Вопрос к преподавателям английского (и не только).

1) Проблема в том, что советская система делала всё, чтобы человек НЕ заговорил (а то ещё научится говорить не по-нашему, так и в шпиёны завербуется) , поэтому те, кто учил английский до 91 года в школе или в институте, может максимум "сдавать тысячи" и читать со словарём простейшие тексты (если, конечно, этот человек не занимался дополнительно где-нибудь неофициально или самостоятельно; ведь систему победить можно, хотя очень сложно) .
2) Тогда возникает вопрос: а почему же те, кто учил язык ПОСЛЕ 91 года, не может на нём говорить?
Во-первых, потому, что отголоски "совка" ещё существуют и вряд ли куда денутся в ближайшее время. Остались учителя советской закалки (очень много таких сам видел) , остались устаревшие методики и учебники, и всё это вынуждены переносить бедные дети, учащиеся в простых школах. Конечно, есть и хорошие специалисты, умеющие грамотно и толково преподавать, но их крайне мало, а большинство их, разумеется, учительствует не в школе, а на дорогих курсах или, в лучшем случае, в ВУЗах.. .
Во-вторых, правы те, кто говорит о практике. Без практики, ясно дело, ничего не добьёшься. Тут уж от человека зависит - поленится ли он найти себе language partner или всё-таки найдёт.. . Уверяю Вас, найти можно, даже если нет денег на то, чтобы "нырнуть" в Англию или Америку (у меня вот нет, а практикой я обеспечен - искать надо) .
В-третьих, наконец, дело в современном образовании. Сами понимаете, если покупаются дипломы и аттестаты, то о каком владении языком может идти речь? Человек видит, что достаточно сходить в переход и купить "корочку"... Так зачем же тогда страдать и учить кучу слов и грамматических правил?

Вот в чём, на мой взгляд, причины этой проблемы. Ни в коем случае не утверждаю, что это истина последней инстанции.

Дело в людях, конечно, - как в учителях, так и в учениках. Повезет с учителем - будешь говорить как миленький и не хуже иных, просиживающих штаны на зарубежных курсах. В Союзе порой были ситуации, когда ни студенты никогда не бывали в стране изучаемого языка, ни их преподаватели, ни даже преподаватели преподавателей, а говорили, и говорили хорошо. Ну а когда выучил, то конечно практика нужна, без нее все забывается, не только язык.

P.S. А система одна - учить, зубрить и делать домашние задания :)))

Мои наблюдения - практика, да, необходима. Но и от способа (метода) обучения многое зависит. Хороший преподаватель плюс интенсивный метод - два года регулярных занятй вполне достаточно, чтобы освоить и грамматику, и достаточный запас лексики, и произношение. То есть - требуется систематическая логически построенная работа. Ну, и по окончании курса, чтобы не утратить знаний, разумеется, продолжать пользоваться языком, возможностей для этого сейчас множество - тот же интернет.

НЕТ практики - вот мой многолетний вывод. У меня все подружки поголовно учат английский годами на курсах (ну школьная программа не в спецшколе мало чего даёт) - ни одна не говорит. Более того - даже меня, у которой в принципе лёгкий, но акцент восточноевропейский сохраняется, не понимают. Дальше "What is the weather?", да-да именно в таком виде, а не с "like" в конце - прогресса нет. А ведь у всех "корочки", да еще и с пятёрками.

Думаю не в преподавании дело, а в том, что если не развивать язык, не общаться на нём, не читать-не писать, - смысла учить нет. Хотя, может я и не права, может и в преподавании дело. Походить вот на всякие "скоростные", "мгновенные", "супер" -курсы и русский ухудшится... .

Я те, что знала очень и очень хорошо без практики забыла практически совсем, что уж говорить, когда практики у людей нет вообще.

Во-первых, практика. Ее, как правило, нет совсем. А у кого есть, те говорят нормально.
Во-вторых, нет стимула к изучению языка. А если его реально нет, тут как не старайся, какую методику не разрабатывай, ничего не поможет.

Нужна постояная практика ( с единомышленником например, если нет "английской среды"). Плюс смотреть фильмы на английском.

практика, практика и ещё раз практика

надо в Англию "нырнуть")))

на мой взгляд, пора бы уже переделать систему обучения 20 века. этот базовый школьный английский, совершенно ничто на практике! нужно общаться с носителями этого языка, возможно тогда, появятся какие-то сдвиги в улучшении языка.

Чтобы хорошо (!)знать англ. язык, и уметь на нём свободно говорить, нужно пожить в США этак года 2.