II. Употребите герундий с помощью окончания –ing.
1.(smoke)___ is prohibited here.
2. (read)___ improves your knowledge.
3.Go on (read)___ this text.
4.They prefer (buy)___ online.
5.My neighbour is good at (breed)___ horses.
6.Before (enter)___ the room please remove your footwear.
7.His hobby is (collect)___ coins.
8.Her job was (register)___ documents.
9.I know a way of (solve)___this problem.
10.There is a chance of (catch)___ the train.
Лингвистика
Помогите пожалуйста с английским языком, тема герундий
II. Употребите герундий с помощью окончания –ing.
1. Smoking is prohibited here.
2. Reading improves your knowledge.
3. Go on reading this text.
4. They prefer buying online.
5. My neighbour is good at breeding horses.
6. Before entering the room please remove your footwear.
7. His hobby is collecting coins.
8. Her job was registering documents.
9. I know a way of solving this problem.
10. There is a chance of catching the train.
1. Smoking is prohibited here.
2. Reading improves your knowledge.
3. Go on reading this text.
4. They prefer buying online.
5. My neighbour is good at breeding horses.
6. Before entering the room please remove your footwear.
7. His hobby is collecting coins.
8. Her job was registering documents.
9. I know a way of solving this problem.
10. There is a chance of catching the train.
Герундий
Неличная форма глагола, выражающая название действия, обладающая свойствами глагола и существительного и отвечающая на вопросы «что делание, что сделанность».
Как существительное:
I. В предложении может быть:
1. Подлежащим: Reading is my hobby. Чтение - моё любимое занятие.
2. Именной частью составного сказуемого: My favourite hobby is reading. Моё любимое занятие - чтение.
3. Прямым дополнением: I remember reading it. Я помню, что читал это.
4. Предложным косвенным дополнением: I am fond of reading. Я поклонник чтения.
5. Определением: I had a pleasure of reading a good book. Я имел удовольствие прочитать хорошую книгу.
6. Обстоятельством: After reading the book he went to school. Почитав книгу, он пошёл в школу.
II. Может сочетаться с предлогами: I am thinking of going to the cinema. Я подумываю о том, чтобы сходить в кино.
III. Может определяться местоимением: We spoke of our going to the cinema. Мы разговаривали о нашем посещении кинотеатра.
IV. Может определяться существительным в притяжательном падеже: He objected to the customer’s paying only half of the price. Он возражал, чтобы клиент заплатил только половину цены.
Как глагол
1. Может иметь прямое дополнение: I remember reading this book. Я помню, что читал эту книгу.
2. Может являться частью составного глагольного сказуемого: I started reading this book. Я начал читать эту книгу.
3. Может определяться наречием: She likes reading aloud. Она любит читать вслух.
4. Имеет формы аспекта и залога:

Неличная форма глагола, выражающая название действия, обладающая свойствами глагола и существительного и отвечающая на вопросы «что делание, что сделанность».
Как существительное:
I. В предложении может быть:
1. Подлежащим: Reading is my hobby. Чтение - моё любимое занятие.
2. Именной частью составного сказуемого: My favourite hobby is reading. Моё любимое занятие - чтение.
3. Прямым дополнением: I remember reading it. Я помню, что читал это.
4. Предложным косвенным дополнением: I am fond of reading. Я поклонник чтения.
5. Определением: I had a pleasure of reading a good book. Я имел удовольствие прочитать хорошую книгу.
6. Обстоятельством: After reading the book he went to school. Почитав книгу, он пошёл в школу.
II. Может сочетаться с предлогами: I am thinking of going to the cinema. Я подумываю о том, чтобы сходить в кино.
III. Может определяться местоимением: We spoke of our going to the cinema. Мы разговаривали о нашем посещении кинотеатра.
IV. Может определяться существительным в притяжательном падеже: He objected to the customer’s paying only half of the price. Он возражал, чтобы клиент заплатил только половину цены.
Как глагол
1. Может иметь прямое дополнение: I remember reading this book. Я помню, что читал эту книгу.
2. Может являться частью составного глагольного сказуемого: I started reading this book. Я начал читать эту книгу.
3. Может определяться наречием: She likes reading aloud. Она любит читать вслух.
4. Имеет формы аспекта и залога:

Сделайте, скиньте - проверим. Какой смысл в упражнении, если его выполнит кто-то другой, а вы так и не поймете тему?
Это очень просто, берете инфинитив глагола (то есть, в том виде, в котором он в скобках) и добавляете -ing. Если инфинитив глагола заканчивается на -е, его убираем. ВСЁ. Даже первоклассник справится.
Это очень просто, берете инфинитив глагола (то есть, в том виде, в котором он в скобках) и добавляете -ing. Если инфинитив глагола заканчивается на -е, его убираем. ВСЁ. Даже первоклассник справится.
Похожие вопросы
- Помогите, пожалуйста. Изучение Английского языка.
- Помогите пожалуйста с английским языком, ребятушки, пожалуйста!!
- Помогите пожалуйста сделать английский язык. ?
- Помогите пожалуйста с английским языком! Завтра сдавать надо, незнаю что делать. Буду очень благодарна!!!
- Помогите, пожалуйста с английским языком! Щчень прошу
- Помогите пожалуйста с английским языком
- Здравствуйте, помогите, пожалуйста, с английским языком
- Помогите пожалуйста с английским языком. English! Help!
- Помогите, пожалуйста, с английским языком.
- помогите пожалуйста по английскому языку вставить артикли the,a