии, все больше энергии необходимо каждый год.
5. Естественные источники энергии мирового уменьшения, ученые должны найти новые источники энергии.
6. Серебро, являющееся очень дорогим, мы только редко используем это как проводник.
7. Обнаруживаемая радиоактивность, мы сделали большие успехи в атомной физике.
8. Скорость света, являющаяся чрезвычайно большим, мы не можем измерить это обычными методами.
2)
9. Компьютер может быть запрограммирован, чтобы выполнить последовательности операций.
10. Теперь, чтобы быть в состоянии выразить инструкции, которые должны воздействовать на числа в памяти, мы должны быть в состоянии описать инструкции.
11. Студенты средней школы используют современные компьютеры, чтобы решить вычислительные проблемы, которые были невозможны только несколько лет назад.
12. Только естественно, что много устройств были изобретены, чтобы упростить и механизировать вычисления.
13. После того, как программист решил математическую технику, которая будет принята, он разбирает свою блок-схему.
14. Цель этого исследования состоит в том, чтобы дать студентам как можно раньше необходимое знание, чтобы решить проблемы и интерпретировать результаты.
15. Переменные и уравнения используются, чтобы характеризовать различные отношения в системе.
16. Чтобы использовать информацию в программе, Вы должны сохранить комбинации цифр.
1. Атом в его нормальном государстве, являющемся электрически нейтральный, было необходимо в некотором роде составлять положительное электричество, которое должно существовать в атоме, чтобы уравновесить отрицательные электроны.
2. Атомная энергия, заменяющая существующие источники энергии, мы получим больше энергии в будущем.
3. Есть различные источники энергии, солнце, являющееся неограниченным источником всех форм энергии.
4. Индустриальные заявления увеличения энергии, все больше энергии необходимо каждый год.
5. Естественные источники энергии мирового уменьшения, ученые должны найти новые источники энергии.
6. Серебро, являющееся очень дорогим, мы только редко используем это как проводник.
7. Обнаруживаемая радиоактивность, мы сделали большие успехи в атомной физике.
8. Скорость света, являющаяся чрезвычайно большим, мы не можем измерить это обычными методами.
2)
9. Компьютер может быть запрограммирован, чтобы выполнить последовательности операций.
10. Теперь, чтобы быть в состоянии выразить инструкции, которые должны воздействовать на числа в памяти, мы должны быть в состоянии описать инструкции.
11. Студенты средней школы используют современные компьютеры, чтобы решить вычислительные проблемы, которые были невозможны только несколько лет назад.
12. Только естественно, что много устройств были изобретены, чтобы упростить и механизировать вычисления.
13. После того, как программист решил математическую технику, которая будет принята, он разбирает свою блок-схему.
14. Цель этого исследования состоит в том, чтобы дать студентам как можно раньше необходимое знание, чтобы решить проблемы и интерпретировать результаты.
15. Переменные и уравнения используются, чтобы характеризовать различные отношения в системе.
16. Чтобы использовать информацию в программе, Вы должны сохранить комбинации цифр.
Похожие вопросы
- помогите перевести пожалуйста с английского !!?
- помогите перевести пожалуйста с английского на русский
- Помогите перевести пожалуйста на английский со всеми грамматическими правилами!
- Помогите перевести пожалуйста с английского на русский язык.
- Помогите перевести текст на английский, пожалуйста!
- Помогите перевести выражения на английском языке
- переведите пожалуйста на английский мое письмо!
- Помогите перевести текст с английского который на фото
- Помогите перевести предложения на английский язык
- Помогите перевести,пожалуйста Текст по английскому