Музыканты-теоретики, ваша помощь нужна!
http://www.musicfancy.net/ru/music-theory/harmony/89?start=1
В самом конце написано: "D – T в положении 3 соединяются только гармонически (это связано с ладовым тяготением VII ступени в I)" Однако в примере все соединения мелодические. Что хотел автор показать этим примером? Второй вопрос: последняя фраза говорит, что расположение аккордов при соединении не изменяется. Ну а как же при мелодическом соединении терцово соотносящихся аккордов? Вот и все два вопроса.
Музыка
Два вопроса по теории музыки
Очевидно, это описка-опечатка. Упущенная автором при проверке. Да, Вы правы, при гармоническом соединении обязательно должен быть неподвижный общий звук - в этом и смысл "гармонического" сочетания созвучий. Они "гармонируют" друг с другом, переливаются друг в друга за счет "оси", стержня в лице общего звука. Это действительно дает на слух ощущение метаморфозы между чем-то очень родственным.
А случай с положением терции автор хотел подчеркнуть вот почему. При кварто-квинтовом соотношении соединение само собой напрашивается и получается именно гармоническим, и при этом все голоса идут по своим тяготением, все само срастается как надо. Особый случай, когда, например, в доминанте основной звук находится в мелодии и переходит затем НЕ в квинту тоники. То есть, задано условие, при котором тот самый общий тон, который должен бы остаться неподвижным, принудительно куда-то двигается. В таком случае мы просто лишены возможности соединить аккорды стандартным образом. Смотрите прямо первый пример. В аккорде удвоена прима, и любой ее экземпляр может служить общим звуком при соединении. Но одна прима аккорда - в басу, который просто должен скакнуть в приму следующего аккорда, иначе не получится устойчивости. У баса своя специфика :-) А вторая прима - в мелодии, которую мы гармонизуем, и которая просто не дает нам права вмешаться в нее. Получается, что при переходе нам неоткуда взять квинтовый тон нового аккорда, и не из чего сделать общий звук. Если мы поведем средние голоса по их тяготениям, то получим неизбежно неполное трезвучие с утроенной примой. Это тоже не криминал, но если мы этого не хотим или не можем по условиям задачи, то квинтовый тон нужно добыть в одном из средних голосов. И меньшее из зол в этом случае - повести VII ступень против ее тяготения, т. е. вниз на терцию. Если это происходит в средних голосах аккорда, то не бросается в глаза, поэтому допускается.
А последняя фраза вроде бы не относится в терцовому соотношению, она все еще к тому абзацу, где о квартовом говорится :-)
А случай с положением терции автор хотел подчеркнуть вот почему. При кварто-квинтовом соотношении соединение само собой напрашивается и получается именно гармоническим, и при этом все голоса идут по своим тяготением, все само срастается как надо. Особый случай, когда, например, в доминанте основной звук находится в мелодии и переходит затем НЕ в квинту тоники. То есть, задано условие, при котором тот самый общий тон, который должен бы остаться неподвижным, принудительно куда-то двигается. В таком случае мы просто лишены возможности соединить аккорды стандартным образом. Смотрите прямо первый пример. В аккорде удвоена прима, и любой ее экземпляр может служить общим звуком при соединении. Но одна прима аккорда - в басу, который просто должен скакнуть в приму следующего аккорда, иначе не получится устойчивости. У баса своя специфика :-) А вторая прима - в мелодии, которую мы гармонизуем, и которая просто не дает нам права вмешаться в нее. Получается, что при переходе нам неоткуда взять квинтовый тон нового аккорда, и не из чего сделать общий звук. Если мы поведем средние голоса по их тяготениям, то получим неизбежно неполное трезвучие с утроенной примой. Это тоже не криминал, но если мы этого не хотим или не можем по условиям задачи, то квинтовый тон нужно добыть в одном из средних голосов. И меньшее из зол в этом случае - повести VII ступень против ее тяготения, т. е. вниз на терцию. Если это происходит в средних голосах аккорда, то не бросается в глаза, поэтому допускается.
А последняя фраза вроде бы не относится в терцовому соотношению, она все еще к тому абзацу, где о квартовом говорится :-)
Элиза Козлова
А, ну насчет последнего я так и подозревал, но фраза построена слишком уж общо, как для всего. Иногда в статьях повторяются, излишне уточняют, а в ином случае - напротив, забудут даже главное сказать. Ну спасибо. Однако с центральным разделом вашего ответа мне придется еще поработать)
Паша. Ну во -первых.. там примеров на Д-Т вообще нет. . Все примеры начинаются с Тоники... А значит и нет Д-Т с терцией вверху.. .
И во-вторых.. В терцовом соотношении аккордов бывает по два общих звука. и было бы нелогично и даже абсурдно в СТРОГОЙ гармонии соединять эти аккорды не гармонически. а мелодически. Так что в терцовом лучше только гармонически.... Это раз.
Попробовала мелодически терцовое соотношение.. Или парал октавы-квинты. или перекрещивания голосов. и много скачков. Так что БРИГАДА москвичей всё давно продумала, когда писала свой учебник.... Только гармонически !..Это два..
И во-вторых.. В терцовом соотношении аккордов бывает по два общих звука. и было бы нелогично и даже абсурдно в СТРОГОЙ гармонии соединять эти аккорды не гармонически. а мелодически. Так что в терцовом лучше только гармонически.... Это раз.
Попробовала мелодически терцовое соотношение.. Или парал октавы-квинты. или перекрещивания голосов. и много скачков. Так что БРИГАДА москвичей всё давно продумала, когда писала свой учебник.... Только гармонически !..Это два..
Похожие вопросы
- Можно ли хорошо понимать теорию музыки?
- Теория музыки, построение аккорда
- О пользе изучения теории музыки
- Вопрос к знающим теорию музыки. Сам вопрос в пояснении, ибо тут не влезет.
- Вы умеете правильно составлять вопросы в разделе "Музыка", чтобы их не удалили?
- Музыканты, знающие теорию музыки, как вы учили ее, собственно?
- Теория музыки, знакома ли она вам?
- оч важный вопрос. с какой музыкой у вас ассоциируется синий ( или голубой ) цвет?
- И снова вопрос про хорошую музыку
- Легкий вопрос про тяжелую музыку