Какое отличие литературной речи от разговорной мешает людям воспринимать аудиокниги, но не разговоры?!

Литературная речь имеет более формальный и литературный стиль, чем разговорная речь. Она использует более сложные слова и выражения, а также более правильную грамматику и пунктуацию. Разговорная речь, наоборот, более проста и понятна, но может содержать ошибки в грамматике и пунктуации.

Кроме того, литературная речь часто содержит длинные предложения, сложные конструкции и повторы, что может затруднять восприятие для некоторых людей. Разговорная же речь обычно более короткая и простая, что облегчает ее восприятие.

Также стоит отметить, что многие люди предпочитают слушать аудиокниги в транспорте или других местах, где шум может заглушить звуки речи. Это также может затруднить восприятие аудиокниги.

У нас в общаге был поц. Дык он мог часами рассказывать, как клеить баб. И всё было сто процентов понятно.

С другой стороны, еслиф на лекции сидиш и препод фтирает про дифуры, понятно только впервы пять минут. Апосля моск вырубается

)

Темп чтения задаётся самим читающим, а темп аудиочтения задаётся чужим дядькой – чтецом. В этом все дело.
Ну, не всё, но в основном.

Никакое. Причем тут разговоры вообще?.. Мешать может только чтец, не соответствующий книге, и потому искажающий ее своим чтением. Какое отличие яблока от дыни мешает людям воспринимать абрикосы, но не сливы?..

Отличие такое же как один человек что то рассказывает и ни кто не слушает, не интересно, а другой рассказывает это же и даже теми же словами и притягивает всеобщее внимание. Правильная литературная речь не при чем, нужно владеть искусством чтеца, это сродни пению или танцу, надо учиться и не каждому легко дается.