"В начале было слово," - сказано в Первоисточнике.
Слово - это ПРОГРАММА.
( А КТО ПРОГРАММИСТ? )) )
СЛОВО.
Логос... => логика...
Слово - это "микроэлемент" второй сигнальной системы, которая отличает человека от животных.
Далее - цитата:
"В том искусственном мире культуры, который окружает человека, выделяется особый мир слов - логосфера . Он включает в себя язык как средство общения и все формы «вербального мышления», в котором мысли облекаются в слова.
Язык как система понятий, слов (имен), в котоpых человек воспpинимает миp и общество, есть самое главное сpедство подчинения . «Мы - рабы слов», - сказал Маркс, а потом это буквально повторил Ницше. Этот вывод доказан множеством исследований, как теоpема. В культурный багаж современного человека вошло представление, будто подчинение начинается с познания, которое служит основой убеждения.
Однако в последние годы все больше ученых склоняется к мнению, что проблема глубже, и первоначальной функцией слова на заре человечества было его суггесторное воздействие - внушение, подчинение не через рассудок, а через чувство. Это - догадка Б.Ф.Поршнева, которая находит все больше подтверждений.
Известно, что даже современный, рассудочный человек ощущает потребность во внушении. В моменты житейских неурядиц мы ищем совета у людей, которые вовсе не являются знатоками в возникшей у нас проблеме. Нам нужны именно их «бессмысленные» утешения и увещевания. Во всех этих «не горюй», «возьми себя в руки», «все образуется» и т.д. нет никакой полезной для нас информации, никакого плана действий.
Но эти слова оказывают большое целительное (порой чрезмерное) действие. Именно слова, а не смысл. По силе суггесторного воздействия слово может быть сравнимо с физиологическими факторами (реакция сокурсницы, которой сказали, что она поела конины).
Внушаемость посредством слова - глубинное свойство психики, возникшее гораздо раньше, нежели способность к аналитическому мышлению. Это видно в ходе развития ребенка. В раннем детстве слова и запреты взрослых оказывают большое суггесторное воздействие, и ребенку не требуется никаких обоснований. «Мама не велела» - это главное.
Когда просвещенные родители начинают логически доказывать необходимость запрета, они только приводят ребенка в замешательство и подрывают силу своего слова. До того, как ребенок начинает понимать членораздельную речь, он способен правильно воспринимать «предшественники слова» - издаваемые с разной интонацией звуки, мимику, вообще «язык тела».
Этологи - исследователи поведения животных - досконально описали этот язык и силу его воздействия на поведение, например, стаи птиц.Возникновение человека связано с анатомическими изменениями - развитием третичных полей коры головного мозга. Они позволили удерживать в памяти впечатления от окружающего мира и проецировать их в будущее.
И первобытный человек стал жить как бы в двух реальностях - внешней («реальной») и внутрипсихической («воображаемой»). Считается, что это надолго погрузило человека в тяжелое невротическое состояние. Справиться с ним было очень трудно, потому что воображаемая реальность была, по-видимому, даже ярче внешней и очень подвижной, вызывала сильный эмоциональный стресс («парадокс нейропсихической эволюции»)."
См.: "Язык слов" :
http://www.kara-murza.ru/books/manipul/manipul16.htm
Модная тема - НЛП. Специалисты уже добились невиданных успехов в нейро-лингвистическом программировании. Это синтетическое знание, в основе которого лежит много отраслей академических и прикладных наук, их разделов, в том числе лексикология.
Выбор слова определяет всё, - ну, почти всё.
То немногое, что добавляют в эту "гремучую смесь" для достижения результата, - это знания из области психолингвистики, экстралингвистики и т.д. (я намеренно не говорю о психологии, чтобы остаться в категории "языки"). Мир зомбируется, становится способным на всё...на 11 сентября и новый передел мира. Угрозу третьей мировой никто не отменял...Вот что такое язык слов.
Лингвистика
лексикология. почему язык людей нередко называют языком слов? с научной т. зрения
Похожие вопросы
- Почему люди, не знающие о принадлежности к русскому языку слов "ихний", "нету" и т. п. преподают в школах?
- Лексикология Немецкий язык. Морфология. "исключения" модальных глаголов в немецком языке
- Почему армян, осетин, азербайджанцев называют «кавказцами» ? Ведь, по языку они - не кавказцы.
- Вопрос к знатокам анг. языка. В слове Switch буква Т выражена в произношении?
- почему в великом-Могучем опять нет слов подходящих. очень часто не могу найти слова в этом примитивном языке,
- Почему языки становятся более простыми? Почему раньше были сложнее?
- При изучении нового языка слова, встретившиеся в начале изучения запоминаются лучше последующих. Почему?
- Почему в русском языке слова "врач"и"врать"подозрительно похожи корнями?При словообразовании народ также не доверял им?
- Лексикология английского языка. Объясните пожалуйста как сделать задание.
- Почему в английском языке слова пишутся и произносятся по разному?