«Любите музыку, поэты! В ваш трудный, в ваш безмолвный час она во всех концах планеты, не поучая, учит вас!..» +

Обо всех и обо всем не скажешь, поэтому отвечу краткими отрывочными размышлениями о троих поэтах, чей словарь и опыт для меня значительны, за именами которых открываются другие, многие имена.
Ведь стоит вспомнить БП – и сразу – Шопен!..
Именно Борис Леонидович, говоря о музыке, отметил, что «Ни одна область творчества не овеяна так духом романтизма, этого всегда удаляющегося, потому что ничем не проверяемого, начала произвольности... И однако, тут все зиждется на исключениях. Их множество и они составляют историю музыки. Есть, однако, еще исключения из исключений. Их два — Бах и Шопен… Если наставления Баха к игре на рояле и на органе хочется назвать практическим богословием в звуках, то таковы же и этюды Шопена». Он называет этюды Шопена «музыкально изложенными исследованиями по теории детства и отдельными главами фортепианного введения к смерти», которые «скорее обучают истории, строению вселенной... чем игре на рояле» (читать и перечитывать его эссе «Шопен» - одна из сверкающих радостей моей жизни).
Протягивая нить к собственному творчеству, он говорит о том, что его «постоянная забота обращена была на содержание..., постоянной мечтой было, чтобы само стихотворение содержало новую мысль»:
...он заиграл
Не чью-нибудь чужую пьесу,
Но собственную мысль, хорал...
“Музыка"
Рука художника еще всесильней:
Со всех вещей смывает грязь и пыль.
Преображенней из его красильни
Выходят жизнь, действительность и быль.
“После грозы”
___________________________________________
Не хочется повторять, затертые частыми повторами, мысли, но, как не вспомнить слова МЦ: "Когда я потом, вынужденная необходимостью своей ритмики, стала разбивать, разрывать слова на слога путем непривычного в стихах тире, и все меня за это, годами, ругали, а редкие хвалили... я ничего не умела сказать, кроме: Так нужно, - и я вдруг однажды глазами увидела те, младенчества своего, романсные тексты в сплошных законных тире - и почувствовала себя омытой: всей Музыкой, что вся моя «немузыкальность» была - всего лишь другая музыка!»
Бог меня одну поставил
Посреди большого света.
-Ты не женщина, а птица,
Посему — летай и пой.
*
Как на каждый стих –
Что на тайный свист
Останавливаюсь,
Настораживаюсь.
…
На гитарный лад
Перестраиваюсь,
Перекраиваюсь.
….
Под твоим перстом
Что Господень хлеб
Перемалываюсь
Переламываюсь.
Она все всегда договаривает, всегда в пути к мысли, к слову, к музыке.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ИБ, самый щедрый и одаренный почитатель МЦ, считал, что «музыка - лучший учитель композиции», он же в одном интервью заметил: «…часто думаю, насколько все бессмысленно - за двумя-тремя исключениями: писать, слушать музыку, пытаться думать» («В каждой музыке – Бах, в каждом из нас – Бог»). Он считал, что «изящная словесность, стихи возникли впервые как <...> прием удержания музыкальной фразы, тогда, когда нотной записи еще не существовало”.
Чтобы осознать, из какого количества музыкальных нитей соткан поэтический мир ИБ, рекомендую к прочтению монографию Е. Петрушанской «Музыкальный мир Бродского». Поражает огромность этой работы, то, как тонко автор чувствует ткань, просодию, музыкальную, ритмическую, лирическую составляющие мира ИБ, проникает душой, слухом во все смысловые нюансы, не говоря уже о степени ее осведомленности в малейших поворотах его судьбы, обстоятельств и реалий этих событий. Очень важно и то, что в отличие от многих и многих, она понимает, с кем имеет дело и не переходит некой этической и эстетической черты, сохраняя благородство интонации.
Надеюсь, и мне удалось сохранить некий этический баланс, отвечая на Ваш вопрос.

Лучше не скажешь .
Спасибо, музыка, за то ,
Что ты меня не оставляешь,
Что ты лица не закрываешь,
Себя не прячешь ни за что.

Спасибо, музыка, за то,
Что ты единственное чудо,
Что ты душа, а не причуда,
Что для кого-то ты ничто.

Спасибо, музыка, за то,
Чего и умным не подделать,
За то спасибо, что никто
Не знает, что с тобой поделать.

(Владимир Соколов)

Хорошей ритмике стиха.

В обеих исскуствах засилье бездельников. Воображающих себе свою значимость