можно еще с риторикой помогите люди....

В основном стилевое несоответствие лексики, неуместное использование просторечной лексики в официально-деловом высказывании, поэтически-приподнятой в нейтральном, или же просто заумь бессмысленная, даже не знаю, как ее классифицировать. Вот в первом же предложении:
1. Телевидение – последыш лингвотехнической революции в области устной речи. Непонятно, что говорящий имел в виду. Ругается.. .
2. Резко взяли свои пятые точки в руки и начали сдавать зачеты. - Пора взяться за ум и начать заниматься.
3. Настя, урок уже начался, прижми свой зад! - Сядь и успокойся.
4. На медосмотре вожатому не надо выпендриваться, чтобы произвести впечатление на детей и их родителей. - Вожатому не следует своим поведением и высказываниями привлекать излишнего внимания родителей.
5. Недавно встречаю одного знакомого по турклубу. Подбегает ко мне радостно: «Поехали с нами летом на Урал! В прошлом году так здорово отдохнули! Всего два человека погибло! » - Это нивелировать трудно. Экспедиция прошла с минимальными потерями.
6. С одной стороны, это забава, с другой – эпизод потребовал больших усилий, доселе не ведомых мне. - каких я раньше не прикладывал/мне раньше не приходилось прикладывать.
7. Почему-то совершенно уверена, что во времена «примадонн» «звездой эпохи» не могла стать коза прыгучая (развязная девица) , сыгранная Мариной Александровой.
8. Я, конечно, в последнее время ограничиваю себя немного в трапезе/еде.
9. Ваша честь, я не виноват/ не признаю себя виновным и не буду выплачивать деньги ее мамаше/матери.
10. Если ты будешь упорствовать в своем заблуждении, я тебе глаз на лоб натяну и моргать заставлю (учитель на уроке) . (Верю! Сама слышала. Только не на лоб... ) Накажет, в общем. Сильно.