Артикли в английском языке.

В артикли просто надо вникать постепенно. По мере того, как начнёшь чувствовать язык, начнёшь чувствовать, где они нужны, а где можно упустить. Не использовать вообще нельзя, т.к. нередко от этого меняется смысл.
Основная ошибка тех, кому они не даются, это желание сесть и выучить сразу все правила по артиклям. Это так не работает. Как и в принципе со всей грамматикой. Постепенность - лучший подход.

Я считаю, дрянь ваши рассуждения.
Не учите! Языки - для элиты.

Необходимьi, в русском их нет, потому и считаете неважньiми.

я использую артикли всегда. ничего сложного нет. вот пособие как их выучить. при желании можно найти в интернете бесплатно или купить на сайте Драгункина

http://lingvodom.ru/internet-magazin/

"он в Лос Анжелесе давно живёт"... да, я кажется его встречал... он жестами объясняется...

Ну да, а в русском падежи не нужны.
Прямого порядка слов достаточно.
вместо: Охотник убил волка.
лучше: Охотник убил волк.
можно так: Волк убил охотник. (тоже все понятно)

Слова "этот, эта" и тп. тоже не нужны -
- пусть эти странные русские по контексту гадают...

Артикль (артикул, показатель категории) является определителем - частью речи, связанной с именем существительным, именем собственным, наречием или прилагательным.
При использовании с именем существительным он определяет:
- один, какой-то объект (артикль a/an) из однородного массива исчисляемых объектов: An elephant ran up to us. (К нам подбежал /какой-то/ слон);
- неопределённое, более одного, количество объектов (отсутствие артикля) из однородного массива объектов: Girls like dressing up. (Девочки /любые/ любят наряжаться);
- один конкретный объект из неоднородного либо однородного массива (артикль the): The town was quiet. (Городок /тот, о котором речь/ был тих.);
- несколько известных однородных объектов из неоднородного массива (артикль the): The boys ran away but the girls stayed. (Мальчики /те, которые там были/ убежали, а девочки /те, которые там были/ остались.). The boys who ran away were cowards. (Мальчики, которые убежали, были трусы. Массив неоднородный, т. к. разделён на трусов и храбрых.).
При использовании определителя в виде артикля, говорящий ориентируется на своё понимание:
- является ли объект (или объекты) неизвестными для собеседника (неопределённый артикль): an elephant, girls;
- или слушатель знает, о каком объекте (или объектах) идёт речь (определённый артикль): the town, the girls;
- что этот объект общеизвестен (определённый артикль): the moon.
Артикль может также использоваться в случае, когда говорящий хочет намекнуть:
- что собеседник не знает, о каком или каких объектах идёт речь (неопределённый артикль). It was a girl, you don't know her. Это была девушка, ты её не знаешь.
- либо на то, что слушатель должен знать, о каком или каких объектах ему сообщается (определённый артикль). It was the neighbour, you know who I'm talking about. Это был сосед, ты знаешь, о ком я говорю.
При использовании с существительным, неопределённый артикль имеет значение: один, один из, один какой-то, любой, каждый, некий. Определённый (определяющий) артикль соответствует в русском языке указательным местоимениям: этот, эта, это, эти, тот, та, те, то.

Я в них не вникал, но согласен.
То есть согласен, что это сложная тема.
Все же польза от них иногда есть они перед существительными ставятся или перед словоччетанием с существительным, это означает что там 100% не глагол.

Это примерно то же самое, как по-русски пишут малограмотные... Почитайте, к примеру, местные вопросы и ответы.


Выглядит канеш дебильно, но в большинстве случаев смысл ясен )

надо будет отменят. Американцы в этом плане люди простые. Но раз не отменили - значит нужны.
Важно понять во всех этих делах, что сначала люди начали говорить,а уж потом появились всякие правила и исключения. А у тебя наоборот. Ты отталкиваешься от исключений, когда надо уловить смысл всего этого.

С ними говорить удобнее, особенно с a/an заметно
Произносить take a car удобнее чем произносить take car, и такого полно

По мере изучения языка эта тема утратит свою актуальность. Будете автоматически использовать.
Что касается носителей, то что меня просто поражает, что даже маленькие дети говорят с артиклями. Они осваивают язык и так сказать впитывают его сразу с артиклями и даже не зная правил.

Иногда они передают важный оттенок смысла (do you speak the English), иногда это другое значение (rest).
Болтал как-то с американцем и спросил его, что он считает самым сложным в английском. И да, он сказал артикли.
А вообще это очень полезная вещь для качественного мышления. Как вижу, все топовые математики - из языков с артиклями и глаголом быть в настоящем времени.