Бывает, не могу понять, в каком падеже нужно употребить слово. Как быть?

Чтоб определить, в каком падеже употреблять слово, нужно подставить вопрос. Например: его назвали (кем?) Мишей (творительный падеж, окончание -ей). Во втором варианте вопрос будет, скорее "каким именем? " , -и ответ: "его назвали именем Миша. " Вообще, к вопросам падежей есть смысловые слова-подсказки. Например: дайте мне водУ или водЫ? Окончание -у это винительный падеж, слово-подсказка - "вижу"(кого? что?). В данном предложении по смыслу не подходит. Окончание -ы родительный падеж, слово-подсказка "нет"(кого? чего?). В данном предложении правильным будет этот вариант: дайте мне ( чего НЕТ?) воды. Насчёт второго вопроса затрудняюсь, - скорее, первый вариант. Все, кто (что сделал?) пришёл. Если с вариантом "пришли", то правильней будет сказать "все (что сделали?) пришли". В стихотворной форме допускаются неправильности, так что у Цветаевой вариант "все, кто не давали" не будет считаться ошибкой. Так же, как, например "там воля всех вольнее воль не приневолит вольного"(Блок). По правилам, такое "масло масленое" недопустимо, но в стихосложении такое нарушение вполне уместно, так как служит для выразительности, усиления смысла, передачи настроения, - как-то так.

Все три вопроса достаточно тонкие. И во всех трех случаях можно, в принципе, сказать и так, и так. А вообще советую завести себе Розенталя. Я в таких случаях подглядываю там

гдз в помощь . русский геометрию и алгебру я только оттуда переписываю XD

задавай вопросы

И так и так правильно.