Помогите создать диалог про произведение А зори здесь тахие. На 1,5-2 стр, очень надо, сам вообще не могу

вот тебе ответы, а вопросы придумай сам

Содержание книги захватывает. Я прочел эту повесть в один присест. Покоряет сила мужества и героизм пятерых
девчат и старшины Васкова

События, описанные автором, происходят в лесу, недалеко от разъезда № 171, где были установлены
зенитки, обслуживаемые девчатами.

Старшина Васков получает задание: найти и взять в плен двух фашистских разведчиков, которые случайно
были обнаружены Ритой Осяниной. Поисковая группа (пять девчат во главе с Васковым) отправляется в лес, но
неожиданно обнаруживает не двух, а шестнадцать вооруженных до зубов фашистов. А у Васкова и девчат – только
винтовки старого образца. Силы явно неравные, но пропустить врага к железной дороге, ведущей к Белорусскому
каналу, нельзя, поэтому никому из них не приходит в голову мысль об отступлении.

В повести трудно выделить какой-либо один важный эпизод. Все воспринимается как одно целое, все
важно, нет ничего лишнего, надуманного.

Почему так?

Во-первых, восхищаешься таким тихим, как кажется на первый взгляд, героизмом столь разных по характеру девчат.

Рита Осянина – натура сильная, волевая, рассудительная, даже настырная. Ненавидя фашистов, разрушивших ее
счастливую жизнь, она рвется в бой, чтобы отомстить за мужа.

Галя Четвертак – фантазерка. Она всегда жила в воображаемом мире активнее, чем в действительности. Война была
столь разительна с ее фантазиями, что она растерялась, не выдержала такой жестокой правды жизни на войне.

Лиза Брычкина, молчаливая, застенчивая, но очень наблюдательная, мечтала о каком-то ослепительном счастье.
Страшна ее смерть.

Соня Гуревич увлекалась поэзией Блока, любила театр, была отличницей в школе и в университете. Нелепой
кажется ее смерть.

Женя Кошелькова, озорная, иногда дерзкая, общительная, ничего не боялась и верила, что все окончится
благополучно.

Девчата все погибли. Бесчеловечно, жестоко умирать в девятнадцать - двадцать лет.

На фоне жизни зенитчиц особо выделяется старшина Васков Федор Евграфыч. Вначале он не вызывает симпатии. Рита
так говорит о нем: «Пень замшелый: в запасе двадцать слов, да и те из уставов. Кто же его всерьез-то принимать
будет» .

Но на деле старшина оказался толковым, многознающим человеком. Не сумел он уберечь девчат, но и врагу не дал
возможности выполнить свое черное дело.

Автор, давая емкие характеристики своим героям, подчеркивает непобедимость русского воина.

Фашисты и подумать не могли, что один он (Васков) в этом огромном лесу. «Не вмещалось это понятие в их мозги,
и поэтому на пол легли. Мордами вниз» , - пишет автор. А старшина кричал: «Что взяли? … Пять девчат… , всего
пятеро! А не прошли вы… и сдохните здесь, все сдохните!… »

Что же их объединяет, столь разных? Не все они гибнут с оружием в руках, но все являются подлинными героями
войны. Их объединяет чувство ненависти к врагу, стремление защищать Отчизну.

Война – это явление бесчеловечное и позорное, чуждое нормальному человеку. И вдвойне безрассудное и
безнравственное, когда в ней участвуют женщины «Женщина, - как пишет Б. Васильев, мать будущая, в которой
самой природой ненависть к убийству заложена, должна убивать, потому что фашисты преступили законы
человечества и тем самым вне всяких законов оказались» .

Мир, человечность, правда – основные мотивы повести.

Для нас, не знающих эту войну, о которой рассказывает Васильев в своем произведении, книга познавательна.
Образно говоря, кожей чувствуешь звериную сущность войны.

Книга эта многому учит нас: надо предотвращать войны, бережно относиться к чувству других людей, учить любить
свой народ, свою страну, а в случае опасности уметь ее защищать.

Повесть заставляет задуматься и над таким вопросом: как и что надо сделать человечеству, чтобы в мире не было
истребительных войн.

У меня возникает чувство омерзения и гадливости к тем людям, которые стремятся развязать войну