какие книги максимально хорошо пополняют словарный запас, улучшают мышление? напишите названия

"Текст Пруста, поскольку он большой художник, очень красив, состоит из хорошо выбранных и хорошо связанных слов; есть непосредственная красота стиля, и она настолько доступна, что иногда именно поэтому мы не задумываемся над сказанным. Почти все слова многозначны, имеют глубину, в них есть какой-то отсвет. Пруст иногда сравнивает хороший стиль с бархатом (ткань, приятная на ощупь, и в то же время дает ощущение глубины ускользающей) .
Пруст говорит, что сестры бабушки думали, что детям всегда нужно показывать произведения, которые достойны того, чтобы ими восхищались. Им казалось, что эстетические качества подобны существующим материальным предметам (скажем, «красивое» – это материальное качество какого-то предмета, или «благородное» , «возвышенное» , «честное» ; так же, как вы сейчас не можете не видеть меня, поскольку я – материальный предмет перед вами) . И если мы попытаемся окружить ребенка такими предметами – хорошими книгами в том числе, то тем самым его образовываем.

И вдруг Пруст замечает: «Значит, они считали, что нельзя не увидеть эстетического качества (вместо «эстетического» подставьте любое другое: моральное, интеллектуальное) , и они думали так, не понимая, что этого нельзя сделать (то есть увидеть) без того, чтобы не дать медленно вызреть в своей собственной душе эквиваленту этого качества» . То есть совершить то, что я перед этим называл внутренним актом. Вот я сейчас занимаюсь, казалось бы, милой пустяковой фразой Пруста, но за этим стоит какая-то структура. Для Пруста человек не субъект воспитания, а субъект развития, который обречен на то, чтобы совершать внутренние акты на свой страх и риск, чтобы в душе его вызрели эквиваленты того, что внешне, казалось бы, уже существует в виде предметов или человеческих завоеваний.
Так вот, людей можно якобы воспитывать, если окружить их, например, самыми великими и благородными мыслями человечества, выбитыми на скалах, изображенными на стенах домов в виде изречений, чтобы, куда человек ни посмотрел, всюду его взгляд наталкивался бы на великое изречение, и он тем самым формировался. Беда в том, что мы и к книгам часто относимся таким образом.
Для Пруста же в книге не существует того содержания, с которым мы с вами должны вступить в контакт: оно может только возникнуть в зависимости от наших внутренних актов. Книга была для Пруста духовным инструментом, посредством которого можно (или нельзя) заглянуть в свою душу и в ней дать вызреть эквиваленту. А перенести из книги великие мысли или состояния в другого человека нельзя. То есть книга была частью жизни для Пруста.

Не в том смысле, что иногда на досуге мы читаем книги, а в том, что что-то фундаментальное происходит с нами, когда акт чтения вплетен в какую-то совокупность наших жизненных проявлений, жизненных поступков, в зависимости от того, как будет откристаллизовываться в понятную форму то, что с нами произошло, то, что мы испытали, что увидели, что нам сказано и что мы прочитали.

Пруст говорил, что книги, в конце концов, не такие уж торжественные вещи, они не очень сильно отличаются от платья, которое можно кроить и так и этак, приспосабливая к своей фигуре. Поэтому не надо стоять по стойке смирно перед книгами. Такова мысль Пруста. " (М. Мамардашвили) .

Арина Варлашкина

631

09.08.2013

Арина Варлашкина Книга, сама по себе никак не может пополнить словарный запас или улучшить мышление. Легко себе представляю ситуацию, когда у авторов книг и словарный запас меньше и мысли помельче, чем у их возможных читателей.
Например, упоминавшийся Е.Гришковец. По моему мнению, интересный писатель, я бы даже рекомендовал его тексты изучать в школе. Его стиль – стиль школьного сочинения девятиклассника, на тему «как я провёл лето в деревне у бабушки» или «мой школьный друг». Ни в коем случае не подумайте, что я иронизирую. В простоте Гришковца действительно что-то есть, например, доброта, любовь к окружающим, оптимизм. И то, что мысли его не очень сложны и затейливы – также можно отнести к достоинством – его тексты легко понимают «стар и млад». Поэтому известность Гришковца вполне заслужена. Может быть, есть смысл включить в школьную программу несколько произведений, которые популярны, которые читают.

Арина Варлашкина Но вряд ли, Гришковец или Акунин чем-то могут удивить читателей, например, Михаила Шолохова и Василия Шукшина с одной стороны, и Артура Кон-Дойла и Агаты Кристи с другой. Кстати, сам Чхартишвили, пишет под псевдонимом Борис Акунин, потому что не считает себя «писателем», эту деятельность он рассматривает как развлечение и заработок. Он считает себя учёным-японистом, переводчиком, филологом, что неоднократно подчёркивал.

Answer 12 · 2013-08-09 07:33:11

Словарный запас пополняет классическая литература.
С современников хотел бы посоветовать Б. Акунина про приключения Эраста Фандорина. Больно красиво пишет. Ну и Е. Гришковца.

Александр Заплатин

362

09.08.2013

Answer 13 · 2013-08-09 07:57:08

Не знаю как насчёт мышления и словарного запаса, но слог очень хороший в книге "Грозовой перевал".

Светлана Суздалева

186

09.08.2013

Answer 14 · 2013-08-09 10:29:01

Словарный запас:
М. Шолохов "Тихий Дон"
Б. Пастернак "Доктор Живаго"
Л. Толстой "Анна Каренина", "Война и мир"

Алексей Самсонов

110

09.08.2013