Я нахожусь в поле.Оно огромное и широкое , все поляна усеяна разноцветными пятнами-это полевые цветы.Из за них в воздухе витает приятный аромат,также в воздухе летают бабочки .
Вдали стоят пышные деревья,которые скрывают то ,что стоит за ними,а за ними стоит лесное озеро.Водп в нем чистая и прозрачная. На мелководье можно заметить мальков.
Небо ясное и чистое.На нем даже не видно ни одного облака.Солнце яркое и горячее.
Вся окружающая среда даёт ощущение свободы и лёгкости.Стоит тишина,только слышно ветер ,который дует в уши.
Свобода,лёгкость,умиротворение.
Литература
Оцените текст , есть ли ошибки? Какую оценку бы поставили ,если бы вы были учителем.
Учителем - какого класса? Литература - профилирующий предмет или нет?
Если это описание ученика выпускного класса с гуманитарным уклоном, то 4 с минусом - максимум. Если это написано пятиклассником, можно и повыше оценить.
Замечания:
1. Текст написан неряшливо с точки зрения правил оформления. Есть пропуски пробелов (в одном месте из-за этого вместо тире получился дефис, а это уже серьезная ошибка), есть, наоборот, лишние пробелы.
2. Поле и поляна - разные вещи. Поляна бывает в лесу.
3. Из-за пишется через дефис.
4. Писать про аромат и бабочек "также" странно. Бабочки летают совсем не так же, как витает аромат.
5. Про озеро не говорят, что оно стоит. Оно или лежит, или расположено, находится, раскинулось и так далее.
6. Текст начался со слов "Я нахожусь в поле". После этого нигде не говорится о перемещении рассказчика к озеру. Но находясь в поле, нельзя разглядеть мальков на мелководье, да еще и в озере, скрытом от глаз. Нужно либо упомянуть о том, как рассказчик подошел к озеру, либо сказать, что мальки будут видны, если подойти к озеру. Вариантов много (Когда на прошлой неделе я подошел к самому берегу озера, то видел веселых мальков, резвившихся на мелководье). Но с поля за деревьями мальки точно не видны.
7. Слова "окружающая среда" в описании выглядит неуместно. Они относятся к другому речевому стилю, чем тот, в котором написан весь текст.
8. Ветер, наверно, шумит в ушах. Он не может дуть "в уши", то есть, одновременно в оба.
Вот, если разбирать текст строго, без скидок, то это самые первые замечания.
Если подобной строгости не требуется, можете не обращать внимания на все, написанное выше.
Удачи!
Если это описание ученика выпускного класса с гуманитарным уклоном, то 4 с минусом - максимум. Если это написано пятиклассником, можно и повыше оценить.
Замечания:
1. Текст написан неряшливо с точки зрения правил оформления. Есть пропуски пробелов (в одном месте из-за этого вместо тире получился дефис, а это уже серьезная ошибка), есть, наоборот, лишние пробелы.
2. Поле и поляна - разные вещи. Поляна бывает в лесу.
3. Из-за пишется через дефис.
4. Писать про аромат и бабочек "также" странно. Бабочки летают совсем не так же, как витает аромат.
5. Про озеро не говорят, что оно стоит. Оно или лежит, или расположено, находится, раскинулось и так далее.
6. Текст начался со слов "Я нахожусь в поле". После этого нигде не говорится о перемещении рассказчика к озеру. Но находясь в поле, нельзя разглядеть мальков на мелководье, да еще и в озере, скрытом от глаз. Нужно либо упомянуть о том, как рассказчик подошел к озеру, либо сказать, что мальки будут видны, если подойти к озеру. Вариантов много (Когда на прошлой неделе я подошел к самому берегу озера, то видел веселых мальков, резвившихся на мелководье). Но с поля за деревьями мальки точно не видны.
7. Слова "окружающая среда" в описании выглядит неуместно. Они относятся к другому речевому стилю, чем тот, в котором написан весь текст.
8. Ветер, наверно, шумит в ушах. Он не может дуть "в уши", то есть, одновременно в оба.
Вот, если разбирать текст строго, без скидок, то это самые первые замечания.
Если подобной строгости не требуется, можете не обращать внимания на все, написанное выше.
Удачи!
Людмила Лаптева (Куликова)
Если что я в шестом)
Поставь опцию проверка орфографии и не морочь голову
Поставил бы тройку. Много стилистических ошибок . Все показывать не буду, некоторые-
Я нахожусь в поле.Оно огромное и широкое , все поляна ( (ТУТ- Поляна это небольшое ровное пространство среди леса.)
усеяна разноцветными пятнами-это полевые цветы.Из за них в воздухе витает приятный аромат,также в воздухе летают бабочки .
Вдали стоят пышные деревья,которые скрывают то ,что стоит( Повтор- стоит, стоит)
за ними,а за ними стоит лесное озеро( И деревья стоят, и озеро стоит?)
.Водп в нем чистая и прозрачная. На мелководье можно заметить мальков. (Как можно заметить мальков, находясь в поле?)
Небо ясное и чистое.На нем даже не видно ни одного облака.( Два предложения объединить в одно и убрать "даже")
Солнце яркое и горячее.
Вся окружающая среда даёт ощущение свободы и лёгкости.Стоит тишина,только слышно ветер ,который дует в уши. ( ветер дует в уши- не годится. )
Свобода,лёгкость,умиротворение.
Я нахожусь в поле.Оно огромное и широкое , все поляна ( (ТУТ- Поляна это небольшое ровное пространство среди леса.)
усеяна разноцветными пятнами-это полевые цветы.Из за них в воздухе витает приятный аромат,также в воздухе летают бабочки .
Вдали стоят пышные деревья,которые скрывают то ,что стоит( Повтор- стоит, стоит)
за ними,а за ними стоит лесное озеро( И деревья стоят, и озеро стоит?)
.Водп в нем чистая и прозрачная. На мелководье можно заметить мальков. (Как можно заметить мальков, находясь в поле?)
Небо ясное и чистое.На нем даже не видно ни одного облака.( Два предложения объединить в одно и убрать "даже")
Солнце яркое и горячее.
Вся окружающая среда даёт ощущение свободы и лёгкости.Стоит тишина,только слышно ветер ,который дует в уши. ( ветер дует в уши- не годится. )
Свобода,лёгкость,умиротворение.
Людмила Лаптева (Куликова)
Я хотела спросить про поляну , если я заменю это слово на равнину ,будет хорошо или нет?
" все поляна усеяна " -дальше можно не читать....
Людмила Лаптева (Куликова)
Что то не так? Мне нужна критика ,что бы оценку хорошую получить)
Пробелы тыкать лень.
ошибок много. вот проверенный Я нахожусь в поле. Оно огромное и широкое, все поляна усеяна разноцветными пятнами-это полевые цветы. Из-за них в воздухе витает приятный аромат, также в воздухе летают бабочки.
Вдали стоят пышные деревья, которые скрывают то, что стоит за ними, а за ними стоит лесное озеро.Водa в нем чистая и прозрачная. На мелководье можно заметить мальков.
Небо ясное и чистое. На нем даже не видно ни одного облака. Солнце яркое и горячее.
Вся окружающая среда даёт ощущение свободы и лёгкости. Стоит тишина, только слышно ветер, который дует в уши.
Свобода, лёгкость, умиротворение.
Вдали стоят пышные деревья, которые скрывают то, что стоит за ними, а за ними стоит лесное озеро.Водa в нем чистая и прозрачная. На мелководье можно заметить мальков.
Небо ясное и чистое. На нем даже не видно ни одного облака. Солнце яркое и горячее.
Вся окружающая среда даёт ощущение свободы и лёгкости. Стоит тишина, только слышно ветер, который дует в уши.
Свобода, лёгкость, умиротворение.
Людмила Лаптева (Куликова)
Спасибо)
Владислав Муллахметов
Стоят деревья, а за ними стоит озеро ?
Если бы я был учителем я бы уволился и не морочил голову детям, а так в целом вроде классный текст
Похожие вопросы
- Пожалуйста, оцените текст текст укажите ошибки. Буду очень благодарен!
- оцените текст
- помогите расставить знаки препинания и оцените текст |пожалуйста
- Оцените тексты. Не пишите "говно" а именно что нужно подправить и т. п и понравилось ли. Заранее спасибо. мне 15 лет
- Скажите как вам мое сочинение "чтобы я сделал для своего государства" оцените, подправьте если есть ошибки пожалуйста
- Оцените стихотворение, укажите на ошибки.
- ОЦЕНИТЕ СТИХ, ИЗВИНИТЕ ЗА ОШИБКИ, НЕ ДО ЭТОГО
- Оцените текст с литературной точки зрения
- Прошу проверить текст на стилистические ошибки.
- Помогите проверить этот маленький кусочек текста на наличие ошибок, а то с меня такой грамотей:)