1) Что определяет сюжетно композиционную основу романа?
2) Почему Иван Денисович ест всегда не спеша ?
3) В чем особенности организации пространства?
4) За счет чего расширяется пространство повествования?
5) Какова история героев по отношению к неволе?
7) Каково место Шухова в этих зарисовках?
8) Найдите портретные зарисовки? В чем выразительность?
9) Кто из героев рассказа исповедует с Шуховым сходные принципы?
10) Сравнить биографию Ивана Денисовича с другими персонажами?
Литература
вопросы по произведению "Один день Ивана Денисовича" Ответьте кому не сложно
1.В основу сюжета положен рассказ Шухова Ивана Денисовича, лагерного заключенного, который вспоминает свою жизнь перед арестом.
Образ Ивана Денисовича это собирательный образ заключенного, жертвы политических репрессий.
В произведении присутствует достаточно широкий спектр персонажей. Автор выделяет каждого из них в условиях лагерной жизни.
Композиция.
Если оставить в стороне ретроспекции и случайные сведения о жизни за пределами колючей проволоки, действие всей повести занимает ровно один день. В этом коротком временном отрезке развёртывается панорама лагерной жизни, своего рода "энциклопедия" жизни в лагере.
3-4.За счет воспоминаний заключенных о довоенной жизни и детальнейшей картины лагерного труда и быта.
5,10.Целая галерея социальных типов и вместе с тем ярких человеческих характеров:
Цезарь-столичный интеллигент, бывший кинодеятель, который, впрочем, и в лагере ведёт сравнительно с Шуховым "барскую" жизнь: получает продуктовые посылки, пользуется некоторыми льготами во время работ;
Кавторанг-репрессированный морской офицер;
старик каторжанин, бывавший ещё в царских тюрьмах и на каторгах (старая революционная гвардия, не нашедшая общего языка с политикой большевизма в 30-е гг.) ;
эстонцы и латыши-так называемые "буржуазные националисты"; баптист Алёша-выразитель мыслей и образа жизни очень разнородной религиозной России; Гопчик-шестнадцатилетний подросток, чья судьба показывает, что репрессии не различали детей и взрослых. Да и сам Шухов - характерный представитель российского крестьянства с его особой деловой хваткой и органическим складом мышления.
Образ Ивана Денисовича это собирательный образ заключенного, жертвы политических репрессий.
В произведении присутствует достаточно широкий спектр персонажей. Автор выделяет каждого из них в условиях лагерной жизни.
Композиция.
Если оставить в стороне ретроспекции и случайные сведения о жизни за пределами колючей проволоки, действие всей повести занимает ровно один день. В этом коротком временном отрезке развёртывается панорама лагерной жизни, своего рода "энциклопедия" жизни в лагере.
3-4.За счет воспоминаний заключенных о довоенной жизни и детальнейшей картины лагерного труда и быта.
5,10.Целая галерея социальных типов и вместе с тем ярких человеческих характеров:
Цезарь-столичный интеллигент, бывший кинодеятель, который, впрочем, и в лагере ведёт сравнительно с Шуховым "барскую" жизнь: получает продуктовые посылки, пользуется некоторыми льготами во время работ;
Кавторанг-репрессированный морской офицер;
старик каторжанин, бывавший ещё в царских тюрьмах и на каторгах (старая революционная гвардия, не нашедшая общего языка с политикой большевизма в 30-е гг.) ;
эстонцы и латыши-так называемые "буржуазные националисты"; баптист Алёша-выразитель мыслей и образа жизни очень разнородной религиозной России; Гопчик-шестнадцатилетний подросток, чья судьба показывает, что репрессии не различали детей и взрослых. Да и сам Шухов - характерный представитель российского крестьянства с его особой деловой хваткой и органическим складом мышления.
Тебе не хочется, а скорее- не умеешь. Время тратить, особенно на в. 10.
Похожие вопросы
- вопросы по произведению "Один день Ивана Денисовича" Ответьте кому не сложно
- Вопрос из произведения "1 день Ивана Денисовича"
- Вопросы по произведению « Один день Ивана Денисовича»
- Произведение «Один день Ивана Денисовича» Вопрос
- Вопросы к расказу «Один день Ивана Денисовича».
- Помогите по произведению "Один день Ивана Денисовича"
- Вопрос по "Одному дню Ивана Денисовича" тем, кто читал. Смотрите текст вопроса.
- Ваше мнение о произведении: "Один день Ивана Денисовича"... Срочно надо!
- что хотел показать Солженицин своим произведением "Один день Ивана Денисовича"?объясните проблему, поднимаемую автором
- Дайте письменный развёрнутый ответ на вопрос по рассказу "Один день Ивана Денисовича"