У вас такая же проблема? И как с этим бороться?

Некоторые вещи из школьной программы доходят в полном объеме только через несколько лет. Когда внезапно сталкиваешься на практике. )))

Талантливо объясняющих очень мало. Особенно среди тех, кто не занимается практикой.

Хорошие советы (уже были):

- Многократно возвращаться к прочитанному и перечитывать через некоторое время, например - через несколько часов, на следующий день или дня через три.

- Пытаться объяснить кому-либо вообще неграмотному, то, что понял хотя бы в общих чертах. Башка начинает варить, воображение включается и тогда сам начинаешь понимать. ))

алгоритм чтения познай. пересказу в кратце научись

ничего не сделаешь но читай всеравно и думай. начни учить иностранный язык. но с песен это входит лучше может слуховой аппарат развит больше.

Надо понимать суть. Как в математике, один раз понял как делать и дальше только пиши на автомате.

прочитал остановись, попробуй понять прочитанное, понять, а не зубрить. Суть любого текста нужно понять о чем идет речь. Пересказывая текст в уме, запнешься на том месте, где мозг не воспринял прочитанное. вот к нему и вернись, читай думая одновременно, стараясь понять в чем причина непонимания.

Ну, есть у меня "секрет", известный каждому успешному студенту...

Читай так, как будто тебе предстоит выступить на эту тему перед вовсе тёмными, чтобы они в результате всё поняли, а регламент устной речи по очередному параграфу учебника - 5 минут (возможны варианты, но по-любому очень мало) и ни секундой больше.

Всё станет получаться, когда этому научишься!

Я так во студенчестве лекции записывал. Другие рядом тужились (безуспешно в результате) поспеть за быстрой речью слово в слово, а я сидел с отдыхающим видом, но навострив уши и мозги, и только раз в пять минут записывал одну-две фразы, которые соответствовали смысловой сути сказанного за эти пять минут, но обычно без всякого дословного совпадения. Результат меня очень радовал на каждой сессии и в итоге (при вручении диплома) обрадовал ещё сильнее.

Попробуй, недоволен не останешься!

Может ты устаешь, от этого голова не варит, и когда читаешь, не думай не отчем, представ, что ты в учебнике, и все)