Дети умчались радостно. Вот мы одни с тобою, как две половинки раковины, выброшенные прибоем. Андрей Вознесенский
Поторопись, пожалуйста, родить\ Еще детей, старик, не то кто будет\ Тебя кормить и, если наконец\ \ Умрешь, твой труп кто уберет, кто вынос\ Устроит твой? Не я же, не Адмет... \ Он для тебя давно в земле. И если\ Еще он видит солнце, то кормильцем\ И сыном быть обязан не тебе.. . Еврипид. Перевод Иннокентия Анненского 1901 АЛЬКЕСТА
900 детей блаженной памяти, 900 гниющих в джунглях тел. Отказались от преступной матери самые из искренних детей. \900 лежачих забастовщиков\навсегда. \Сквозь тела, как в трубы водосточные, \ прошумела зряшная вода. Андрей Вознесенский
Не будем осуждать своих детей, \ Хотя они осудят нас жестоко \ И сами станут взрослыми до срока, \ И нас простят. А впрочем, им видней. Наталья Нутрихина. 1999 Из сборника “Дочь Эсфири. Стихи о Родине. ” 2002 Не будем поучать своих детей.
Когтей невпроворот. Детей надо беречь! Андрей Вознесенский
В своем ребенке скорбная вдова\ Любимых черт находит отраженье. \ А ты не оставляешь существа, \ В котором свет нашел бы утешенье. Уильям Шекспир. Перевод С. Маршака
Мы, каждый третий — поздние дети свободы своей, поздние дети! Андрей Вознесенский
Детский крик раздражает? Он прав. \То же самое литература. Евгений Евтушенко
Они с детьми своими по тыще раз на дню\его повторят имя. От Волги по Юкон\пусть будет знаменито, как, цокнув языком, \любил он землянику. Андрей Вознесенский ПАМЯТНИК
Нервы взрослых, пожалейте —молю! \паутиночки-нервы детей. Евгений Евтушенко
ДЕТИ В наших детях вспыхнут наши речи. Давний жар услышится опять. Знать бы только, что они при встрече Не забудут тихо повторять Как пароль, как зов, как наважденье Вечные, щемящие слова: Родина. Родимая. Рожденье. Несказанность. Солнышко. Трава. Татьяна Кузовлева 1974
Дети в поезде топают по коридору, \ Или входят в чужие купе без разбору, \ Или, с полки упав, слава богу, что с нижней, \ Не проснувшись, полночи на коврике спят; Александр Кушнер Дети в поезде топают по коридору,
Дети в поезде топают по коридору, \Или входят в чужие купе без разбору, \Или, с полки упав, слава богу, что с нижней, \Не проснувшись, полночи на коврике спят; Александр Кушнер 22,119 Дети в поезде топают по коридору,
Дети в поезде хнычут, смеются, томятся, \Знать не знают, куда и зачем их везут, \Блики, отблески, пыльные протуберанцы, \Свет, и тень, и еловый в окне изумруд; Александр Кушнер 22,119 Дети в поезде топают по коридору,
Дети в школу идут, шумя. \ Пятно на обоях начинает двигаться\ И походить на проснувшегося кота. \ Слова, выползающие из радиоприемника, \ С трудом добираются до уха, \ Не доходя до сознания. Виталий АМУРСКИЙ "Футурум АРТ" No. 1-2 (14-15),2007 ЗЫБКИЙ СЕНТЯБРЬ
ДЕТИ Вдвойне ты дорог мне, \Ты первенец мне дважды, \И должен быть вдвойне\Счастливей день твой каждый. Мендель Лифшиц. 1948 Перевод Г. Юнакова Ребенку
Дети времен моего детства не имели представления\ о том, что такое “лазер”, но имели представление\ о том, что такое “лазурь”.\ Дети всех последующих времен имели представление\ о том, что такое “лазер”, но не имели представления\ о том, что такое “лазурь”.\ Итак, тема сегодняшней лекции: “Родная речь и законы физики”. Александр Беляев «Арион» 2008, №4
Вы — радость, между нас блуждающая, дети. \Растите счастливо, резвясь на этом свете! \Венчает слабость вас трепещущим венцом. \Для вас — весна! Без вас и день бы не был днем. \Так пойте! Но судьбе порой как будто жалко, \Что угрожает вам земная эта свалка, \И вот, чтоб избежать лишений и обид, \С благоуханием цветов душа летит\Обратно в небеса, в лазурный свод бездонный. Виктор Гюго 1878 Перевод Леонида Мартынова ПАПА \ГЛЯДЯ НА МЛАДЕНЦА
Литература
Лучшие строки о детях... Какие?
Месяц над нашею крышею светит,
Вечер стоит у двора.
Маленьким птичкам и маленьким детям
Спать наступила пора.
Завтра проснешься - и ясное солнце
Снова взойдет над тобой.. .
Спи, мой воробышек, спи, мой сыночек,
Спи, мой звоночек родной.
Спи, моя крошка, мой птенчик пригожий, -
Баюшки-баю-баю.
Пусть никакая печаль не тревожит
Детскую душу твою.
Ты не увидишь ни горя, ни муки,
Доли не встретишь лихой.. .
Спи, мой воробышек, спи, мой сыночек.
Спи, мой звоночек родной.
Спи, мой малыш, вырастай на просторе, -
Быстро промчатся года.
Смелым орленком на ясные зори
Ты улетишь из гнезда.
Даст тебе силу, дорогу укажет
Родина мудрой рукой.. .
Спи, мой воробышек, спи, мой сыночек,
Спи, мой звоночек родной.
(М. Исаковский)
Вечер стоит у двора.
Маленьким птичкам и маленьким детям
Спать наступила пора.
Завтра проснешься - и ясное солнце
Снова взойдет над тобой.. .
Спи, мой воробышек, спи, мой сыночек,
Спи, мой звоночек родной.
Спи, моя крошка, мой птенчик пригожий, -
Баюшки-баю-баю.
Пусть никакая печаль не тревожит
Детскую душу твою.
Ты не увидишь ни горя, ни муки,
Доли не встретишь лихой.. .
Спи, мой воробышек, спи, мой сыночек.
Спи, мой звоночек родной.
Спи, мой малыш, вырастай на просторе, -
Быстро промчатся года.
Смелым орленком на ясные зори
Ты улетишь из гнезда.
Даст тебе силу, дорогу укажет
Родина мудрой рукой.. .
Спи, мой воробышек, спи, мой сыночек,
Спи, мой звоночек родной.
(М. Исаковский)
однако
Мальчики заводят на горе
Древние мальчишеские игры.
В лебеде, в полынном серебре
Блещут зноем маленькие икры.
От заката, моря и весны
Золотой туман ползет по склонам.
Опустись, туман, приляг, усни
На холме широком и зеленом.
Белым, розовым цветут сады,
Ходят птицы с черными носами.
От великой штилевой воды
Пахнет холодком и парусами.
Всюду ровный, непонятный свет.
Облака спустились и застыли.
Стало сниться мне, что смерти нет —
Умерла она, лежит в могиле,
И по всей земле идет весна,
Охватив моря, сдвигая горы,
И теперь вселенная полна
Мужества и ясного простора.
Мальчики играют на горе
Чистою весеннею порою,
И над ними,
в облаках,
в зоре
Кружится орел —
собрат героя.
Мальчики играют в легкой мгле.
Сотни тысяч лет они играют.
Умирают царства на земле —
Детство никогда не умирает.
Древние мальчишеские игры.
В лебеде, в полынном серебре
Блещут зноем маленькие икры.
От заката, моря и весны
Золотой туман ползет по склонам.
Опустись, туман, приляг, усни
На холме широком и зеленом.
Белым, розовым цветут сады,
Ходят птицы с черными носами.
От великой штилевой воды
Пахнет холодком и парусами.
Всюду ровный, непонятный свет.
Облака спустились и застыли.
Стало сниться мне, что смерти нет —
Умерла она, лежит в могиле,
И по всей земле идет весна,
Охватив моря, сдвигая горы,
И теперь вселенная полна
Мужества и ясного простора.
Мальчики играют на горе
Чистою весеннею порою,
И над ними,
в облаках,
в зоре
Кружится орел —
собрат героя.
Мальчики играют в легкой мгле.
Сотни тысяч лет они играют.
Умирают царства на земле —
Детство никогда не умирает.
ДЕТИ С РАДОСТЬЮ УЧАТСЯ А В КАНИКУЛЫ БЕГАЮТ КАК ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ. ТАКОЕ БЫЛО ВО ВРЕМЕНА МОЕГО ДЕТСТВА.
А В ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ ДЕТИ МЕЧТАЮТ О ЧУДЕСНОЙ И СКАЗОЧНОЙ АФРИКЕ.
А В ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ ДЕТИ МЕЧТАЮТ О ЧУДЕСНОЙ И СКАЗОЧНОЙ АФРИКЕ.
дети - цветы жизни
поэтому их или в землю или в воду )) или головками вниз ))
поэтому их или в землю или в воду )) или головками вниз ))
Никуда отсюда не деться!
Время мчится как лихой всадник.
Я тоскую о тебе, детство,
Как тоскует о тебе всякий.
Вот иду той же аллеей
И сама с собою толкую.
Ни о чем я не сожалею,
Но тоскую, тоскую!
А на даче спят два сына.
Я читала о таком, помню!
Но не думала, что так сильно,
И не думала, что так полно.. .
Помнишь белку в колесе? Белке
В клетку кинули орех грецкий.
Не прощу себе свой грех мелкий,
Но прощу себе свой страх детский.
Вот заветное скоро место.
Я тропинок не забывала.
Здесь лежит моё королевство!
Я сама его зарывала.
Не глядеть назад - лучший принцип
И от муки верное средство.
Но, наследные мои принцы,
Что получите вы в наследство?
И подумалось без кокетства :
Всё, что ни было со мной - важно.
Я тоскую о тебе, детство,
Как тоскует о тебе каждый.
Неразрывные твои сети!
Невозможное моё бегство.. .
Там, на даче, спят мои дети.
Там, на даче, спит мое детство.
Время мчится как лихой всадник.
Я тоскую о тебе, детство,
Как тоскует о тебе всякий.
Вот иду той же аллеей
И сама с собою толкую.
Ни о чем я не сожалею,
Но тоскую, тоскую!
А на даче спят два сына.
Я читала о таком, помню!
Но не думала, что так сильно,
И не думала, что так полно.. .
Помнишь белку в колесе? Белке
В клетку кинули орех грецкий.
Не прощу себе свой грех мелкий,
Но прощу себе свой страх детский.
Вот заветное скоро место.
Я тропинок не забывала.
Здесь лежит моё королевство!
Я сама его зарывала.
Не глядеть назад - лучший принцип
И от муки верное средство.
Но, наследные мои принцы,
Что получите вы в наследство?
И подумалось без кокетства :
Всё, что ни было со мной - важно.
Я тоскую о тебе, детство,
Как тоскует о тебе каждый.
Неразрывные твои сети!
Невозможное моё бегство.. .
Там, на даче, спят мои дети.
Там, на даче, спит мое детство.
Крошка сын к отцу пришёл
И спросила кроха:
- Что такое хорошо
и что такое плохо?
В. В. Маяковский
И спросила кроха:
- Что такое хорошо
и что такое плохо?
В. В. Маяковский
Когда б мы жили без затей,
Я нарожала бы детей
От всех, кого любила -
Всех видов и мастей.
И, гладя головы птенцов,
Я вспоминала б их отцов,
Одних - отцов семейства,
Других - совсем юнцов.
Их не коснулась бы нужда,
Междоусобная вражда -
Уж слишком были б непохожи
Птенцы того гнезда.
Мудрец научит дурака,
Как надо жить наверняка.
Дурак пускай научит брата
Вкушать, как жизнь сладка.
Сестра-простушка учит прясть.
Сестра-воровка учит красть.
Сестра-монашка их научит
Молиться, чтобы не пропасть.
Когда б я сделалась стара,
Вокруг накрытого стола
Всю дюжину моих потомков
Однажды б собрала.
Как непохож на брата брат,
Но как увидеть брата рад!
И то, что эти братья схожи,
Дороже во сто крат.
Когда б мы жили без затей,
Я нарожала бы детей
От всех, кого любила -
Всех видов и мастей.
В Долина
Я нарожала бы детей
От всех, кого любила -
Всех видов и мастей.
И, гладя головы птенцов,
Я вспоминала б их отцов,
Одних - отцов семейства,
Других - совсем юнцов.
Их не коснулась бы нужда,
Междоусобная вражда -
Уж слишком были б непохожи
Птенцы того гнезда.
Мудрец научит дурака,
Как надо жить наверняка.
Дурак пускай научит брата
Вкушать, как жизнь сладка.
Сестра-простушка учит прясть.
Сестра-воровка учит красть.
Сестра-монашка их научит
Молиться, чтобы не пропасть.
Когда б я сделалась стара,
Вокруг накрытого стола
Всю дюжину моих потомков
Однажды б собрала.
Как непохож на брата брат,
Но как увидеть брата рад!
И то, что эти братья схожи,
Дороже во сто крат.
Когда б мы жили без затей,
Я нарожала бы детей
От всех, кого любила -
Всех видов и мастей.
В Долина
Дети
Левитанский Ю. Д.
"Дети, как жители иностранные
или пришельцы с других планет,
являются в мир, где предметы странные,
вещи, которым названья нет.
Еще им в диковину наши нравы.
И надо выучить все слова.
А эти звери!
А эти травы!
Ну, просто кружится голова!
И вот они ходят, пометки делая
и выговаривая с трудом:
- Это что у вас? - Это дерево.
- А это? - Птица. - А это? - Дом.
Но чем продолжительнее их странствие -
они ведь сюда не на пару дней -
они становятся все пристрастнее,
и нам становится все трудней.
Они ощупывают переборочки,
они заглянуть стараются за.
А мы их гиды,
их переводчики,
И не надо пыль им пускать в глаза!
Пускай они знают, что неподдельно,
а что только кажется золотым.
- Это что у вас? - Это дерево.
- А это? - Небо. - А это? - Дым. "
***
ак и всякая страна, Швамбрания должна была иметь географию, климат,
флору, фауну и население.
"(...) Первую карту Швамбрании начертил Оська. Он срисовал с какой-то зубоврачебной рекламы большой зуб с тремя корнями. Зуб был похож на тюльпан, на корону Нибелунгов и на букву "Ш" - заглавную букву Швамбрании. Было заманчиво усмотреть в этом особый смысл, и мы усмотрели: то был зуб швамбранской мудрости. Швамбрании были приданы очертания зуба. По океану были разбросаны острова и кляксы. Около клякс имелась честная надпись:
"Остров ни считается, это клякса ничаянно". Вокруг зуба простирался "Акиан".
Ося провел по глади океана бурные зигзаги и засвидетельствовал, что это"волны"... Затем на карте было изображено "морье", на котором одна стрелка указывала: "по тичению", а другая заявляла: "а так против". Был еще "пляж",
вытянувшаяся стрункой река Хальма, столица Швамбраэна, города Аргонск и Драндзонск, бухта Заграница, "тот берег", пристань, горы и, наконец, "место, где земля закругляется".
Кривизна нашей подножной планеты очень беспокоила Оську. Он сам стремился безоговорочно убедиться в ее круглости. Хорошо еще, что мы не были знакомы в то время с Маяковским, иначе погибли бы Оськины штанишки, ибо,
разумеется, он проверил бы покатость земли собственным сиденьем.. . Но Ося нашел другие способы доказательств. Перед тем как закончить карту Швамбрании, он со значительным видом повел меня за ворота нашего двора.
Около амбаров еле заметно возвышались над площадью остатки какой-то круглой насыпи - не то земляного постамента для часовни, не то клумбы. Время почти сровняло эту жалкую горбушку. Оська, сияя, подвел меня к ней и величественно
указал пальцем.
- Вот, - изрек Оська, - вот место, где земля закругляется.
Я не посмел возразить: возможно, что земля закруглялась именно здесь. Но, чтоб не спасовать перед младшим братом, я сказал:
- Это что! Вот в Саратове, я видел, есть одно место - там еще не так закругляется. (...) " Л. Кассиль, "Кондуит и Швамбрания".
Левитанский Ю. Д.
"Дети, как жители иностранные
или пришельцы с других планет,
являются в мир, где предметы странные,
вещи, которым названья нет.
Еще им в диковину наши нравы.
И надо выучить все слова.
А эти звери!
А эти травы!
Ну, просто кружится голова!
И вот они ходят, пометки делая
и выговаривая с трудом:
- Это что у вас? - Это дерево.
- А это? - Птица. - А это? - Дом.
Но чем продолжительнее их странствие -
они ведь сюда не на пару дней -
они становятся все пристрастнее,
и нам становится все трудней.
Они ощупывают переборочки,
они заглянуть стараются за.
А мы их гиды,
их переводчики,
И не надо пыль им пускать в глаза!
Пускай они знают, что неподдельно,
а что только кажется золотым.
- Это что у вас? - Это дерево.
- А это? - Небо. - А это? - Дым. "
***
ак и всякая страна, Швамбрания должна была иметь географию, климат,
флору, фауну и население.
"(...) Первую карту Швамбрании начертил Оська. Он срисовал с какой-то зубоврачебной рекламы большой зуб с тремя корнями. Зуб был похож на тюльпан, на корону Нибелунгов и на букву "Ш" - заглавную букву Швамбрании. Было заманчиво усмотреть в этом особый смысл, и мы усмотрели: то был зуб швамбранской мудрости. Швамбрании были приданы очертания зуба. По океану были разбросаны острова и кляксы. Около клякс имелась честная надпись:
"Остров ни считается, это клякса ничаянно". Вокруг зуба простирался "Акиан".
Ося провел по глади океана бурные зигзаги и засвидетельствовал, что это"волны"... Затем на карте было изображено "морье", на котором одна стрелка указывала: "по тичению", а другая заявляла: "а так против". Был еще "пляж",
вытянувшаяся стрункой река Хальма, столица Швамбраэна, города Аргонск и Драндзонск, бухта Заграница, "тот берег", пристань, горы и, наконец, "место, где земля закругляется".
Кривизна нашей подножной планеты очень беспокоила Оську. Он сам стремился безоговорочно убедиться в ее круглости. Хорошо еще, что мы не были знакомы в то время с Маяковским, иначе погибли бы Оськины штанишки, ибо,
разумеется, он проверил бы покатость земли собственным сиденьем.. . Но Ося нашел другие способы доказательств. Перед тем как закончить карту Швамбрании, он со значительным видом повел меня за ворота нашего двора.
Около амбаров еле заметно возвышались над площадью остатки какой-то круглой насыпи - не то земляного постамента для часовни, не то клумбы. Время почти сровняло эту жалкую горбушку. Оська, сияя, подвел меня к ней и величественно
указал пальцем.
- Вот, - изрек Оська, - вот место, где земля закругляется.
Я не посмел возразить: возможно, что земля закруглялась именно здесь. Но, чтоб не спасовать перед младшим братом, я сказал:
- Это что! Вот в Саратове, я видел, есть одно место - там еще не так закругляется. (...) " Л. Кассиль, "Кондуит и Швамбрания".
Кот поет, глаза прищуря ,
Мальчик дремлет на ковре,
На дворе играет буря,
Ветер свищет на дворе.
"Полно тут тебе валяться,
Спрячь игрушки да вставай!
Подойди ко мне прощаться,
Да и спать себе ступай".
Мальчик встал. А кот глазами
Поводил и все поет ;
В окна снег валит клоками,
Буря свищет у ворот.
Мальчик дремлет на ковре,
На дворе играет буря,
Ветер свищет на дворе.
"Полно тут тебе валяться,
Спрячь игрушки да вставай!
Подойди ко мне прощаться,
Да и спать себе ступай".
Мальчик встал. А кот глазами
Поводил и все поет ;
В окна снег валит клоками,
Буря свищет у ворот.
Что может сравниться с улыбкой ребенка?
Заря и волна, лесов красота?
Когда видишь чудо, с рожденья, с пеленок
В ней жизнь поражает, ее глубина
Еще он не знает ни шуток, ни песен,
Он смотрит на мир, улыбаясь ему,
И этого нет в целом мире чудесней,
И мир отвечает ему одному-
Зарей и лугами, полями, лесами
Весенней капелью и песней ветров,
Он смотрит на мир большими глазами
И снова с улыбкой кричит: Я ПРИШЕЛ!
Заря и волна, лесов красота?
Когда видишь чудо, с рожденья, с пеленок
В ней жизнь поражает, ее глубина
Еще он не знает ни шуток, ни песен,
Он смотрит на мир, улыбаясь ему,
И этого нет в целом мире чудесней,
И мир отвечает ему одному-
Зарей и лугами, полями, лесами
Весенней капелью и песней ветров,
Он смотрит на мир большими глазами
И снова с улыбкой кричит: Я ПРИШЕЛ!
снова в школу в 10 й класс идем стабой
Похожие вопросы
- Лучшие строки о детях... Примеры можно?
- Женщине с ребенком на руках посвящены строки...Какие, например)
- На основании 1-3 глав романа "Отцы и дети" найти строки о состоянии России в предреформенное время.
- Неловкие строки у гениев - Вам известны? см. Цветаеву.
- «Снова цветут каштаны, / Слышится плеск Днепра…» — строки «Киевского вальса» на слова Андрея МАЛЫШКО (14.11.1912—1970),
- Что за лирическое стихотворение поэта, написавшего строки? :
- Процитировала цветаевские строки и вдруг обнаружила, что забыла значение одного противопоставления... Поможете? :)
- Давайте прочтем утренние стихи..хотя бы в памяти...Какие строки?
- помогите пожалуйста, нужно дописать 4 строку в куплете... заранее спасибо Мама, тебе я посвящаю эти строки Ты всегда был
- не знаете из какой книги строки? (внутри)