Естественные науки
В каком случае 2 + 2 = 11 ? Какие ещё варианты ответа могут быть кроме как 2 + 2 = 4 ? Вопросы серьёзные, без шуток!
Гульнара Жетписпаева
13 726
В троичной системе счисления
Гульнара Жетписпаева
Быстро сообразил, молодец! Число 4 в троичной системе - 11, впрочем 11 это не единственный возможный ответ.
какие угодно! Систем счислеия можно придумать бесчисленное множество, и не только привычных позиционных со степенями. Например - с отрицательными цифрами.. .
ну а 11 - это в троичной.
ну а 11 - это в троичной.
Юрий Карпов
97 221
Гульнара Жетписпаева
Пожалуйста, Mikhail Levin, выскажите свои мысли детальнее, особенно про отрицательные значения.
Гульнара Жетписпаева
Моё мнение для вас не важно, тем не менее я не нашёл подтверждения ваших идей (об отрицательных цифрах и системах счисления их использующих) ни в интернете, ни в энциклопедиях, ни в справочниках. Про ЭВМ "Стрела" во всех источниках пишут лишь, что она имела 3х значнную систему счисления для обработки данных и не более. Тем не менее, спасибо вам за участие в дискуссии. И ещё одно маленькое вам замечание, будте сдержаннее и скромнее, пожалуйста.
Вопрос элементарный. Что в нем серьезного? Естественно, что "2", "1", "+", "=" - символы, которым можно придавать разный смысл. Причем "1" справа от знака равенства может быть совсем не то, что "1" слева. Например, правило может быть таким: слева от знака равенства какие-то натуральные числа, разделенные знаком "+", а справа каждом числу сопоставлена цифра - число двоек по модулю 10. Тогда, например,
225 + 134 + 12 = 201
225 + 134 + 12 = 201
Гульнара Жетписпаева
Уважаемый, Иван Федоров, в общем то, задавая вопросы я имел в виду обычное арифметическое сложение чисел по законам математики, но ваш ответ тоже интересен.
...в двоичном исчислении (2 =10) 2+2=100...
Shamil Aliev
32 131
Гульнара Жетписпаева
Тоже верно! Есть ещё варианты?
2+2=5 даже книга на 500 страниц с доказательством есть
Гульнара Жетписпаева
Если это не шутка, как же арифметически объяснить этот неожиданный результат.
2+2=4 по другому не может быть в десятиричной системе.
Александр Бурдаков
2 905
2+2=5
1 док:
0=0
10-10=15-15
10-6-4=15-9-6
2*(5-3-2)=3*(5-3-2)
2=3
2+2=3+2
2+2=5 ;)
2 док:
25 - 45 = 16 - 36
25 - 45 + (9/2)^2 = 16 - 36 + (9/2)^2
5^2 - (2*5*9)/2 + (9/2)^2 = 4^2 - (2*4*9)/2 + (9/2)^2
(5-9/2)^2 = (4-9/2)^2
5 - 9/2 = 4 - 9/2
5 = 4 Следовательно 2+2=5
3 док:
пусть 2+2=5
2*1 + 2*1 = 5*1
1 = (5-5)/(5-5)
2*(5-5)/(5-5) + 2*(5-5)/(5-5) = 5*(5-5)/(5-5)
2*(5-5) + 2*(5-5) = 5*(5-5)
0 + 0 = 0
1 док:
0=0
10-10=15-15
10-6-4=15-9-6
2*(5-3-2)=3*(5-3-2)
2=3
2+2=3+2
2+2=5 ;)
2 док:
25 - 45 = 16 - 36
25 - 45 + (9/2)^2 = 16 - 36 + (9/2)^2
5^2 - (2*5*9)/2 + (9/2)^2 = 4^2 - (2*4*9)/2 + (9/2)^2
(5-9/2)^2 = (4-9/2)^2
5 - 9/2 = 4 - 9/2
5 = 4 Следовательно 2+2=5
3 док:
пусть 2+2=5
2*1 + 2*1 = 5*1
1 = (5-5)/(5-5)
2*(5-5)/(5-5) + 2*(5-5)/(5-5) = 5*(5-5)/(5-5)
2*(5-5) + 2*(5-5) = 5*(5-5)
0 + 0 = 0
Виктория Матвиенко
1) когда сокращается (5-3-2), происходит деление на ноль.
2) явная ошибка. при извлечении квадратного корня выражение в скобках должно браться по модулю.
3) с чего бы это у нас (5-5)/(5-5)=0/0 равно единице? 0/0 - неопределенность.
2) явная ошибка. при извлечении квадратного корня выражение в скобках должно браться по модулю.
3) с чего бы это у нас (5-5)/(5-5)=0/0 равно единице? 0/0 - неопределенность.
Александр Бурдаков
вранье, тут ошибка
2 + 2 = 11 если используется троичная система исчисления
Айдар Гарифуллин
469
ну раз без шуток, сам что-нибудь придумай так чтоб правдивее звучало
Похожие вопросы
- В каком случае 2+2 равно 5 ?
- 2 2=5? У меня есть знакомые, которые утверждают, что 2 2=5. Что за бред? Это правда? Объясните это мне, пожалуйста
- Почему 2+2=4 Мы знаем ответ, но не можем обьяснить почему...
- Виртуальность мира. Какие еще варианты края вселенной могут быть, кроме такого как в нашей Вселенной?
- Вопрос 2 СТО. очень жду ваших ответов.
- Как пишется по английски 1, 2, 3. 4, 5. 6. 7. 8. 9, 10, 11. 12. 13. 14, 15. 16. 17, 18. 19. 20.
- Учонные у меня такой вопрос к вам. Почему вы считаете что 2*2=4? Ваш опыт говорит об этом, но где гарантии что где-то
- Вопрос следующий... почему 2*2=4...?Хотелось бы понять, есть ли для данного математического вычисления,
- 4:4=5:5 4(1:1)=5(1:1) 4=5 2*2=5 Все правильно или нет?
- А вы можете доказать что 2+2=4? Только не на уровне яблок и пальцев)) а на уровне высшей математики)